【正文】 這使我更 珍惜每一次面授的時間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項要求。通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。在歷史長河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授 站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業(yè)淵博，同學(xué)的團結(jié)友善，都留下長久的溫馨。上課認真聽老師講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己困惑拿出來和老師共同探討。 計算機專業(yè)函授生的自我鑒定 4 大學(xué)幾年，我始終堅持天道酬勤原則，一日三省，自信品格日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。了解單片的應(yīng)用等等知識。學(xué)習(xí)上毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯成績。 （一）政治思想上 本人有堅定政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣。 三、收獲和體會 平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。 計算機專業(yè)函授生的自我鑒定 2 函授學(xué)習(xí)的這三年時間里，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是為大家整理的計算機專業(yè)函授生的自我鑒定（通用 5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了市級一等獎。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。我今天求職，也正是希望得到一個更好學(xué)習(xí)機會，從而能以更好工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。 （四）工作與學(xué)習(xí)處理上 在職工作期間，我一邊 盡力做好自己本職工作，一邊不忘中科大任課教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本人覺得自己 的理論水平提升了許多。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。一些在面授過程中沒有接觸過的問題，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學(xué)習(xí)理論知識，同事更加加強實踐基礎(chǔ)。函授雖然只有三年，但真正參加面授時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授時間。確，我?？坪趯W(xué)習(xí)認真而充實。較之過去有較大的提高。 第五篇：函授生自我鑒定 函授生自我鑒定范文 雖然在職，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷的學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作，函授生自我鑒定范文。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。 三、收獲和體會。 專業(yè)技能：我是一名班主任。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。雖然只是雙休日面授，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細致關(guān)懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無私友愛。 （三）收獲和體會 平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)書籍，并把它與平時工作相結(jié)合。 作為一名即將畢業(yè)應(yīng)屆計算機專業(yè)大學(xué)生，我所擁有是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱 歷淺，更需要虛心向?qū)W。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。時間雖短，但受益還是很大的。雖說函授教師備課認真負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。在以后學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷研究學(xué)習(xí)，提升自己。我相信：樂于助人是快樂之本。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間短，教學(xué)走過場，考試也走過場，真正學(xué)到的東西很少。 作為一名函授即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。 思想認識方面：在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。 雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。 業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時 間。 為適應(yīng)社會發(fā)展需求，我努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得獎學(xué)金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面應(yīng)用知識，同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點，結(jié)合動手實踐，先后參 與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、?？蒲辛㈨楉椖?，同時根據(jù)自己愛好，進行了物業(yè)管理師培訓(xùn)及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了不凡成績。因為我深深明白：這是我提