【正文】 。要大力宣傳專題教育活動的好經(jīng)驗、好做法，集中宣傳專題教育的成果，宣傳專題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典范，發(fā)揮典范的引導(dǎo)和引領(lǐng)作用 。把制度治黨放在突出位置，貫穿專題教育全過程，推動黨的建設(shè)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。 (四 )強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。 (三 )注重統(tǒng)籌兼顧。各班子成員要在專題教育活動中承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)， 形成工作合力 。 (二 )落實責(zé)任主體。 (一 )成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 “一把手”要發(fā)揮引擎帶動作用，用“向我看、跟我干、敢擔(dān)當(dāng)”的實際行動，真正把自己擺進(jìn)去，在專題教育中作表率、樹標(biāo)桿，形成一級做給一級看、一級帶著一級干、層層抓落實的工作格局。以違背“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的反面典范為警示，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)，明底線、知敬畏，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守紀(jì)。 (五 )堅持把照準(zhǔn)正反兩面鏡子貫穿始終。 (四 )堅持把從嚴(yán)從實貫穿始終。要針對存在的突出問題，確定專項整治重點，把集中力量突破和持續(xù)用力整改結(jié)合起來，一項一項整治，改一件成一件 。 (三 )堅持把整改落實貫穿始終。黨性分析，要以楊善洲為鏡子，深刻剖析自我，對照楊善洲查找“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”方面存在的差距和不足 。要進(jìn)一步深化“四比四促”向楊善洲學(xué)習(xí)活動，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。 (二 )堅持把傳承弘揚善洲精神貫穿始終。學(xué)習(xí)善洲精神，不斷堅定理想信念、增強(qiáng)宗旨認(rèn)識 。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，全面推進(jìn)依法治縣 。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修 養(yǎng)，增強(qiáng)黨章認(rèn)識、大局認(rèn)識、責(zé)任認(rèn)識，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨 。堅持管用制度和有效載體并舉，把深化向楊善洲同志學(xué)習(xí)、“三查三看”、“四比四促”、“一把手”抓落實、“一教育五行動”、群眾工作“六項制度”等好做法充分融入到專題教育中，確保取得實效。堅持從嚴(yán)要求與真誠關(guān)心相結(jié)合，推動干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變 。開展“傳承弘揚善洲精神、做人民滿意的好干部、奮力加快全面建成 小康社會步伐”主題實踐活動，把“四比四促”不斷引向深入，認(rèn)真落實干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭到村 (社區(qū) )報到為群眾服務(wù)，認(rèn)真落實“三深入四聯(lián)戶”制度，嚴(yán)格按照《 xx 縣領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點制度》、《中共 xx 縣委關(guān)于深入推進(jìn)部門掛鉤服務(wù)基層工作的通知》和《關(guān)于在密切聯(lián)系群眾中進(jìn)一步做好民情民意雙向反饋督辦工作的通知》要求，采取駐村蹲點、民情懇談等多種形式，真正蹲下去、扎下來，踐行楊善洲精神，以解剖麻雀的方法，研究問題、解決問題，全面落實“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求。著重解決徹底黨內(nèi)政治生活不正常、形形色色的潛規(guī)則、大大小小的關(guān)系網(wǎng)、“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰、各種各樣的特權(quán)現(xiàn)象等違背“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的問題。 作出整改承諾。三是結(jié)合我局實際，認(rèn)真抓好省委重點提出的“嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部插手工程建設(shè)、插手土地征用、插手礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、違規(guī)使用扶貧和社保資金、收受“紅包”、違反黨的組織人事紀(jì)律” 6 方面的突出問題 。一是繼續(xù)深化在教育實踐活動中確定的 24項專項整治項目的落實。在專題教育中，要堅持邊學(xué)邊查邊改，從一開始就改起來，實抓實改，常整常改，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果，推動黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)，帶動形成優(yōu)良的民風(fēng)社風(fēng)。一”前后，召開以踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題的專題民主生活會，并按要求逐級上報相關(guān)材料。非中共黨員干部可不進(jìn)行黨性分析，但要按照“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查。黨性分析既要聯(lián)系思想實際、又要聯(lián)系工作實際，既要羅列問題表現(xiàn)、又要列舉具體事例，既要分析問題原因、又要明確整改方向，切實做到 見人見事見思想、見筋見骨見行動。