【摘要】高級語言程序設計課程設計方案一、設計的目的《高級語言序設計》課程設計是計算機科學與技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡工程專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)之一,是學習完《高級語言程序設計》課程后進行的一次全面的綜合練習。本課程設計主要目的在于加深學生對高級語言程序設計的基本理論和基本語法知識的理解,全面掌握高級語言程序設計的基本方法和技術(shù),熟悉相關編程環(huán)境和工具,
2025-05-17 14:28
【摘要】課程設計報告課程名稱:高級語言程序設計課程設計姓名:班級學號:指導教師:完成日
2025-06-11 13:00
【摘要】課程設計報告課程名稱:高級語言程序設計課程設計姓名:班級學號:指導教師:完成日期:
2025-01-21 16:20
【摘要】項目一字符串處理一、實驗目的和要求:1.熟悉TurboC++,熟悉各菜單的功能,掌握在該系統(tǒng)上編輯、編譯、連接和運行C程序的方法。2.通過調(diào)試、運行C程序,掌握C語言中字符串(數(shù)組)的處理二、實驗內(nèi)容:編寫一個C程序,1.計算輸入的字符串長度。2.判斷輸入的字符串是否是回文數(shù)。3.字符串逆序輸出。4.驗證字符串(身份證號)的輸入是否正確。
2025-03-28 01:59
【摘要】JSP程序設計課程設計方案1概述JSP簡介和運行原理 JSP(JavaServerPages)是由SunMicrosystems公司倡導、許多公司參與一起建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標準,JSP技術(shù)在Servlet技術(shù)基礎上發(fā)展起來的,它正在飛速發(fā)展中,現(xiàn)已成為Java服務器編程的重要組成部分。它雖然還未成型,但是它必將和J2EE(Java2Enterpris
2025-05-06 03:00
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-10 09:22
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-19 07:16
【摘要】附件?3高級語言程序設計(一)(00342)課程實踐考核方案、、?實踐考試大綱1、?課程教學目的《高級語言程序設計(一)》是培養(yǎng)學生計算機語言及基本編程思想的一門基礎課程,要求學生掌握使用?C?語言編寫及調(diào)試簡單程序的能力、掌握基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(數(shù)組、結(jié)構(gòu)體)組織及應用的能力、掌握?C&
2025-05-07 22:20
【摘要】課程設計報告(本科)課程:匯編語言程序設計學號:姓名:班級:教師:時間:~計算機科學與技術(shù)系1設計名稱:代碼轉(zhuǎn)換程序:設計內(nèi)容、目的與要求:實驗
2025-06-10 17:25
【摘要】課程設計報告課程設計題目:C語言程序設計課程設計評分表學生姓名:班級:學號:課程設計題目:項目內(nèi)容滿分實評選題能結(jié)合所學課程知識、有一定的
2025-03-26 12:21
2025-01-16 07:54
【摘要】一、實驗目的call、ret的原理及應用、進行模塊化程序設計、批量數(shù)據(jù)傳遞等問題的解決方法二、實驗內(nèi)容及要求(一)綜合程序設計:利用實驗10中的三個子程序,將poweridea公司的數(shù)據(jù)按照下圖所示的格式在屏幕上顯示出來,要求計算人均收入并顯示出來。
2025-01-22 00:12
【摘要】《高級語言程序設計》課程設計報告專業(yè):計算機科學與技術(shù)班級學號:姓名:指導教師:年月日一、課程設計題目:電話簿管理系統(tǒng)二、課程
2024-08-27 19:55
【摘要】高級語言程序設計實驗指導書貴州師范學院數(shù)學與計算機科學學院2011年4月目錄實驗一C語言運行環(huán)境、運行過程………………………………………………………………………1實驗二C程序設計初步…………………………………………………………………………2實驗三循環(huán)控制與數(shù)組………………………………………
2025-01-21 13:04