元二次方程的應(yīng)用(2)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)小新家的花圃面積逐年增加，并且年平均增長(zhǎng)率相同.前年花圃總面積25畝，想一想你還能表示出今年的年平均增長(zhǎng)率嗎？若年平均增長(zhǎng)率為X，則去年花圃面積可表示為.25（1+X）25（1+X）2320024

2025-05-17 15:01

元二次方程的應(yīng)用(1)(參考版)

【摘要】課題一元二次方程的應(yīng)用（2）回顧：列方程解應(yīng)用題的基本步驟怎樣？分析題中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本數(shù)量關(guān)系、相等關(guān)系；設(shè)元，包括設(shè)直接未知數(shù)或間接未知數(shù)；用所設(shè)的未知數(shù)字母的代數(shù)式表示其他的相關(guān)量；

2025-05-15 20:12

元二次方程的應(yīng)用(3)(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用增長(zhǎng)率問(wèn)題石梁中學(xué)冷啟永2021年9月30日1、理解平均增長(zhǎng)率的含義，并能用其表示兩次變化后的量。2、經(jīng)歷解有關(guān)增長(zhǎng)率的問(wèn)題，感受方程的價(jià)值，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)建模思想。3、通

2025-05-15 20:13

元二次方程應(yīng)用ppt課件(參考版)

【摘要】生活情境一某花圃急需一批高是4dm,底面的長(zhǎng)比寬多2dm,體積是60dm3的長(zhǎng)方體花盆培育花苗，問(wèn)底面的長(zhǎng)和寬各是多少？例1、某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系.每盆植入3株時(shí),平均單株盈利3元;以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少.要使每盆

2025-05-09 03:40

元二次方程的應(yīng)用ppt課件(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用本節(jié)內(nèi)容一元二次方程在數(shù)學(xué)和實(shí)際生活中有許多應(yīng)用，本節(jié)來(lái)舉一些例子．動(dòng)腦筋某省農(nóng)作物秸稈資源巨大，但合理使用量十分有限，因此該省準(zhǔn)備引進(jìn)適用的新技術(shù)來(lái)提高秸稈的合理使用率.若今年的使用率為40%，計(jì)劃后年的使用率達(dá)到90%，求這兩年秸稈使用率的年平均增長(zhǎng)率（假定該省每年產(chǎn)生的秸稈

2025-01-17 07:39

應(yīng)用一元二次方程2(參考版)

【摘要】第二章一元二次方程應(yīng)用一元二次方程（二）（1）某公司今年的銷售收入是a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么一年后的銷售收入將達(dá)到______萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）（2）某公司今年的銷售收入是a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么兩年后的銷售收入將達(dá)到______萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）x)(1a??2x)(

2024-11-27 11:28

一元二次方程的應(yīng)用2浙教版(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)一元二次方程的應(yīng)用（2）鮮花為你盛開，你一定行！ON如圖，紅點(diǎn)從O出發(fā)，以3米/秒的速度向東前進(jìn)，經(jīng)過(guò)t秒后，紅點(diǎn)離O的距離ON=.（1）（2）COCO=40米，紅點(diǎn)從C出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過(guò)t秒后，

2025-08-04 17:32

元二次方程及應(yīng)用ppt課件(參考版)

【摘要】下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)精講下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考

2025-05-09 03:40

一元二次方程(2)(參考版)

【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備在每?jī)纱睒欠恐g，開辟面積為900平方米的一塊長(zhǎng)方形綠地，并且長(zhǎng)比寬多10米，那么綠地的長(zhǎng)和寬各為多少？設(shè):長(zhǎng)方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬(wàn)冊(cè)，預(yù)計(jì)到明年年底增加到.求這兩年的年

2024-11-26 01:29

一元二次方程應(yīng)用課件(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）一元二次方程應(yīng)用3一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關(guān)系;?:設(shè)未知數(shù),語(yǔ)句要完整,有單位的要注明單位;?:列代數(shù)式,根據(jù)等量關(guān)系式列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的解;是否符合題意;?:答案也

2024-10-22 08:19

元二次方程的應(yīng)用增長(zhǎng)率(參考版)

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（增長(zhǎng)率問(wèn)題）例：某工廠1月份的產(chǎn)值是50000元，3月份的產(chǎn)值達(dá)到60500元，這兩個(gè)月的產(chǎn)值平均每月增長(zhǎng)的百分率是多少？例：某種手表，原來(lái)每只售價(jià)96元，經(jīng)過(guò)連續(xù)2次降價(jià)后，現(xiàn)在每只售價(jià)54元，平均每次降價(jià)的百分率是多少？?練習(xí)9月招收區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生50名，并計(jì)劃在明年9月招生結(jié)束后，使區(qū)內(nèi)

2025-05-15 20:13

一元二次方程及應(yīng)用(參考版)

【摘要】下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)第8講一元二次方程及應(yīng)用考點(diǎn)知識(shí)精講下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)

2024-11-26 02:57

用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用(參考版)

【摘要】用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本P24問(wèn)題1，P26問(wèn)題3、4.知識(shí)整理：1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力，并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí)：1、用長(zhǎng)為100

2024-12-12 21:49

一元二次方程(參考版)

【摘要】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)（上）一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2，這樣的方程叫做一元二次方程.通常可寫成如下的一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a≠0)一元一次方程的解法：直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)

2024-08-15 09:47

一元二次方程的應(yīng)用題(參考版)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章一元二次方程配方法(3)一元二次方程的應(yīng)用一.面積問(wèn)題（１）如圖，在一塊長(zhǎng)為92m，寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等，水渠把耕地分成面積均為885m2的6個(gè)矩形小塊，水渠應(yīng)挖多寬？(2)如圖,在一幅長(zhǎng)90cm,寬40cm的風(fēng)景畫四周鑲上一條寬度相同的

2024-11-30 18:37

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