【摘要】單擺簡諧運動的圖像要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點·疑點·考點(1)單擺:一條不可伸長的、忽略質(zhì)量的細線,一端固定,另一端拴一質(zhì)點,這樣構(gòu)成的裝置叫單擺.這是一種理想化的模型,實際懸線(桿)下接小
2025-05-13 20:08
【摘要】第三節(jié)簡諧運動的圖像和公式一、演示實驗:畫出簡諧運動的圖像演示簡諧運動圖像的裝置單擺的運動圖像,列表格,記錄實驗數(shù)據(jù)時間t0位移x/mm-2020時間t位移x/mm20-20x、描點作圖結(jié)論:簡諧運動的位移-時間圖像是正弦或余弦曲線x/mt/s123405
2024-08-26 20:33
【摘要】北京市朝陽外國語學(xué)校教案物理教研組單元教案或課時教案課題第3節(jié)簡諧運動的圖像和公式教案編號課型新授課授課班級課時2授課時間授課人課標(biāo)要求能用公式和圖像描述簡諧運動的特征。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在上一節(jié)了解了簡諧運動的位移特點的基礎(chǔ)上,以簡諧運動為
2025-04-20 01:38
【摘要】3簡諧運動的圖像和公式1.會用描點法畫出簡諧運動的圖像.2.知道振動圖像的物理含義,知道簡諧運動的圖像是一條正弦或余弦曲線.3.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義.4.了解簡諧運動位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動方程描繪振動圖像.圖1-3-1一、簡諧運動的圖像圖像的繪
2025-01-19 20:17
【摘要】第十一章機械振動一、描述簡諧運動的物理量1、振幅A:(2)意義:描述振動的強弱.(1)定義:振動物體離開平衡位置的最大距離.(3)單位:米(m)一、描述簡諧運動的物理量振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小.振幅和位移的區(qū)別?(1)振幅等于最大位移的數(shù)值.(2)對于一個給定的振動,振子的位移
2024-10-19 20:29
【摘要】一、描述簡諧運動的物理量之間的關(guān)系正確理解全振動的概念,應(yīng)注意把握振動的五個特征.(1)振動特征:一個完整的振動過程.(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同時與初始狀態(tài)相同.(3)時間特征:歷時一個周期.(4)路程特征:振幅的4倍.(5)相位特征:增加2π.
【摘要】2簡諧運動的描述彈簧振子的再研究彈簧振子的運動特點:1、圍繞著“一個中心”位置2、偏離“平衡位置”有最大位移3、在兩點間“往復(fù)”運動對稱性描述簡諧運動的物理量?振幅A:振動物體離開平衡位置的最大距離?振幅的2倍表示振動物體運動范圍的大小?標(biāo)量,反映振
2024-11-21 15:35
【摘要】簡諧運動GaokaoFuxiZhidao用單擺測定重力加速度實驗共振條件振動頻率等于驅(qū)動力頻率單擺彈簧振子能量轉(zhuǎn)化振動圖像運動分析受力特點描述振動的物理量兩個條件機械振動簡諧振動受迫振動實例一、知識結(jié)構(gòu)一、定義物體在平衡位置附近所做的
2024-11-21 07:49
【摘要】§簡諧運動選修3-4第十一章機械振動1想一想——進入高中以來,我們主要學(xué)習(xí)了哪幾種形式的運動?請說出各運動的名稱及每種運動所對應(yīng)的受力情況。平動轉(zhuǎn)動2一、機械振動機械振動是生活中常見的運動形式3機械振動1、定義:
2024-09-05 14:18
【摘要】人教版新課標(biāo)高中物理選修3-4兩個振子的運動位移有何不同?看一看3)、振幅是描述振動強弱的物理量,常用字母A表示。1)、定義:振動物體離開平衡位置的最大距離,叫做振動的振幅,單位是m。2)、振幅的大小,直接反映了振子振動能量(E=EK+EP)的高低。1、振幅靜止位置振幅振幅:即平衡位置4)、振子振動范圍的
2024-08-15 18:16
【摘要】第三節(jié)簡諧振動的受力和能量第三節(jié)簡諧運動的回復(fù)力和能量是相對平衡位置的位移,它總是以平衡位置為始點,方向由平衡位置指向物體所在位置,位移的大小等于這兩個位置之間的距離。振動物體的位移:BOPAOB段的位移方向?答:始終向左。P點的位移?答:O→P三.簡諧運動受力特點:2、回復(fù)力
2025-05-14 08:27
【摘要】第9章振動簡諧振動旋轉(zhuǎn)矢量法單擺和復(fù)擺簡諧振動的能量簡諧振動的合成一、彈簧振子1.受力特點線性恢復(fù)力kxF??2.運動方程22ddtxmkx??0dd222??xtx?)cos()(???tωAtx若令mkω
2025-07-28 17:05
【摘要】彈簧振子的再研究1以O(shè)點對稱的運動2偏離平衡位置有最大位移3周期性的往復(fù)運動振幅描述簡諧運動的物理量2m物理意義:表示振動強弱物理量描述簡諧運動的物理量周期(頻率)振子進行一次完整的振動(全振動)所經(jīng)歷的時間單位時間完成全振動的次數(shù)物理意義:表示振動快
2025-07-28 22:11
【摘要】肖寒劍教材簡介:教學(xué)目的和要求教學(xué)重點與難點優(yōu)化教學(xué)方法、選擇教學(xué)手段及其依據(jù)教學(xué)程序安排綜述一、教材簡介:簡諧運動是人教版第九章機械振動的第一節(jié)內(nèi)容,是本章的一個重點內(nèi)容之一;本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了直線運動和曲線運動后,對力與運動的關(guān)系有一定理解的基礎(chǔ)上而編排的,使學(xué)生靈活運用力與運動的關(guān)系研究復(fù)雜的往復(fù)
2024-11-13 23:25
【摘要】第十一章機械振動第1節(jié)簡諧運動學(xué)習(xí)目標(biāo):、平衡位置的概念.2.理解彈簧振子這一物理模型.3.知道什么是簡諧運動.4.知道簡諧運動的振動圖象為一正弦曲線,理解其物理意義.重難點:.2.根據(jù)簡諧運動的圖象弄清各時刻質(zhì)點的位移、路程及運動方向.想一想——進入高中以來,我
2024-08-15 18:25