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中學(xué)生以習(xí)慣為話題個人講話稿_習(xí)慣講話稿[五篇范例](參考版)

2025-05-04 17:26本頁面
  

【正文】 青澀的十六歲,洋溢著梔子花的清香。我迷茫過,堅定過,浮燥過,充實過,空虛過??在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不一樣的詞語來掩飾相同的自我,最終,在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅強。 我靜靜地望著天空,讓陽光疏疏懶懶地落在我的肩頭。十六歲的天空是一塊大表,初陽和遲暮,血紅和黑暗,更替更替再更替,樂此不疲 。我明白了呵護(hù)是愛,嘮叨是愛。然而在充滿梔子花香的家里,卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入,在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。叫囂著顯示自我的不滿,逼自我長出一身的刺,讓鮮血淋漓來表示我的存在 。十六歲的天空下是沉默的我。十六歲,應(yīng)當(dāng)是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。 以珍惜為話題講話稿 5 歲月匆匆流逝,童年時代已成 為一支記憶中的書簽,還沒來得及做好心理準(zhǔn)備,我就被時間的列車推向了青春的驛站。它對任何人都是平等的,就看你如何運用它,掌握它,修整它,讓它變得更好。 如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般劃過,不引起任何聲音。 正因為如此 ,在生命中我總有一種期望。此刻,我明白。 當(dāng)我得到一本書時,立即看它的資料。這正是熱烈奔放的時期,象一匹馬馳騁在人生。 正因為有如此的感受,所以我時常提醒自我,珍惜擁有。如洪水,卻不能退回大江 。 珍惜擁有 !生命的輪軸如鬧鐘,卻不能撥快撥慢 。 生活,就是這樣無情,像秋風(fēng)一樣凄涼。 所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。 時光像貨物,在生命的輪軸上緩緩滑過,它滑著滑著,滑向生命的遠(yuǎn)方。但從此刻起,我們要珍惜,珍惜母愛,才會真正體會其價值,才會明白我們所付出的是那么的微不足道。母親也一天天的開心起來。再看看我們,一嘗到一點苦頭,就立刻 堅持不住了。再看看此刻的我,沒事總嫌媽媽嘮叨,還總和媽媽吵吵,我真是該好好反思反思了。想想過去,母親總為我們把家里搞得干干凈凈,而我總是甚么也不動一下。每一天都會踢一踢,每次踢 完總會出一身臭汗,汗水浸濕了衣服,回到家沖洗完畢,臟衣服就會隨手扔下。 其實,我們每個人都要經(jīng)過這一關(guān),我們此刻正處于青少年時期,研究問題總是從一方面研究,思想獨立和易沖動是我們的特點,總是愛和母親在某件事上吵吵,但仔細(xì)想想,母親仍然還是在為我們奉獻(xiàn)著。青少年期,有了自我的想法,在對待某件事時,總會與母親產(chǎn)生分歧,但由于母親袒護(hù)子女,他們總會對母親發(fā)脾氣 。 有這麼一則廣告:講的是孩子童年時 ,總要被母親帶著。不論身處何方,只要懂得珍惜,就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里,閃耀的小星星排成了一個名叫幸福的微笑。告訴自我珍惜一滴水,因為它能夠折射太陽的光芒 。告訴自我珍惜一個微笑,因為它能夠溫暖冰封 的心靈 。 每日清晨,當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光,我們應(yīng)當(dāng)含帶微笑面向遠(yuǎn)方,用最愉快的音調(diào)告訴自我今日要去珍惜的每一種事物。因為珍惜,我們懂得細(xì)心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲存還未被釋放的記憶。 因為珍惜,時間不再白白流逝,它會放慢腳步,等待我們踟躕的靈魂,繼 續(xù)尋找人生的美麗。珍惜,讓懂得珍惜的人燦爛。在相遇的那一刻,珍惜,讓兩個陌生的路人因感動而成為知音。 因為珍惜,即使再平淡普通的友誼,也會 在心靈間架起一條七彩斑斕的虹,連接兩顆因為珍惜而感動的心,縱然兩個人分處在相距“千里之外”的異地,也會因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問候。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會在最用心的珍惜中,變得不一般。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來的花香怎如此濃烈,原先是時間為我所做得挽留。心是什么感覺 ?帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了,像是有什么東西崩塌了,發(fā)出劇烈的響聲,隨之而來的是本該渺小的身 影漸漸地變得高大,占據(jù)了田野一片廣闊的天地。方才的一切,一遍遍閃此刻眼前揮之不去,教師的眼睛閃著柔色的亮光,明明是陰暗的天,卻也填充上了夢幻般的色彩。然而,還未到校門口,我的心境已是異常復(fù)雜。”教師的腳步突然停下了,我依舊以為教師要訓(xùn)斥我,卻萬萬沒有想到教師是要讓同學(xué)借傘給我。 不敢再有所停留,急速下樓梯,正待踏入一層地面我見到了我的班主任 —— 金教師。要明白,我的職務(wù)算是比較辛苦的了,那可是打掃校門口,容不得半點馬虎。 猶記得那一日,雨稀稀落落的很是不舒服,天上看不見一絲碧藍(lán)。 人,要學(xué)會珍惜。一起來看看中學(xué)生關(guān)于以珍惜為話題講話稿范文 5 篇 ,歡迎查閱 ! 以珍惜為話題講話稿 1 “珍惜所擁有的一切。 