【正文】 《 Dreamweaver MX2021 從入門到精通》李晨星編，北京科海電子出版社， 2021 年。 《 ASP 與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》鄧文淵、陳惠貞、陳俊榮編，中國(guó)鐵道出版社， 2021 年。我在以后會(huì)她學(xué)習(xí)，我想我會(huì)在以后的工作更加的努力。 通過(guò)本次的網(wǎng)站制作使 我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的酸苦，特別是我們的指導(dǎo)老師葉鈺，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)是和藹可親，從來(lái)不發(fā)火，不管學(xué)生在學(xué)習(xí)中有多么大的困難她總是細(xì)心的指導(dǎo)，我這次能夠完成這個(gè)網(wǎng)站，就是要感謝她的指導(dǎo)。 在此我向我的指導(dǎo)老師 —— 葉鈺 老師表示最衷心的感謝，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作和論文撰寫(xiě)的過(guò)程中， 葉 老師著重 注意 培養(yǎng)我的自學(xué)能力和自我解決問(wèn)題的能力，使我對(duì) ASP 腳本語(yǔ)句 有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。 電子系成教網(wǎng)站 18 謝 辭 時(shí)間過(guò)的真快，短短的三個(gè)月 即將 過(guò)去了，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也基本完成了。通過(guò)在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)，更加深入的了解了 ASP 和 HTML 語(yǔ)言，使我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短，學(xué)識(shí)有限所以還有許多不盡如人意的地方，比如功能不夠完善，界面不夠美觀等多方面問(wèn)題。本系統(tǒng)的特點(diǎn)在于使用標(biāo)準(zhǔn)的視窗用戶界面，支持鼠標(biāo)的操作，系統(tǒng)兼容性良好，操作簡(jiǎn) 單，全部過(guò)程都遵循軟件工程的要求，系統(tǒng)高度模塊化，為以后的系統(tǒng)擴(kuò)展提供了有力的保障。其功能基本符合用戶的需求。 但是，在制作留言版的時(shí)候遇到的問(wèn)題更大，至今為止還有些調(diào)試不出來(lái)，就是能夠在上面留言而且發(fā)送也成功，就是不能顯示上面你所發(fā)留言的內(nèi)容，只能顯示是誰(shuí)發(fā)的，我查了很多資料還是沒(méi)有弄懂，可能是一些代碼的錯(cuò)誤或者就是制作過(guò)程中所留下的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒。如果你還沒(méi)有注冊(cè)就會(huì)出現(xiàn)“ 對(duì)不起，你還沒(méi)有注冊(cè)！請(qǐng)先注冊(cè) ”或者就是“ 對(duì)不起，你的密碼不對(duì)，請(qǐng)重新輸入 ”，當(dāng)你注冊(cè)過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)“登陸成功”，就會(huì)跳轉(zhuǎn)到另外一個(gè)界面，它主要是通過(guò)一些代碼來(lái)傳遞的。有的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)插入的圖片在網(wǎng)頁(yè)中看不到，調(diào)試了老半天依然如此，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我保存的時(shí)候用的中文名字，還有的是圖片的格式不相同。功夫不負(fù)有心人，終于在 4 月中旬畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文終于完成。 刪除公告是對(duì)已經(jīng)過(guò)期的公告信息所有內(nèi)容進(jìn)行清空操作，它的程序同修改公告差 不多，同樣需要在頁(yè)面中通過(guò)選擇 ID 號(hào)來(lái)查找到刪除的公告內(nèi)容在數(shù)據(jù)庫(kù)中的記錄號(hào)，然后根據(jù)記錄號(hào)從數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)出相應(yīng)的內(nèi)容在界面中顯示出來(lái)，如果確實(shí)不需要這條記錄了，到數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行刪除，最后顯示成功的信息。 添加公告是把 最新公告發(fā)布到網(wǎng)上，主要是通過(guò)在網(wǎng)頁(yè)的表單內(nèi)容填寫(xiě)好傳送到添加界面，然后在使用插入記錄的語(yǔ)句將所有內(nèi)容添加到數(shù)據(jù)庫(kù)表中。 