對照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求，深刻檢查自己的責(zé)任認(rèn)識、擔(dān)當(dāng)精神，在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實際表現(xiàn)。對照“對黨忠誠”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現(xiàn) 。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任 。查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。即：查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念 。通過列出并認(rèn)真落實“三個清單”，促使干部職工在其位謀其政，正確履職盡責(zé)，不推諉、不扯皮，不越界、不違規(guī)，大膽開拓創(chuàng) 新，敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。列出“責(zé)任清單”，明確該如何服務(wù)、怎樣管理，種好“責(zé)任田”，當(dāng)好“服務(wù)員”，做到“法定職責(zé)必須為” 。 要結(jié)合推進(jìn)依法治縣和機(jī)構(gòu)改革，列出單位和個人的“權(quán)力清單”、“責(zé)任清單”和“負(fù)面清單”，定職責(zé)、定目標(biāo)、定措施，切實解決因不熟悉職責(zé)任務(wù)，不熟悉政策業(yè)務(wù)而不會擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。以“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺，對照中央及省市縣委關(guān)于認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動整改任務(wù)的要求，對照教育實踐活動“兩方案一計劃”和“整改清單”，對照教育實踐活動中查擺出來的問題特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，對整改落實進(jìn)展、效果和存在問題進(jìn)行全面深入“回頭看”，認(rèn)真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因 。 (二 )抓好自查自糾這個關(guān)鍵，從嚴(yán)查找問題 要通過深入企業(yè)、掛鉤村、群眾和服務(wù)對象聽取意見，查找問題 。堅持以楊善洲等先進(jìn)典范為生動教材，以“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題，認(rèn)真組織開展專題討論，對標(biāo)定位，找出差距、找出動力。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭開展討論、帶頭撰寫心得體會，并帶頭講一次黨課，發(fā)揮好示范帶動作用，要把自己擺進(jìn)去，主動學(xué)、扎實學(xué)，堅持理論聯(lián)系實際，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。同時繼續(xù)抓好《 xx縣從嚴(yán)管理干部實施辦法》、《 xx 縣從 嚴(yán)管理黨員實施辦法》等一系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和貫徹，促進(jìn)干部職工牢記宗旨、擺正公仆角色定位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)履職盡責(zé)動力。要采取集中輔導(dǎo)、專題講座、研討交流、實地體驗等形式，集中學(xué)習(xí)《黨章》、十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系 列講話精神，學(xué)習(xí)中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實踐活動中學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實”要求的通知》等重要文件，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《以楊善洲同志為鏡》等書籍。堅持把深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù)，突出黨性教育，采取黨組理論中心組學(xué)習(xí)、專題研討、宣 講等方法，講清深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的重要性和緊迫性、中央、省委、市委和縣委的安排部署、本單位的實施方案及對領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求，增強(qiáng)班子成員參加專題教育的自覺性和主動性，引導(dǎo)班子成員充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決徹底“總開關(guān)”問題，切實增強(qiáng)開展專項教育的思想自覺和行動自覺。 四、方法步驟 專題教育要抓實學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識，征求意見、查找問題，黨性分析、開展批評等工作，突出問題導(dǎo)向，持續(xù)深化專項整治，切實解決存在問題。 參加此次專題教育的范圍主要是：商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班 子成員 (含非中共黨員干部 )。面對商務(wù)工作面臨的各種風(fēng)險和難題，全局干部職工要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所系、使命 所在。要防止和避免守不住為官底線，將特權(quán)享受當(dāng)作丈量成功的標(biāo)尺，以金錢財物作為衡量得失的準(zhǔn)繩，背離從政為官的正道，以致個人栽跟斗，黨的聲譽(yù)受損害，