動物配子的形成過程(參考版)
2025-05-16 09:15本頁面
【正文】 2021年 1月 15日，漢水丑生標記。 (4）如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大？為什么？ 圖 39一 1交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體） “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。因為減數(shù)分裂所產(chǎn)生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產(chǎn)生的細胞只是對個體的局部有影響。 DEF、 DEf、 deF、 def。 2021年 1月 15日，漢水丑生標記。 圖 39一 1交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體） “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。 DEF和 def （ 1)請問該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生幾種基因型的子代表皮細胞？并分別寫出基因型。 DdEeFF和 DdEeff或 DdEeFf。 2021年 1月 15日，漢水丑生標記。 圖 39一 1交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體） “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所 有，未經(jīng)允許不得擅 自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。圖 39一 1是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中 D和 d, E和 e ， F和 f表示某對同源染色體上的三對等位基因。 A （ 2021廣東） ，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。 2021年 1月 15日，漢水丑生標記。 “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型 如下圖所示，請回答下列問題。 （ 5）為驗證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是 。 2021年 1月15日，漢水丑生標記。 “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。 AbD、 abd或 Abd、 abD A、 a、 b、 b、 D、 d （ 2021江蘇） 28．某種昆蟲長翅（ A）對殘翅（ a）為顯性，直翅（ B）對彎翅（ b）為顯性， 有刺剛毛（ D）對無刺剛毛 （ d）為顯性，控制這 3對性 狀的基因均位于常染色體上。 （ 2）該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為____________________________________。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 （ 1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由。 （ 2021江蘇） 28．某種昆蟲長翅（ A）對殘翅（ a）為顯性，直翅（ B）對彎翅（ b）為顯性， 有刺剛毛（ D）對無刺剛毛 （ d）為顯性，控制這 3對性 狀的基因均位于常染色體上。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 (4)上述突變基因的兩個攜帶者婚配，其后代中含該突變基因的概率是 ________。 （ 2021天津） 30． Ⅰ ． (10分 )下圖為人 β — 珠蛋白基因與其 mRNA雜交的示意圖，① — ⑦ 表示基因的不同功能區(qū)。等位基因位于同源染色體上，若這 2對基因在一對同源染色體上，由于經(jīng)過了間期 DNA的復(fù)制，則 1個四分體中有 2個 A， 2個 a， 2個 B， 2個 b，即 1個四分體中出現(xiàn) 4個黃色、 4個綠色熒光點。下列有關(guān)推測合理的是（ ） A．若這 2對基因在 1對同源染色體上，則有 1個四分體中出現(xiàn) 2個黃 色、 2個綠色熒光點 B．若這 2對基因在 1對同源染色體上，則有 1個四分體中出現(xiàn) 4個黃 色、 4個綠色熒光點 C．若這 2對基因在 2對同源染色體上，則有 1個四分體中出現(xiàn) 2個黃 色、 2個綠色熒光點 D．若這 2對基因在 2對同源染色體上，則有 1個四分體中出現(xiàn) 4個黃 色、 4個綠色熒光點 B 【 解析 】 本題考查的是減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的四分體的結(jié)構(gòu)特點。 2021年 1月15日，漢水丑生標記。 C “漢水丑生的生物同行”超級群大型 公益
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