高考沖刺家長(zhǎng)代表發(fā)言(參考版)
2025-05-04 06:40本頁(yè)面
【正文】 讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌 ，希望我們齊努力，我們將用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)新世界，一個(gè)人生的新世界，一個(gè)充滿希望的人生新世界！ 同學(xué)們，讓我們共勉！ 謝謝大家！ 。若有這種情況出現(xiàn)，一定要穩(wěn)住情緒，增 強(qiáng)自信，以平和的心態(tài)迎接高考。這樣，高考時(shí)才能處于最佳狀態(tài)。很多同學(xué)都習(xí)慣于夜間學(xué)習(xí)，甚至通宵奮戰(zhàn)，所以晚上精神比較好，效率 也比較高。這一期間還應(yīng)放低高考調(diào)子，緩解 緊張氣氛 。因?yàn)楦呖碱}主要 是圍繞課本做文章，偏題、怪題不多。 考前一個(gè)月，進(jìn)入備戰(zhàn)階段。假如未來(lái)是高山的頂峰，奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。 要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證學(xué)習(xí)效率。 平常的學(xué)習(xí)中，我們總有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好的掌握知識(shí)，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題都是你 料想不及的，只有在實(shí)際做題過(guò)程中慢慢體會(huì)。于是飛快地跳過(guò)去。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過(guò)的，一般腦子里都是有印象的。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。其實(shí)，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就 能取得 理想的成績(jī)。有的同學(xué) 題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù) 習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。要注意鍛煉培養(yǎng) 良好的心理素質(zhì)。 確實(shí)上了高三，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔—— 消極的自我評(píng)價(jià)。從現(xiàn)在 立即開(kāi)始行動(dòng)吧?！懊? 花香自苦寒來(lái)”的道理。 目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。比如我在復(fù)習(xí)時(shí)，常使用“目錄回憶法” ，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。 要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。到后來(lái)就能倒背如流了，填空自然就不在話 下了。語(yǔ)文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能 拿到。 復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好 的效果了。同時(shí) ,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。”是的，即使在最 困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念， 干枯的沙子有時(shí)也可以變 成清澈的泉水。 終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。 ” 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步 一步地向前挪動(dòng)。 水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，探險(xiǎn)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。似火的驕陽(yáng)，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约? 的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題， 更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩 惱、不
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1