【摘要】主講人:馬瑛一、阻礙親子有效溝通的原因(一)青少年生理心理發(fā)展的特點1、生理特點啟示:適當(dāng)要求孩子進(jìn)行體育鍛煉及時給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)給孩子講解生理發(fā)展的特點二、阻礙親子有效溝通的原因(一)青少年生理心理發(fā)展的特點2、心理特點
2025-05-15 18:14
【摘要】家長與孩子心理溝通的藝術(shù)有人說,家長是孩子的第一任老師,我想說,家長首先應(yīng)該是孩子心靈的鑰匙。一、心理溝通的意義1、心理溝通是人的心理需求?每個人都有心理需求產(chǎn)生愉悅促進(jìn)成長?不同的心理期有不同的心理需求幼兒——愛護(hù)兒童——稱贊青少年——指
2024-10-22 16:19
【摘要】家長與孩子心理溝通的藝術(shù)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院張佩珍有人說,家長是孩子的第一任老師,我想說,家長首先應(yīng)該是孩子心靈的鑰匙。一、心理溝通的意義1、心理溝通是人的心理需求?每個人都有心理需求產(chǎn)生愉悅促進(jìn)成長?不同的心理期有不同的心理需求幼兒——愛護(hù)
2025-05-19 07:16
【摘要】了解青春期孩子的心理特點做好青春期孩子的家長看到孩子逐漸長大,好多家長在欣喜之余,又隱隱地感到了些許無奈、些許緊張?因為有一天做家長的突然發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)威性在孩子面前下降了。孩子開始變得不那么順從,不那么易于管教了。為什么會這樣呢?答案只有一個:您的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春發(fā)育期。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):孩子在10歲之前是對父母的崇拜期,20歲之前是對父母的輕視期,30歲之前是對父母的理解期,40歲之前
2025-07-20 16:03
【摘要】如何與孩子溝通精誠個性化學(xué)校家教指導(dǎo)中心為何需要溝通??折紙游戲?畫圖游戲?同一指令下大家的結(jié)果卻不盡相同,為何?為何需要溝通??家長:好好學(xué)習(xí)!以后才能找到份好工作!?孩子:成績好的也不一定能找到好工作?孩子:有好工作的誰誰?成績可不好!?大家看法不一致,如
2024-12-26 11:58
【摘要】心理發(fā)展的主要特點心理發(fā)展發(fā)展是指個體隨年齡的增長,在相應(yīng)環(huán)境的作用下,整個反應(yīng)活動不斷得到改造,日趨完善、復(fù)雜化的過程,是一種體現(xiàn)在個體內(nèi)部的連續(xù)而又穩(wěn)定的變化。心理發(fā)展發(fā)展變化從開始到成熟大致體現(xiàn)為:一是反應(yīng)活動從混沌未分化向分化、專門化演變;二是反應(yīng)活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變;三是從認(rèn)識客體的外部現(xiàn)象向認(rèn)識事物的
2025-05-19 04:39
【摘要】了解孩子,以更好的方式愛孩子幼兒數(shù)學(xué)教師必須知道的幾點一、幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理邏輯準(zhǔn)備數(shù)學(xué)是一種具有高度抽象性的邏輯知識。3—6歲幼兒的思維具有兩個基本特點:一是思維的半邏輯,即思維是單向的,不可逆的;二是思維的邏輯建立在對客體的具體操作的基礎(chǔ)上,需要通過作用于事物的動作去解答邏輯的思維問題。由于這兩個特點的存在,
2024-10-03 15:55
【摘要】3-6歲幼兒心理發(fā)展的特點與教育西北師范大學(xué)教育學(xué)院左雯霞“我們對兒童是一點也不理解的:對他們的觀念錯了,所以愈走就愈入歧途。最明智的人致力于研究成年人應(yīng)該知道些什么,可是卻不考慮孩子們按其能力可以學(xué)到些什么,他們總是把小孩子當(dāng)大人看待,而不想一想他還沒有成人哩?!薄敖逃仨毟鶕?jù)兒童的心理始能
2024-08-27 02:04
【摘要】第一篇:教師跟孩子溝通的技巧 教師跟孩子溝通的技巧 教師想要與學(xué)生進(jìn)行溝通,首先必須改變師生關(guān)系,必須革除拒絕性的談話,學(xué)習(xí)使用一種接納性的新語言。也就是說,要了解學(xué)生,必須俘獲他的心,一切為學(xué)生...
2024-11-15 04:51
【摘要】家庭教育之初中課題大綱主講人:何虹潔何虹潔導(dǎo)師親子教育研究專家上海培大親子教育學(xué)院副院長2022年榮獲“中國最具才華培訓(xùn)師獎”2022年入選《中華品牌講師大全》2022年獲得第十屆中國教育家大會《十年好印象》獎項《全景思維·成長動力》起跑營設(shè)計導(dǎo)師兼首席培訓(xùn)師《全景思維·學(xué)習(xí)
2025-01-15 19:42
【摘要】第一篇:談?wù)劶议L與孩子溝通的小技巧 談?wù)劶议L與孩子溝通的小技巧 (貴陽市花溪區(qū)陽光小學(xué) 劉玉琴) 當(dāng)班主任很多年,常常聽到很多父母大嘆和孩子難以溝通,或是已經(jīng)盡力去和孩子“溝通”,但親子關(guān)系還...
2024-11-15 06:28
【摘要】專業(yè)資料分享父母與孩子成功溝通的技巧家庭教育是一切教育的起點,家長如何才能做到與孩子很好的溝通呢?。溝通沒有通用的模式,與一個孩子溝通的方式并不總是適合于另一個孩子。因此,父母必須根據(jù)自己孩子的特點,創(chuàng)造自己的溝通方式。比如,一位母親的兒子個性內(nèi)向,沉默寡言,一般的方法難以獲
2025-05-31 00:24
【摘要】12月第2期中華民國九十一年心念革新教育研習(xí)?談多元智能經(jīng)營要給孩子一個感覺---如鷹展飛£喚醒---喚醒教育的意義不在輸入知識,而在喚醒智能?!陮崿F(xiàn)---實現(xiàn)自我,要活在當(dāng)下,不帶任何過去的垃圾。£環(huán)境---要妥善營造學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。£奉獻(xiàn)---教育無它,愛與奉獻(xiàn)而
2025-06-26 05:32
【摘要】家長與孩子溝通常用技巧——《兒童注意力5+5趣味訓(xùn)練》家長講座之三隨著孩子年齡的增長,很多家長對與孩子的交流與溝通產(chǎn)生了困惑,不知道如何做、才能達(dá)到母子雙贏的養(yǎng)育效果。概括起來,家長與孩子的溝通主要有以下幾個方面需要注意:1、如何應(yīng)對孩子的不良情緒或負(fù)面感受?2、如何和孩子建立合作關(guān)系?3、如何合理地懲罰孩子?4、如何合理地贊賞孩子
2025-05-31 00:00