【正文】 老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃 ，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。并成立監(jiān)督小組，年終考核。全面實(shí)行教師聘任制度，按崗聘任。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。 教師管理 教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心 ,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的 教材。不公布學(xué)生考試成績，不按考試成績對學(xué)生排名次和編排座位。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有 教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。積極開發(fā)和實(shí)施學(xué)校課程。在全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下，家長會開得非常成功，也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。家校聯(lián)手，共創(chuàng)未為了把學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育真 正落到實(shí)處，班主任老師一直堅(jiān)持利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪，本，教師共家訪學(xué)生達(dá)二百余人次。完善少先隊(duì)組織，通過一周一次的升旗儀式，結(jié)合上級有關(guān)活動安排，深入開展愛國主義教育，如開展建國六十周年慶?；顒?，傳統(tǒng)文化教育，如經(jīng)典誦讀活動等。學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)主任親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。公開辦事的程序與過程 。 校務(wù)管理 我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍 。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置 排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。省市骨干教師 8 人， 9 人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質(zhì)課。 第五篇：學(xué)校本部督導(dǎo)評估自查報(bào)告 包信中心校本部現(xiàn)有教師 56人， 22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 1535 人。 總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展 ，在發(fā)展中求創(chuàng)新。 第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。 我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教育，重視學(xué)生心理健康工作，但人員不夠?qū)I(yè)，沒有起到良好的作用。影響了教學(xué)質(zhì)量，加重了教師負(fù)擔(dān)。定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。依照《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守，杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部，杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散 和逃生演練。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任明確，層層落實(shí)。依法執(zhí)教，依法治校，建設(shè)和諧校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 安全管理 貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。重大開支實(shí)行民主決策。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān) 系，國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員，校園能保持整潔。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會、愛林護(hù)鳥活動、安全教育周等活動。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義 、民族團(tuán)結(jié)的教育。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實(shí)到日常管理中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?？剌z措施得力。 學(xué)生管理 我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則，并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立校代會，依法保證教師權(quán)益。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，做好班主任的選聘工作，合理安排班主任教師的課時(shí)工作量，建立科學(xué)的班主任 工作考核評價(jià)體系，落實(shí)班主任待遇，完善班主任獎勵制度。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績等方面評價(jià)教師工作。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校一派正氣。每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，期末進(jìn)行考核。鼓勵教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。并成立監(jiān)督小組，年終考核。全面實(shí)行教師聘任制度，按崗聘任。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。不強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔材料、 學(xué)習(xí)用品等，并接受社會監(jiān)督 教師管理 教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心 ,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。認(rèn)真組織學(xué)生參加體育鍛煉，開設(shè)好體育課，做好兩操，學(xué)生平均每天鍛煉身體在 1 小時(shí)以上?？荚嚸}科學(xué)合理，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不隨意提升考試難度。以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)綜合評價(jià)學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評價(jià)。教師不拖堂，不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效率。嚴(yán)格落實(shí)國家和我省的課程方案、課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)。十月份，學(xué)校還召開了家長會。拓寬德育渠道，讓教育寓于學(xué)生喜愛的活動之中。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。 教育教學(xué)管理 我校嚴(yán)格落實(shí)德育工作，把德育工作放在學(xué) 校工作的重中之重。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。 校務(wù)管理 我校依法治校，全面落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過各種途徑向社會和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公 開辦事的結(jié)果與成效。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活 動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。省市骨干教師 8 人， 9 人次執(zhí)教過縣級 優(yōu)質(zhì)課。 第四篇：學(xué)校本部督導(dǎo)評估自查報(bào)告 包信中心校本部現(xiàn)有教師 56人， 22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 1535 人。 總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。 4 第二，要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。 我校沒有條件設(shè)立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教育，重視學(xué)生心理健康工作，但人員不夠?qū)I(yè)，沒有起到良好的作用。影響了教學(xué)質(zhì)量，加重了教師負(fù)擔(dān)。定期進(jìn)行安