【正文】 （建議各管理處獎品回去后發(fā)放，要考慮到值班人員） 另請各主任通知參加活動人員于 1 月 3 日上午 8： 45 前到達(dá)一中體育場，我們將按計劃時間進(jìn)行活動安排。請于 29 日 17： 00 前上報本處參加活動人員名單，并注明參賽人員名 單及參賽項目，確定好領(lǐng)隊及電話，發(fā)給稅務(wù)，我們好安排相關(guān)比賽及獎項。 （五）活動結(jié)束后，撰寫稿件、發(fā)送照片給澤源之家。 度急性突發(fā)病等情況，若情況嚴(yán)重則撥打 120 送到醫(yī)院就診。 活動費(fèi)用共計：約￥ 8800 元（人民幣捌仟捌佰元整）。 宣傳布置費(fèi)用約 300 元。 12： 00：本次活動結(jié)束，各管理處主任向鄧婷婷領(lǐng)取午餐分發(fā)給本管理員工，大家解散，自由活動。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球的現(xiàn)象的，都要從起點重新出發(fā)。 10： 40《抱雙球接力賽》（設(shè) 一、 二、三等獎及參與獎） 比賽規(guī)則：賽道 50 米折返， 2 人為一小組， 3 小組（ 3 男 3 女）進(jìn)行接力。 10： 00：“同心協(xié)力”趣 味比賽：（設(shè) 一、 二、三等獎及參與獎） 1）道具：繩子 20米 2）參加人員：每隊 6 人（ 3 男 3 女） 3）比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然后以站立方式同時跑向終點，最快的隊獲勝。 各參賽隊完成一輪比賽后不要離開比賽現(xiàn)場，請在旁邊等候下一輪的比賽安排。 比賽注意事項： 為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。 每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負(fù)為止。 比賽方式： 每場比賽都采用一局定勝負(fù)的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自領(lǐng)隊抽簽決定，領(lǐng)隊負(fù)責(zé)本隊的通知工作。 賽道設(shè)中心線及河界線，中心線至河界線各設(shè)定為 2m，拔河繩中間系一紅布條為中心標(biāo)志，垂直于中線。每支參賽隊由領(lǐng)隊 1 人，參賽選手 6 人（男 3 人，女 3 人）組成，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。 （二）趣味活動項目 9： 10：六人組拔河比賽（設(shè) 一、 二、三等獎及參與獎）由各領(lǐng)隊來抽簽確定雙方比賽隊伍，開始進(jìn)行比賽。 9： 00：由公司總經(jīng)理致辭、宣布趣味運(yùn)動會開始。 1 人，公司小林。 1 人，由鄧婷婷負(fù)責(zé)。 1 人由程斌擔(dān)任。 10 人， 1 月 3 日 8 點前到。 （三）活動地點： 廈門一中體育場 （四）參加對象： 公司員工，大力支持一線員工參加，（由管理處主任根據(jù)活動項目調(diào)整、安排參加活動人員，并安排好當(dāng)天值班人員的工作） （五）前期準(zhǔn)備： 活動物資準(zhǔn)備（ 12 月 28 日至 12 月 31日） |、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子（ 2 張）、椅子（ 4 把）、車場用的圓錐 6 個、紅、白粉筆幾支。 通過活動公司向大家表達(dá)感謝和祝愿，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！ 第二部分： （一）活動主題： 海誼公司慶“元旦”、迎“新春”大型趣味運(yùn)動會。通過活動宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化，加強(qiáng)團(tuán)隊間的協(xié)作 ，增強(qiáng)公司的凝聚力，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)一心、努力拼搏的傳統(tǒng)美德。 第五篇：慶元旦趣味活動策劃書 海誼公司慶“元旦”、迎“新春” 主辦：海誼工會、海誼人事部承辦：一中管理處 大型趣味運(yùn)動會策劃書 第一部分： （一）活動背景： 時值“元旦、春節(jié)”佳節(jié)的到來，在這辭舊迎新之際，為歡送成績斐然的 2021 年，迎接充滿希望的嶄新的 2021 年，活躍大家的業(yè)余文化生活，鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊間積極向上、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神！海誼公司舉辦這次大型趣味運(yùn)動會。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的 ?(放煙花、吃餃子等 ) 了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。 教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) 教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，“元”是開始、第一的意思 。 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 知道過了新年，又長大了一歲。 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