【正文】 嚴(yán)格要求自己，注重自身修養(yǎng)，堅(jiān)持原則辦事，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高工作成效，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。 （四）堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求自己。深入學(xué)習(xí)鉆研本職工作和單位的其他業(yè)務(wù)工作，勤于思考，善于總結(jié)。積極參加市里和本單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，每天利用一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平講話精神，十九大精神，深入研究國(guó)家、自治區(qū)、呼倫貝爾市、扎蘭屯市關(guān)于法制政府建設(shè)的要求，不斷提高理論水平和駕馭工作能力。避免自身在工作中想當(dāng)然的思想。 三、整改措施 （一）提升政治站位。 （三）責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有些常規(guī)管理工作做得不夠細(xì)，全局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)不夠。 （二）工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，滿足于一般化?；叵胱约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)馬列主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究不夠，常以事物工作為借口代替了黨性修養(yǎng)的提高。認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，離開(kāi)辦公室時(shí)常忽略了關(guān)燈，為了工作方便、圖省事，電腦不關(guān)機(jī)現(xiàn)象；以及匯報(bào)文件、服務(wù) 手冊(cè)有多印幾份備用，覺(jué)得都是小事，沒(méi)有引起思想上的高度重視，這些使我深刻領(lǐng)悟到，厲行節(jié)約、艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)不能丟。比如，工作一忙起來(lái)，較多考慮的是如何應(yīng)付交差，不影響工作大局，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。一是自我要求不嚴(yán)。工作紀(jì)律散漫，有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有高度重視單位的各項(xiàng)紀(jì)律。主要表現(xiàn)為缺乏對(duì)紀(jì)律的重視，嚴(yán)人寬 己，作風(fēng)散漫、紀(jì)律觀念淡薄，工作該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該匯報(bào)的不匯報(bào)，我行我素。 二是直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。比如，工作任務(wù)一來(lái)，及時(shí)分解安排的多，工作指導(dǎo)和督促不深入，滿足于開(kāi)會(huì)布置、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、具體要求說(shuō)明，沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，導(dǎo)致工作落實(shí)效果不夠理想。 二是缺乏擔(dān)當(dāng)，不愿擔(dān)責(zé) 。工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)、系統(tǒng)謀劃，有只顧眼前、忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的傾向。 （二）擔(dān)當(dāng)作為方面 缺乏責(zé)任心、事業(yè)心和擔(dān)當(dāng)勇氣。對(duì)國(guó)家相關(guān)政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒(méi)有做到深研細(xì)究，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，對(duì)待學(xué)習(xí)有交差的思想。重點(diǎn)查找自己存在的差距和不足有五條： 一、對(duì)照黨章檢視問(wèn)題 （一）黨員意識(shí)方面 政治理論學(xué)習(xí)積極性不高。 總之，在這次黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 、真抓 實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。 ，以身作則，真正做到率先垂范。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 三、整改措施 ，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、電視、媒體等方式自主學(xué)習(xí)《黨的十九大報(bào)告》、《黨章》、總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神等，使政治理論 學(xué)習(xí)常態(tài)化。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自 我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無(wú)力回天的意識(shí)，從而在生活工作中過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好地適應(yīng)發(fā)展的要求，工作上不能很好地創(chuàng)造性的開(kāi)展，需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。 、松、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 ，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。 ；開(kāi)拓創(chuàng)新的主動(dòng)性不強(qiáng)；缺乏與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。 性修養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)鍛煉。 第四篇：黨員干部“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人對(duì)照問(wèn)題檢視清單及 整改措施 通過(guò)此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，我又一次認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，使我對(duì)“不忘初心、牢記使命””這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識(shí)和理解。 自覺(jué)做嚴(yán)于律己的表率。要突出任務(wù)分解，構(gòu)建責(zé)任體系 ，落實(shí)黨建“一崗雙責(zé)”，明確承諾事項(xiàng)和目標(biāo)要求，真正把主體責(zé)任延伸到基層，變“一人熱”為“大家熱”、變“一人干”為“共同干”。 。面對(duì)新出現(xiàn)的“四風(fēng)”、違反八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，針對(duì)各種弱化黨的先進(jìn)性 、損害黨的純潔性的因素，各種違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在思想深處找根源，深挖理論修養(yǎng)、理想信念、宗旨意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩和作風(fēng)操守等方面深層次原因，深入反思，見(jiàn)筋見(jiàn)骨，觸及靈魂，找到問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，真刀真槍解決問(wèn)題。要帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)在正風(fēng)肅紀(jì)上作好表率，以上率下把風(fēng)清氣正政治生態(tài)建設(shè)不斷引向深入。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》，按照全面從嚴(yán)的要求，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，高度重視黨內(nèi)政治文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治 性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性，培厚良好政治生態(tài)的土壤。按照學(xué)習(xí)往