孟德爾遺傳定律復(fù)習(xí)(1)(參考版)
2025-05-15 01:21本頁面
【正文】 Bb bb。 (2)思路：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分 離定律問題。 一 多 統(tǒng)計學(xué) 假說演繹 約翰遜 基因 遺傳學(xué) 之父 根據(jù)黑板上的展示分析歸納遺傳題的基本解題思路與方法。 (1)1909年 ,丹麥生物學(xué)家 _______把“遺傳因子” 叫做 ______。 測交實驗 綠皺4 4 1∶1∶1∶1 六、孟德爾實驗方法的啟示和遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn) 孟德爾獲得成功的原因：①正確選材 (豌豆 )。 遺傳因子 不同對的遺傳因子 4 相等 隨機的 16 9 4 (1)驗證方法 :_________,所用親本為 F1黃圓 ____, 目的是檢測 F1產(chǎn)生配子的情況。 (2)F1產(chǎn)生雌雄配子各 __種類型 ,且數(shù)目 _____。 (3)F2中 4種表現(xiàn)型的分離比為 ___________。 測交 隱性純合子基因型 兩 1∶1 假說演繹法 做出假設(shè) 演繹推理 實驗 檢驗 四、兩對相對性狀的雜交實驗 P
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1