【正文】 《放牛班的春天》告訴了我，沒(méi)有拋棄人的夢(mèng)想，只有拋棄夢(mèng)想的人，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧 ! 。刺激 反應(yīng)的聯(lián)結(jié)當(dāng)然能起到一定的作用，結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)就是學(xué)生在校長(zhǎng)面前噤若寒蟬，規(guī)規(guī)矩矩仿佛機(jī)器人，而在校長(zhǎng)背后則是放肆搗蛋無(wú)所不為 。 無(wú)時(shí)無(wú)刻不被告誡著不許這樣做，不許那樣做，卻沒(méi)有人來(lái)告訴他們應(yīng)該做什么、怎樣做。樂(lè)格克從這件事知道了生命的脆弱并學(xué)會(huì)了做錯(cuò)了事要承擔(dān)責(zé)任。從中我明白了許許多多： 一是武力與懲罰不能改變孩子，只有寬容與愛(ài)才能讓孩子聽(tīng)話。學(xué)校里的學(xué)生大部分都是難纏的問(wèn)題兒童，馬修老師嘗試用自己的方法改善這種狀況，決定用音樂(lè)的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。就是因?yàn)槲业膲?mèng)想一次次的換，我一次又一拋棄了我的夢(mèng)想， 一直沒(méi)有努力的追求它，可看完了這部電影后，我終于確定了目標(biāo)?？墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎？像春一樣不要辜負(fù)父母的期望。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負(fù)期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開(kāi)。春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)??！ 可這春天到底是在怎么來(lái)的呢？她是冰雪融化而來(lái)的。不過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。但你可以看看湖邊的楊柳。不然， 那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道：“雨后的空氣是最清新的。 “好雨知時(shí)節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷兀? 春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì)，更清了；春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝，她每到一地，便會(huì)丟下一種。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 8 春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節(jié)，春暖花開(kāi)，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺(jué)；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切給人以生機(jī)的感受；農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的 感受。 我也多么期望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。 早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。 春雨綿綿，落在樹(shù)葉上。 雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面 上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。 春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。 我獨(dú)愛(ài)春的雨，它既不像夏雨那樣的滂沱，也不像秋雨那樣的纏綿，它是溫暖的，富有生機(jī)的，如一根根銀針插在地上。如此美麗的景象，除了在春天，還有什么時(shí)候能看到呢？ 春以她獨(dú)有的特色，取悅著人們的眼。云彩的形狀萬(wàn)萬(wàn)千千，有時(shí)像一片片魚(yú)鱗，有時(shí)又像一團(tuán)團(tuán)甜絲絲的棉花糖。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神， 準(zhǔn)備迎接這又一個(gè)春天。 走在街上，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，讓人感到陣陣的暖意，暖得透心，明媚的陽(yáng)光照在臉上，有一種愜意的感覺(jué)，周遭的一切都閃著金光，仿佛把我?guī)нM(jìn)了那夢(mèng)幻般的境地。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 6 春天 是柳樹(shù)換上了新的綠衣裳，在風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈；春天是幾只輕巧的燕子飛過(guò)橋邊，它們一齊歌唱著春天；春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。 在中心公園里可以聞到一陣桃花的清香，在干干的、光禿禿的樹(shù)枝上，桃花的花骨朵兒露出它粉嫩的笑臉，飄出淡淡的花香，來(lái)迎接我們，迎接這美麗的春天。rdqu。ldqu。rdqu。ldqu。我們繼續(xù)前進(jìn)，走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，在唱著春的贊歌，我們想上前去仔細(xì)的看它，而它卻飛到了另一顆樹(shù)上，好像在和我們捉迷藏。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)，它的枝條上結(jié)出了一些像火焰的植物，我們議論紛紛，心中暗暗想，它到底是什么樹(shù)呢？結(jié)果，我們都不知道，于是我們便給它起了個(gè)名字，叫火焰樹(shù)。 清晨的陽(yáng)光灑落在中心公園的每一個(gè)角落，清新的空氣微微地向我們吹來(lái)，貼著耳朵告訴我們春天來(lái)了！我們帶著急切的心情集合在中心公園，來(lái)尋找春的氣息，當(dāng)我們?nèi)康烬R時(shí)，我們就像尋找春天的使者，直往山上跑，爭(zhēng) 先恐后地來(lái)迎接春姑娘。 在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們火焰組一起到中心公園來(lái)迎接美麗的春姑娘。柳枝在春姑娘的伴奏下跳起了春的舞蹈，枯黃的草地野在春姑娘的喚醒下蘇醒了。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 5 春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生命覺(jué)醒 的季節(jié)，也是個(gè)繁花似錦、五彩斑斕的季節(jié)。 清新的大自然，魅力無(wú)窮無(wú)盡，如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在，這時(shí)，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長(zhǎng)談，你定然會(huì)被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠(yuǎn)沉醉其中，不愿離舍半分。