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各具特色的區(qū)域生活(參考版)

2025-05-14 14:44本頁面

　　

【正文】自然環(huán)境人文特色高溫多雨、水網(wǎng)密布、土層深厚、肥沃交通便利、機械化耕作地廣人稀、地勢平坦，草原廣布高海拔牧業(yè) 旅游勝地連接亞、歐、非三洲貿(mào)易往來的通道現(xiàn)代化的大牧場氣候干熱、 70%的土地是干旱地稻作文化的印記大山之國垂直的景觀綠洲農(nóng)業(yè)

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各具特色的區(qū)域生活(參考版)

【摘要】第四單元各具特色的區(qū)域生活第六課文明中心——城市文明的中心—城市城市的來源：“城”指城池。在過去，它是被高大的城墻所包圍，城墻最初是由泥土加以夯壓而成，也有用石和磚建造的。在城墻的外面，還挖有護城河。筑城的目的是防守，求得安全。“市”是指集中買賣貨物的固定場所。最初時，貨物買賣的時間是定在一定的日子和時間，后來發(fā)展

2024-08-27 01:21

各具特色的區(qū)域生活(參考版)

【摘要】太湖明珠—長興位于江蘇、浙江、安徽三省交界處，太湖西南岸,與蘇州無錫隔湖相望，距湖州20公里，上海180公里，杭州市中心90公里長江三角洲杭嘉湖平原、地形地理位置氣候類型亞熱帶季風氣候水文北緯30°43′-30°11′，東經(jīng)119°33′-120°06′之

2025-05-14 14:44

人教版歷史與社會七上各具特色的區(qū)域生活(參考版)

【摘要】第四單元各具特色的區(qū)域生活一、教材分析：（一）課標要求2—5：通過典型實例，比較我國不同地區(qū)在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會生活和風土人情等方面的特點，以及人地關系方面的主要問題。2—7：通過典型實例，比較世界一些地區(qū)和國家在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會生活和風土人情等方面的主要特點”。

2024-12-12 11:19

各具特色的民居(參考版)

【摘要】各具特色的民居?（）西南（)東北奇（）（）筑竹（）布局（）?風雨（）安然無（）和（）相處勤（）持家?（）天蓋地（）擁而來?承前祖德勤和儉，（）多起竹樓，（

2025-07-21 15:54

【摘要】各具特色的傳統(tǒng)體育名族傳統(tǒng)體育1）概念：民族傳統(tǒng)體育是由各民族創(chuàng)造的為獲得增強體質(zhì)的技能而進行的競技娛樂和教育的一種綜合性文化形態(tài)，是各民族以身體運動為基本方式的一種動態(tài)過程的復合體，是民族文明進步所形成的一種傳統(tǒng)的文化生活方式，具有各民族自己的特征。2）特點：是人類體育文化的一個重要組成部分，它既是一種帶有民族特點的文

2024-08-26 21:05

各具特色的民居(2)(參考版)

【摘要】福建永定客家土樓福建永定縣撫市鄉(xiāng)的永隆昌方形土樓有626間房、114個樓梯、7口水井，規(guī)模非凡。承啟樓”是永定縣最大的圓形土樓，俗稱“圓寨”。建于清康熙年間（1662--1722）。全樓內(nèi)外四間房屋，外高內(nèi)低、外大內(nèi)小、一圈比一圈小。外圈樓房：周長、高、底層墻厚。有四層，每層有72間房。全樓總面積為，共有400間房。樓中心為方

2024-12-15 07:57

各具特色的民居學生活動設計(參考版)

【摘要】人教版六年級下冊《各具特色的民居》學生活動設計備課教師龍街完小起立新（一課時）學生能力發(fā)展目標：小組合作學習，通過對比閱讀課文，勾畫重點語句理解體會，達到以下要求：1、了解客家民居和傣家竹樓的鮮明特色，體會中華傳統(tǒng)民居豐富的文華內(nèi)涵。2、學習課文準確的說明和形象生動的描述

2024-11-26 01:07