【正文】 。 、超標(biāo)配備公務(wù)用車和違規(guī)借（換）車。 。重點檢查推進黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的情況。重點檢查開展“門難進、臉難看、事難辦”專項整治工作情況，檢查著力整治庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等問題的效果，查處在項目審批、專項轉(zhuǎn)移支付資金分配中搞暗箱操作、權(quán)力尋租等問題的情況。 （二）專項整治情況 在全面落實中央、省委部署的專項整治工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，重點檢查評估以下專項整治項目。 、縣市區(qū)委常委班子，省屬高校和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案和整改問題清單的整改落實情況；檢查市州、縣市區(qū)委常委班子，省屬高校和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范抓整改的情況。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。各單位要在 9 月 23 日前將自查報告報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組。 同時，縣活動辦將比照省里的辦法對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位第三環(huán)節(jié)工作進行評估。 幼兒園小班家長教育心得資料 第五篇：省委教育實踐活動資料資料 桃群辦發(fā)〔 2021〕 67 號 中共桃江縣委黨的群眾路線教育實 踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于對第二批教育實踐活動整改落實、 建章立制工作進行評估的通知》的通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委各部辦委、縣直機關(guān)各單位、各人民團體教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，縣委各督導(dǎo)組： 根據(jù)省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排，定于 9 月下旬對市州、縣（市）區(qū)第二批教育實踐活動單位整改落實、建章立制工作情況進行評估。 欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點，更是如何看待他的缺點。 善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成為幸福的人 。 作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活細節(jié)中引導(dǎo)好孩子，能夠陪孩子一起成長，也是我們很幸福的事。 看來，告訴孩子“打針有些痛”，教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些，既能減輕痛苦，又能保護自己。”給了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊張，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚下，順利地打完了針。”我微笑著平淡地說：“哦，是有點疼，就像蚊子咬一樣。記得予予還小的時候，去打針，看到其他小 朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來我告訴她：“生病了多難受啊，打個針就可以殺掉肚子里的小細菌，我們就好了。 大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事?！蔽沂嵌嗝葱牢堪?!給孩子一片自由的天空，讓孩子得以 積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自己學(xué)會體驗，去探索未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會收獲成功帶來的快樂。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開始點名了，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開始了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從 1 號點到了 30 號，我們問她：“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊 ?”她很自信地說：“是啊。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。例如今天想去哪里玩啊 ?今天想吃什么啊 ?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝??用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的，家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔(dān)心，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的?？吹竭@里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了，孩子在他平時的嚴格管教下， 已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊 ! 只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。”這都是她平時自己所留意到的生活細節(jié)，讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，讓孩子自己多一點選擇權(quán)，滿足她，幫到你，這是孩子很樂意做的事情。和予予去逛超市的時候，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了。 學(xué)會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會，家長要學(xué)會“抓大放小”。 有人說，中國的家長 60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，老師難。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責(zé)意識。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能 。 而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗 筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買 。 但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。如果他 (她 )還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他 (她 )多糾纏，離開他 (她 )，讓他 (她 )一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他 (她 )。 我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何 ! 其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。家庭與學(xué)校有效地溝通、及時地反饋，共同為小朋友的健康成長努力 ! 幼兒園小班家長教育心得 4 應(yīng)幼兒園老師的要求，今天必須上交一篇育兒心得。在教育女兒方面，我們沒有什么很系統(tǒng)、很專業(yè)的方法，但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園，所以我們很放心地去工作、去拼搏。我和丈夫都發(fā)現(xiàn)中心幼兒園的老師是愛心、細心、責(zé)任心都具備的老師。老師在幼兒園教育小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長在家里及時注意發(fā)現(xiàn)問題，那么家校協(xié)同教育的作用就體現(xiàn)了。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘熱度，所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續(xù)地去做事情，我們發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡講幼兒園的事情給我們聽，于是我們就引導(dǎo)她，問她幼兒園還有誰會自己洗澡的 ?