【摘要】全省企業(yè)誠信管理研討會稅收、納稅服務納稅信用等級評定袁新運山東省地稅局納稅服務中心2021年8月全省企業(yè)誠信管理研討會子曰:“人而無信,不知其可也?!币馑季褪钦f,人不講誠信,就不能立身處事。同樣,經(jīng)商辦企業(yè)不誠信經(jīng)營,也難以在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。誠信
2025-05-16 10:47
【摘要】 第1頁共11頁 納稅信用等級評定管理 根據(jù)《納稅信用等級評定管理試行辦法》(以下簡稱《管理 辦法》)規(guī)定: (一)評定內(nèi)容與標準 《管理辦法》第四條規(guī)定:納稅信用等級的評定內(nèi)容為納稅 ...
2024-09-06 19:25
【摘要】 二辯(納稅信用等級評定) 國家稅務總局關(guān)于印發(fā)《納稅信用等級 評定管理試行辦法》的通知 國稅發(fā)〔2003〕92號 各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市國家稅務局、地方稅務局,局內(nèi)各單位: 現(xiàn)...
2024-09-28 15:51
【摘要】第一篇:二辯(納稅信用等級評定) 首先我們需要達成一個共識,我們討論所的這個問題的最終目的是保證稅收的公平正義(),但是剛才對方陳詞立論中似乎沒有對辯題中信用等級評定和現(xiàn)試行的納稅信用等級評定進行明...
2024-11-15 01:23
【摘要】《納稅信用等級評定計分標準》-6-附件1:納稅信用等級評定計分標準序號評定項目評定指標分值計分標準1一、稅務登記情況納稅人、扣繳義務人依法辦理稅務登記或扣繳稅款登記的情況;10分(扣完為止)納稅人、扣繳義務人未按規(guī)定的時限申報辦理稅務登記或扣繳稅款登記的,扣2分;2納稅人依法辦理變更稅務登記的
2025-07-18 02:57
【摘要】 第1頁共8頁 納稅信用等級評定管理試行辦法 第一章總則 第一條為加強稅收信用體系建設,規(guī)范納稅信用等級評定管 理,促進納稅人依法納稅,根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理 法實施細則》的規(guī)定...
2024-09-06 19:19
【摘要】第一篇:納稅信用等級評定管理試行辦法2003 國家稅務總局關(guān)于印發(fā)《納稅信用等級評定管理試行 辦法》的通知 國稅發(fā)〔2003〕92號 各省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市國家稅務局、地方稅務局,局...
2024-10-15 11:55
【摘要】納稅信用等級評定情況統(tǒng)計表序號納稅人識別號納稅人名稱法人國稅初評等級地稅初評等級擬定級別確定級別山東步長制藥有限公司趙濤 菏澤天和地毯有限公司邢和平 菏澤市牡丹區(qū)棉紡色織廠邱清仁 菏澤市沙土食品工業(yè)有限公司王在良
2025-08-02 00:08
【摘要】納稅信用等級評定指標考評說明考評指標考評分值考???評??標??準扣分標準一、稅務登記情況15分??1、開業(yè)登記2分(1)依法應當辦理稅務登記并已辦理稅務登記;(2)領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照三十日內(nèi)向主管稅務機關(guān)申請辦理了稅務登記;(3)如實提供有關(guān)證件
2025-04-12 05:44
【摘要】第一篇:納稅信用等級評定管理試行辦法 納稅信用等級評定管理試行辦法 第一章總則 第一條為加強稅收信用體系建設,規(guī)范納稅信用等級評定管理,促進納稅人依法納稅,根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法實施...
2024-10-21 12:56
【摘要】第一篇:納稅信用等級申請書 納稅信用等級申請書 XXX地稅局: 公司于 年 月成立至今,企業(yè)的主要產(chǎn)品是 ,公司為增值稅一般納稅人。我單位能嚴格按照國家制定的會計制度建產(chǎn)企業(yè)會計賬簿,會計...
2024-11-15 06:03
【摘要】 第1頁共4頁 納稅人信用等級的評定與管理綜述 摘要。隨著我國市場經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展和完善,稅收管理 不僅越來越受到國家政府部門的重視,同時也逐漸受到納稅人的 重視,體現(xiàn)納稅人誠信度的信用等...
2024-09-04 21:06
【摘要】 第1頁共21頁 XX省納稅信用等級評定管理實施辦法(試行) XX省納稅信用等級評定管理實施辦法(試行) 第一章總則 第一條為加強稅收信用體系建設,規(guī)范納稅信用等級評定管 理,促進納稅人依...
2024-09-19 21:39
【摘要】第一篇:貴州省納稅信用等級評定管理實施辦法(試行) 貴州省納稅信用等級評定管理實施辦法(試行) 第一章總則 第一條為加強稅收信用體系建設,規(guī)范納稅信用等級評定管理,促進納稅人依法納稅,根據(jù)國家稅...
2024-11-09 22:59
【摘要】PromotingLiteracyintheClassroomThroughWriting-to-LearnStrategiesEnd-of-ClassReflectionHarryG.LangRachelC.LewisNationalTechnicalInstitutefortheDeafRochester
2025-01-21 19:51