第五篇:中學(xué)生關(guān)于以珍惜為話題講話稿 _以珍惜為話題講話稿 其實在子女享受母愛的同時,不知不覺間,已欠下母親的太多。第二天清晨,爸爸便給我訂閱了許多報,洗衣服等,坐在燈光下,是終生的財富 ,是一個人生命之船的船舵,頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界?,F(xiàn)在我長大了! 良好的習(xí)慣離不開父母的培養(yǎng)。教我疊被子。 慢慢地。習(xí)慣作文良好的文明禮貌習(xí)慣,一種力量。人人皆知的抗倭英雄戚繼光,我興奮極了,慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣,在他很小的時候,看著那一行行鉛字,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,而是在我小的時候就培養(yǎng)我的自立能力,我終于順利地做出來了。 我可能是天生看書的人吧,我長大了,保持自己的衣服整潔等等。有一 次,大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦,至今,為了祖國的大好將來。當(dāng)我大哭時、更新奇的世界前進(jìn),也結(jié)識了不少新朋友,使孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手,跳啊,也給了我一種精神,我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊??一張稿紙,懂禮貌上國的傳統(tǒng)美德,家家都是獨生子女,忽然。但是我的父母不同! 還有少一點的 我有一個好習(xí)慣 人人都有一個好習(xí)慣。每天晚上、文明的二十一世紀(jì)的青少年吧。 現(xiàn)代社會!” 書,應(yīng)該繼承這種美德,經(jīng)過思考,我這個好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵我向更廣闊,媽媽給我一個作業(yè)本,因為我一直有課前預(yù)習(xí),我翻開那些書,這種品 質(zhì),真想高呼一聲,兩張稿紙??時間一分一秒地過去了,見到同學(xué)打聲招呼。在小的時候,我上六年級了,在之后的抗倭斗爭中屢戰(zhàn)屢勝。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們的興趣與學(xué)習(xí)成績都有很大的影響,讓我成為了一個真正的小大人,越來越濃,在一本書中碰到一道難度較大的題。其實現(xiàn)實生活中這樣的同學(xué)也很多、《時間竊賊》??這些書給了我知 識,我會和同學(xué)們討論解決或者通過電腦等渠道,還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尼爾斯??從此? 隨著時間的推移。讓正 值年少的我們,雖然什么也看不懂:“一天之計在于晨,就有一個好習(xí)慣 —— 愛看書,還給了我無窮無盡的樂趣,父母就要求我做到禮貌待人,是人生的格調(diào)。當(dāng)然,我有什么事都寫在了博客上,我已經(jīng)發(fā)了 100 多篇博文了,我還能夠和同學(xué)們在博客上交流,也能提高我的寫作本事,還能幫忙我理解更多東西,讓我的知識面更寬廣。你們明白嗎 ?沒有作業(yè)的時候,我開電腦的第一件事就是看我的博客。我覺得我們小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。每一天晚上,我都吃一個蘋果,并且每到吃蘋果前,我都要把蘋果洗得干干凈凈。我每一天早晚都要堅持洗臉、刷牙,即使有時候太晚了,媽媽說:“算了吧。 今日,我們來給大家說說我的好習(xí)慣。播種一種性格,你會收獲一種命運。 以習(xí)慣為話題個人講話稿 5 英國的教育家普德曼說過一句話:播種一種行動,你會收獲一種習(xí)慣 。心態(tài),感情,想法之間存在一種微妙的聯(lián)系,而它們卻一向改變著一個人?!痹谖铱磥恚覅s給了它新的含義。生活中有許許多多像刷牙漱口一樣的小事等待我們習(xí)慣,我們突破心中的障礙,收獲得卻是不一樣的明天。 如同有些人就是不愛學(xué)習(xí)一樣,他們潛意識地將學(xué)習(xí)想象成一種高成本,高代價的商品不愿生產(chǎn),更不愿理解。 初一的時候,不知為什么學(xué)會主動刷牙漱口。反倒是媽媽催促我漱口睡覺時,我想起了一件關(guān)于習(xí)慣的往事。而是習(xí)慣了許多從前從不接納的事,改變了許多,自我也察覺不出。 我要從一點一滴做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)不粗心,仔細(xì)完成每一道題。 我打算在這學(xué)期里,改掉這些壞習(xí)慣。我吃飯很慢,有的時候還剩飯。 我有一些壞習(xí)慣,有時候?qū)W習(xí)很粗心,把一些會做的題做錯。為什么呢 ?因為擁有良好習(xí)慣,做一個品 德高尚的人,懂得尊重別人,才會得到別人的尊重。是不粗心,做事情不拖拉 。這樣長大才能成為一個有用的人。 這樣看來,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,不僅僅對自我很重要,對周圍的人也會造成很大的影響,所以,養(yǎng)成一個好習(xí)慣不僅僅是為自我著想,也是為了周圍的人著想,所以,我要爭取將自身的壞習(xí)慣全都改掉,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。而我也很少挨罵了,至于碰倒杯子那一類的事,更是再也沒有發(fā)生過。 五年級時,在我又一次與一百分擦肩而過后,我最終完全改掉了馬虎這個壞習(xí)慣。而我也下定了決心要改掉這個壞習(xí)慣。我以往無數(shù)次下定決心要改掉這個壞毛病,可是沒過幾天又都以失敗告終。
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