還有誰會自己刷牙的 ?當(dāng)她說出來的時候，我們就對她說：“哦，原來這么多小朋友會的，喆妍會不會呢 ?”這樣一來，她就乖乖地 去做了?，F(xiàn)正的家庭結(jié)構(gòu)通常都需要老人家來幫忙帶小孩，在父母要求孩子自己去做的時候，老人家容易心疼孫子，想事事代勞，所以父母必須與長輩達成一致的教育方向。這似乎是老生常談的事，但其實操作起來有一定的難度，原因有兩方面：一是家庭成員的配合 。 其次，我認為小朋友良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠家庭和學(xué)校共同努力。這個過程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時間，這是一個高難度的事業(yè)，就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農(nóng)田。其實，中心幼兒園的老師很專業(yè)。我們平時也發(fā)現(xiàn)有些家長把小朋友送到幼兒園后這不放心那不放心，有時甚至質(zhì)疑老師的教育方法，言行間讓小朋友感受到了父母對學(xué)校的不信任，以至孩子對幼兒園、對老師產(chǎn)生懷疑，不喜歡上幼兒園。因為家長對學(xué)校的信任直接影響小朋友對老師的信任。要做到這一點，我認為最重要的是家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合，“家校協(xié)同”是當(dāng)今社會教育方面的一個重要課題。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。現(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干。 做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽 肚子里時，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡?！彼矔苌駳獾卣f：“你好 !媽媽阿姨。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增，帶著快樂的微笑入夢 ? 兒子小的時候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進了幼兒園。而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。有時我們倆也鬧矛盾。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。 幼兒園小班家長教育心得 2 我的孩子今年已經(jīng) 5 歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割舍的情感。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。后來，老公對我說，孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時候，不能 像學(xué)生那樣教的，應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識，學(xué)道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。現(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步 ，我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫助的，所以在平時，我們應(yīng)該多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。后來我問他為什么不畫畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”，邊說邊哭，很是傷心的樣子。 寶寶現(xiàn)在比較喜歡 畫畫，每個星期天都會去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班，但在剛開始學(xué)畫的時候，他也曾經(jīng)有過抵觸情緒。慢慢地，寶寶就能較長時間地集中注意力，學(xué)會控制物體，并進而能控制自己的行動。 寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已?，F(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可 能也都有這樣的經(jīng)歷。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么 ?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園小班家長教育心得，供大家參考。 **是個調(diào)皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服；上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫；吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里 ??，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。這時我拿出了我提前預(yù)備好的，用各種不同顏色 bb 紙做成的小兔貼紙，對小朋友說；“愛的禮 物就是 *老師親手做的，哪里也買不到的，哪個老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到 *老師最愛哪位小朋友，它就會跟誰回家，還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上。這周星期一的班會課上，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎？我呀！可以聽到人在心里說的話？小朋友們你們相信嗎？”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。我決定就這答案來嘗試改變當(dāng)前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個想法在我腦中出現(xiàn)了。在實習(xí)第一周，我了解到：這個班的幼兒比較好動，平時紀律較差，班上的孩子常常受到老師的批評甚至責(zé)罵，家長們對于這種情況也頗有微言，認為班上老師管理不力。 實習(xí) 的第一周是見習(xí)周。托爾斯泰曾說：“如果教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師。經(jīng)過六個星期和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng) 成他們的好朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找機會將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無比。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財富。我的實習(xí)工作從 6 月 31 日開始，到 7 月 2 日結(jié)束，歷時六個星期。這時一堂課成敗的關(guān)鍵步驟之一。 ，把心靜下來。 身的和與幼兒生活相接近的事物來做教具。 育，例如我在跟幼兒進行拍卡片讀單詞的游戲中，幼兒使勁的拍打卡片。由前面的引后面的，又由后面的來復(fù)習(xí)前面的，融會貫通。但是對于這點我個人覺得個別操練是對于每個小朋友對于教學(xué)內(nèi)容的掌握上會很又幫助，同時又給予他們表現(xiàn)的機會，我讀的多，那么有利于他們對于語音的掌握 .但這樣的形式不利于在公開課上 .周五我主要是聽了其他根我 一起來實習(xí)的幾位同學(xué)的課和謝老師 (荷花幼兒園在職教師 )的點評也是我收獲最多的一天 .主要總結(jié)歸納在英語活動教學(xué)過程中的一些注意事項有以下幾點 :者是將實物與單詞的對照來教授 .要讓幼兒真正理解單詞或句子的含義 . .情景要串起來，要和邏輯。 后進行反思發(fā)現(xiàn)乏味的原因是我過多的進行個別的操練?？赡艿脑蛞环矫婵赡苁撬麄兘邮芰Σ粡姷鬃硬粔蛟鷮嵍怯捎谧约旱脑谡n程程序設(shè)計上的問題。此外，原設(shè)定的目標(biāo)未達到。對于幼兒的掌控雖然還不夠，但是對于我第一次上，且她們班人本來就多，平時的常規(guī)也不是太好已經(jīng)算是還可以的。進步得幅度遠比紙上談兵來的大。我真的發(fā)現(xiàn)一個老師