每當(dāng)我們走進(jìn)自然，樹(shù)木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣；蟲(chóng)鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng)，并用清亮的歌喉送來(lái)迷醉的旋律。我們的生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天，而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好，能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè)。春天過(guò)了，可以循環(huán)再來(lái)。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié)，不再那么病弱，不堪一擊。在這里，我們細(xì)看嫩芽新破，楊柳飄依；在這里，我們傾聆百鳥(niǎo)爭(zhēng)唱，千蟲(chóng)齊鳴；在這里，我們品聞泥草芳味，萬(wàn)花吐香 ??能佇立在這個(gè)春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬(wàn)物重生的喜悅，我們應(yīng)為之倍感幸運(yùn)，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開(kāi)心扉，接受陽(yáng)光的照耀，充分享受上天又一次賜予我們的美好，用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。這次春游，我們尋找到了最美的春天。近看竹子，有的竹子像山頭上的崗哨；有的密密麻麻，像埋伏山谷里的奇兵。那竹子筆直筆直的，像一棵棵挺拔的松樹(shù)。有奇形怪狀的龍爪槐，像盾牌一樣的葉子，挺拔的松樹(shù)、紅紅的雞爪花，嫩綠的丁香和一些不知名的花草樹(shù)木?！皝?lái)，你和它們合個(gè)影吧！”叔叔一邊拉著我的手，讓我擺了個(gè)很酷的動(dòng)作，一邊按 下了快門。 這時(shí)，一群攝影愛(ài)好者跑了過(guò)來(lái)，不停地拍攝著美麗的二月蘭。我細(xì)耳聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們唱起了甜美的歌謠，又好像聽(tīng)見(jiàn)它們銀鈴般的笑聲，在隨風(fēng)飄蕩。既沒(méi)有牡丹的高貴，又沒(méi)有玫瑰的嬌艷，但它們隨意自在地盛開(kāi)著，充滿了生機(jī)勃 勃的力量。 穿過(guò)櫻花樹(shù)，路兩旁肆意地開(kāi)滿了紫色的二月蘭，成片成片的紫色散發(fā)著天真爛漫地氣息。只可惜，它凋謝的太快了。我輕輕地走過(guò)去，彎下腰，撿起一片花瓣，撫摸著。迎面看到一片白里透紅、粉紅粉紅的櫻花樹(shù)，如彩霞一般。我們這次踏青的主題是尋 找最美的春天。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 3 聽(tīng)說(shuō)今天要“春游”，我和同學(xué)們別提有多高興啦。 熱鬧的市井之地難得聞到這青腥野蠻的潮氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)琴聲，尋聲望去，只見(jiàn)一位穿著藍(lán)色布衫的老人，坐在紅漆脫落的五角亭子里，膝上一塊灰布，對(duì)著湖面拉著二胡，琴聲緩慢而悠長(zhǎng)，飄在空中給人一種樸素的美 ，我在琴聲中陶醉，烏云在琴聲的驅(qū)趕下越飄越遠(yuǎn)，太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉，剎那間，湖水金光閃閃，樹(shù)木金光發(fā)亮，樓房燦燦生光，就連枯干的荷葉也有了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，陽(yáng)光在琴聲中流淌，照在了我的身上，照在了拉二胡的老人身上???陽(yáng)光和琴聲喚醒了覺(jué)醒的城市，忙碌的一天又開(kāi)始了。湖的一半是一片荷葉，枯黃的荷葉雖已干枯，卻為恬靜的湖面增添了一份動(dòng)感與生機(jī)。朝陽(yáng)劃開(kāi)云層從葉間的縫隙中射進(jìn)林中，在地上留下斑駁的 光點(diǎn)。 走過(guò)大街，來(lái)到公園，公園也在沉睡中，沒(méi)有一絲聲音，除了時(shí)不時(shí)有一滴雨珠從上一層葉片上滾落到下到層時(shí)發(fā)出的一聲清脆的聲響。昨晚的一場(chǎng)大雨把一切洗涮得一塵不染，干凈的屋頂、油亮的樹(shù)木、黑黢黢的街面?? .大街兩旁的房屋鱗次櫛比地排列著。 又是一個(gè)春天，我始終記得我們?cè)?jīng)許下的承諾；又是一個(gè)春天，我又想起了小學(xué)時(shí)我們的天真爛漫；又是一個(gè)春天，我又回憶起同學(xué)們真摯的笑容?? 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 2 初春的早晨，靜得出奇，春姑娘好像生怕過(guò)早的吵醒了還在冬眠的動(dòng)物和植物。在我們的心靈上架著一座永恒的友誼橋?！拔覀円?dāng)一輩子的好朋友??”這句話我一直銘記在心頭。她拍著我的肩頭，說(shuō)：“我們要當(dāng)一輩子的好朋友，你明白了嗎？不管怎樣，我們要一直一直當(dāng)好朋友！”接著我們拉了勾，“拉勾算數(shù)，一百年不許變”?? 時(shí)間真的過(guò)得很快，現(xiàn)在，今年的春天我已經(jīng)讀了初一。那時(shí)的我們還是那么天真爛漫，也許沒(méi)人會(huì)想象那即將分別的時(shí)刻。 還記得去年春天這時(shí)候，我正在讀六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期。燕子不知何時(shí)也已經(jīng)歸來(lái)。有的油菜花開(kāi)得十分燦爛，有的正含苞欲放，還有的還只是個(gè)花 骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 眺望遠(yuǎn)方，一片綠油油的麥苗映入眼簾，微風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，給原本光禿禿的大地披上了一件綠衣裳。 第五篇：描寫(xiě)春天的作文 600 字 精選描寫(xiě)春天的作文 600 字九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。我隔著窗靜靜地望著那在寒風(fēng)中卻沒(méi)有顫抖的身影，然后竟有了莫名的嘆息?? 下課了，我安靜地走到樹(shù)下，感覺(jué)著他們堅(jiān)定的呼吸，卻發(fā)現(xiàn)，心，在此刻寧?kù)o?? 因?yàn)槭歉呷?，所以?huì)覺(jué)得今年的冬天比往年更冷，但我卻從心的寧?kù)o中體味到了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)定不移的力量。 他們堅(jiān)定地站在那塊土地上，在風(fēng)雨中洗禮，在春夏秋冬中譜寫(xiě)著他們的頑強(qiáng)。多少人在其中掙扎，多少人在其中怨罵??有多少人在掙扎的最后咬牙沖破阻擋 ?又有多少人在怨罵中仍然執(zhí)著頑強(qiáng) ? 生命其實(shí)不一定像白楊那樣挺直地生長(zhǎng)，