【摘要】1、去年的產(chǎn)量為5萬(wàn)噸,今年比去年增長(zhǎng)了20%,今年的產(chǎn)量是多少?gòu)?fù)習(xí)鞏固今年比去年增長(zhǎng)了20%,應(yīng)理解為;今年是去年的(1+20%)倍所以:今年的產(chǎn)量=去年的產(chǎn)量x(1+20%)2、一件價(jià)格為200元的商品連續(xù)兩次兩次降價(jià),每次降價(jià)的百分?jǐn)?shù)為15%,降價(jià)后的商品價(jià)格是多少?分析;第一次降價(jià)后的商品價(jià)格為原來
2025-05-15 20:10
【摘要】一元二次方程應(yīng)用利潤(rùn)問題與增長(zhǎng)率問題商品售價(jià)=×(1+)有關(guān)利潤(rùn)的基本知識(shí)進(jìn)價(jià).進(jìn)價(jià)利潤(rùn)商品利潤(rùn)率=進(jìn)價(jià)利潤(rùn)率每件商品利潤(rùn)=-售價(jià)=×總利潤(rùn)=
2025-05-15 20:12
【摘要】-增長(zhǎng)率問題1、列一元二次方程解應(yīng)用題的步驟。2、某商店一月份的利潤(rùn)是500元,如果平均每月的增長(zhǎng)率為10則二月份的利潤(rùn)是多少元?三月份的利潤(rùn)是多少元?四月份的利潤(rùn)是多少元?第n月份的利潤(rùn)是多少元?如果每月的增長(zhǎng)率為x呢?%
2025-05-17 14:58
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用(增長(zhǎng)率問題)例:某工廠1月份的產(chǎn)值是50000元,3月份的產(chǎn)值達(dá)到60500元,這兩個(gè)月的產(chǎn)值平均每月增長(zhǎng)的百分率是多少?例:某種手表,原來每只售價(jià)96元,經(jīng)過連續(xù)2次降價(jià)后,現(xiàn)在每只售價(jià)54元,平均每次降價(jià)的百分率是多少??練習(xí)9月招收區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生50名,并計(jì)劃在明年9月招生結(jié)束后,使區(qū)內(nèi)
2025-05-15 20:13
【摘要】問題探究:1、某廠今年1月份的總產(chǎn)量為100噸,平均每月增長(zhǎng)20%,則:二月份總產(chǎn)量為噸;三月份總產(chǎn)量為噸。(填具體數(shù)字)100(1+20%)120100(1+20%)21442、某廠
【摘要】實(shí)際問題與一元二次方程增長(zhǎng)率問題2、情景引入:(1)、2021年我市將作為足球分賽區(qū)參加奧運(yùn)會(huì),為此,我市領(lǐng)導(dǎo)決定,將2021年已有的綠化面積300公頃,經(jīng)過兩年綠化,到2021年底增加到363公頃,如果每年的增長(zhǎng)率均為x,這2021年綠化面積為公頃;2021年綠化面積為
【摘要】(1)審:是指讀懂題目,弄清題意(2)設(shè):是指設(shè)元,也就是設(shè)未知數(shù);(3)列:找出等量關(guān)系,列方程;列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(4)解:就是解方程,求出未知數(shù)的值;(5)檢驗(yàn):檢驗(yàn)求出未知數(shù)的值是否滿足實(shí)際問題的要求;(6)答:就是回答所求問題,其中在書寫時(shí)還要注意不要漏寫單位名稱.
【摘要】用一元二次方程解決實(shí)際問題-增長(zhǎng)率的問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、掌握增長(zhǎng)率(或下降率)的數(shù)學(xué)模型.重點(diǎn):難點(diǎn):探究增長(zhǎng)率(或下降率)的數(shù)學(xué)模型.利用增長(zhǎng)率(或下降率)的數(shù)學(xué)模型列一元二次方程解應(yīng)用題.1、去年的產(chǎn)量為5萬(wàn)噸,
2025-01-12 03:24
【摘要】增長(zhǎng)率問題例5000噸,三月上升到7200噸,這兩個(gè)月平均每個(gè)月增長(zhǎng)的百分率是多少?分析:則二月份比一月份增產(chǎn)________噸.二月份的產(chǎn)量是_______________噸三月份比二月份增產(chǎn)____________噸三月份的產(chǎn)量是____________噸5000(1+x)
2024-11-25 03:06
【摘要】第一篇:《一元二次方程的應(yīng)用增長(zhǎng)率問題》教學(xué)反思(精選) 反思這節(jié)課的教學(xué)過程,我始終把分析問題、尋找等量關(guān)系作為重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),不斷對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、啟發(fā),努力使學(xué)生掌握解題思路和方法,卻忽視了和學(xué)生的溝...
2024-10-28 23:22
【摘要】第2課時(shí)增長(zhǎng)率問題與一元二次方程
2025-06-18 12:09
【摘要】數(shù)字問題1、如果a,b,c分別表示百位數(shù)字、十位數(shù)字、個(gè)位數(shù)字,這個(gè)三位數(shù)能不能寫成abc形式?為什么?復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課(一)?2、兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)中的較小的為x,則較大的一個(gè)可表為。若較小的一個(gè)為x-1,則較大的一個(gè)可表示為。?3、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中的較小的是x,則另兩
2025-07-29 11:34
【摘要】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-08-07 09:47
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與二次函數(shù)(第2課時(shí))問題1解決上節(jié)課所講的實(shí)際問題時(shí),你用到了什么知識(shí)?所用知識(shí)在解決生活中問題時(shí),還應(yīng)注意哪些問題?1.復(fù)習(xí)二次函數(shù)解決實(shí)際問題的方法1.復(fù)習(xí)二次函數(shù)解決實(shí)際問題的方法2.列出二次函數(shù)的解析式,并根據(jù)自變量的實(shí)際意義,確定自變量的取值范圍;3.在自變量的取
2024-11-25 03:01
【摘要】生活情境一某花圃急需一批高是4dm,底面的長(zhǎng)比寬多2dm,體積是60dm3的長(zhǎng)方體花盆培育花苗,問底面的長(zhǎng)和寬各是多少?例1、某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系.每盆植入3株時(shí),平均單株盈利3元;以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少.要使每盆
2025-05-09 03:40