主要實(shí)現(xiàn)代碼如下： if PageNo= then PageNo=1 end if showPage objrs1,PageNo set objrs1=nothing set objconn1=nothing 其實(shí)現(xiàn)代碼的核心是通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接實(shí)現(xiàn)的，所以在使用的過(guò)程中必須將數(shù)據(jù)庫(kù)的路徑名寫(xiě)正確。 如果您點(diǎn)取頁(yè)次超級(jí)鏈接之后，網(wǎng)頁(yè)上方所顯示的該頁(yè)次將不設(shè)置為超級(jí)鏈接，表示此為目前正在顯示的頁(yè)次，以和其他頁(yè)次超級(jí)鏈接區(qū)分。 留言板是網(wǎng)頁(yè)上相當(dāng)常見(jiàn)的功能，瀏覽者可以借此張貼留言給站主或其他瀏覽者。 電子系成教網(wǎng)站 14 學(xué)院簡(jiǎn)介及留言板 這個(gè)頁(yè)面主要是為了讓大家能夠更加深厚的了解我們學(xué)校的情況，使我們能夠得知學(xué)院中的所有的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)校的分布情況，這樣使我們對(duì)自己的學(xué)校更加明白。所有的字段是通過(guò)表格的形式實(shí)現(xiàn)的，所以表格必須使用 css樣式進(jìn)行美化。 為了使得網(wǎng)頁(yè)中的文字均統(tǒng)一使用 css 樣式，可以先編寫(xiě)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)專門存放 css 設(shè)置代碼，然后通過(guò)超鏈接實(shí)現(xiàn)即可。 主頁(yè)設(shè)計(jì) css 注冊(cè) 表格排版 網(wǎng)站主頁(yè)采用靜、動(dòng)相結(jié)合的方式，即靜態(tài)的主畫(huà)面和動(dòng)態(tài)的圖片相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校的勃勃生氣，靜態(tài)主頁(yè)方式介紹學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)特色、信息發(fā)布，對(duì)于校務(wù)，就得利用 ASP 與數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫(kù)查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動(dòng)態(tài)的 WEB 畫(huà)面來(lái)實(shí)現(xiàn)。 (12)留言板，先判斷用戶權(quán)限，如果用戶已經(jīng)注 冊(cè)為會(huì)員，則顯示主題列表，如果沒(méi)有注冊(cè)為會(huì)員，則要求用戶注冊(cè)。 ” ，返主頁(yè)用戶輸入用戶名和密碼提交到同一頁(yè)面，這個(gè)時(shí)候打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)，查找用戶名和密碼是否存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，并檢查是否匹配，如果通過(guò)檢查，則顯示歡迎信息，并把用戶相關(guān)信息存入 Session 中；如果 Session 中的用戶名不為空，則顯示歡迎信息； (3)注冊(cè)功能，如果用戶想要瀏覽論壇的留言，或者在論壇里發(fā)言，或者想查看成績(jī)，同學(xué)錄等，就要求用戶注冊(cè)為網(wǎng)站會(huì)員； (4)最新公告頁(yè)面，能夠從最新公告數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取相關(guān)記錄顯示在頁(yè)面 上，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)更新最新公告系統(tǒng)； (5)上課通知頁(yè)面，能夠從上課通知數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取相關(guān)記錄顯示在頁(yè)面上，能夠在管理界面進(jìn)行添加、修改和刪除操作 ； (6)課程安排，這個(gè)部分可以用靜態(tài)頁(yè)面，做幾個(gè)超鏈接就可以，輸入要求的相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行精心的排版，讓頁(yè)面美觀、簡(jiǎn)明，內(nèi)容表述清楚； (7)成教招生介紹，這個(gè)部分可以用靜態(tài)頁(yè)面，輸入要求的相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行精心的排版，讓頁(yè)面美觀、簡(jiǎn)明，內(nèi)容表述清楚； (8)學(xué)員信息，先判斷用戶權(quán)限，如果為成教學(xué)生，則從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取成教學(xué)員