【正文】 在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對每一次考試，并取得理想的成績?；仡欉^往，點點滴滴，依然清晰。 三、收獲和體會。保持學(xué)生時代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記。函授三年，真正面授的時間只有幾個月。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中 .函授生自我鑒定范文 通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人各個方面都有了較大的提高。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎，學(xué)生自我鑒定《函授生自我鑒定范文》。時間雖短，但受益還是很大的。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢 ?三年的函授， 我學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。 專業(yè)技能：我是一名班主任。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。 思想認識方面：在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。 第五篇：函授生自我鑒定 函授生自我鑒定范文 雖然在職，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷的學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作，函授生自我鑒定范文。 (二 )業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的 知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。 (一 )思想認識：我在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的 廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。 有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。有要事則向班主任請假。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間。較之過去有較大的提高。 (三 )專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說 其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。 (二 )業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時 學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。 (一 )思想認識：我在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。 總體上講，感覺三年的 xx 大學(xué)函授生活，不敢說學(xué)有所成，也算是學(xué)有所得吧。雖然只是雙休日面授，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細致關(guān)懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無私友愛。 自上世紀(jì)在 xx 稅務(wù)學(xué)校就讀稅務(wù)專業(yè)時，雖然只是短短兩年，在會計實務(wù)上，我下了苦功，發(fā)誓要成為一名查帳能手，然而，工作后，長期從事稅務(wù)管理工作，與稅務(wù)稽查毫不相干，一晃數(shù)年，會計實務(wù)荒費不少，再加上會計制度和稅法的變化，近年來，每每有企業(yè)會計前來咨詢業(yè)務(wù)時，捉襟見肘，深感自已落伍了。今后，我會把人生路走得更好，更充實！ 第三篇：稅務(wù)專業(yè)函授生的自我鑒定大全 轉(zhuǎn)眼間，三年的函授生涯即將結(jié)束。確，我?？坪趯W(xué)習(xí)認真而充實。在以后學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷研究學(xué)習(xí)，提升自己。 （五）存在問題及努力方向 雖 說是三年函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。一份耕耘，一份收獲。 （四）工作與學(xué)習(xí)處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己本職工作，一邊不忘中科大任課教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 （三）收獲和體會 平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)書籍，并把它與平時工作相結(jié)合。對老師布置作業(yè)，我從來都是不折不扣高質(zhì)量完成。有要事則向班主任請假。函授雖然只有三年，但真正參加面授時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授時間。我相信：樂于助人是快樂之本。尊 敬師長，熱愛自己班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大提高。我今天求職，也正是希望得到一個更好學(xué)習(xí)機會，從而能以更好工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人