【正文】 。但詩歌，美麗，浪漫，愛情，才是我們活著的意義啊。而人類是充滿激情的。 這樣的一檔節(jié)目，也許不能助我立馬成為詩人，但它可以帶我體會最經(jīng)典的中華詩詞風(fēng)范。我想，“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。 還有最讓人嘆服的，要數(shù)首期節(jié)目中來自四川的無臂小伙彭超了，首次亮相答題奪得擂主，被稱為“古詩詞學(xué)霸”。參賽選手身份不盡相同，但依然是臥虎藏龍，人才輩出。另一方面精心設(shè)計嘉賓解讀環(huán)節(jié)，讓“冷”知識在“熱”背景中復(fù)活。《中國詩詞大會》做到了宏大主題微觀表達，抽象主題具象展示。這場形式上頗有創(chuàng)新意味的詩詞“比賽”活動，帶給了我們一場難得的詩詞視聽盛宴和國學(xué)享受?！吨袊娫~大會》在為數(shù)不多的詩詞類電視節(jié)目中匠心獨運，參賽選手下至 7 歲小女孩，上到花甲老翁，涵蓋了大學(xué)生、中學(xué)生、警察、教師、外國人等，各類詩詞達人集聚一堂，場面十分震撼，體現(xiàn)了一全民參與的宗旨。央視此舉，對弘揚傳統(tǒng)文化、普及詩詞知識無疑是一件大好事 ,這是中國傳統(tǒng) 文化的又一次舞臺嘗試?！吨袊娫~大會》是在新春佳節(jié)央視一套黃金時段首播，如此高調(diào)推出這一節(jié)目，充分體現(xiàn)了央視對我國詩詞文化的高度重視。在認(rèn)真觀看節(jié)目之后，有如下一些領(lǐng)會感悟。從詩中，我們不僅僅為了獲得知識，更為了一種感動。 “生命太短暫了，以至于我們只能選擇和那些偉大的書生活在一起”。那個時候的我們，也許并不明白自己所念誦之詩的意味，只覺得朗朗上口。南風(fēng)知我意，吹夢到西洲。卷簾天自高，海水搖空綠。樓高望不見，盡日欄桿頭。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。低頭弄蓮子，蓮子清如水。開門郎不至，出門采紅蓮。日暮伯勞飛，風(fēng)吹烏臼樹。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。 已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。或命巾車，或棹孤舟。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。）以將入，撫孤松而盤桓。），鳥倦飛而知還。），時矯首而遐觀。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。引壺觴以自酌，眄 庭柯以怡顏。三徑就荒，松菊猶存。 乃瞻衡宇，載欣載奔。ng），風(fēng)飄飄而吹衣。實迷途其未遠，覺今是而昨非。乙巳歲十一月也。仲秋至冬，在官八十余日。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。嘗從人事，皆口腹自役。何則？質(zhì)性自 然，非矯厲所得。故便求之。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。不如一緹縈。惻然感至情。晨風(fēng)揚激聲。思古歌雞鳴。死者不可生。困急獨煢煢。就遞長安城。惟后用肉刑。幾度欲歸去，回眸情更深。外來始一望，寫盡平生心。海陽十詠。 (卻教一作：又教 )蟬朝代：唐代作者：虞世南 垂緌飲清露，流響出疏桐。 花影朝代：宋代作者：蘇軾 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。玉爐香朝代：唐代作者：溫庭筠 玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。 海棠山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。浣溪沙 忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。 慣于長夜過春時 魯迅 慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。亂點莓苔多莫數(shù)，偶粘衣袖久猶香。向來冰雪凝嚴(yán)地，力斡春回竟是誰？ 落梅朝代：宋代作者：劉克莊 一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻。過時自合飄零去，恥向東君更乞憐。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。十五泣春風(fēng)，背面秋千下。十二學(xué)彈箏，銀甲不曾卸。八歲偷照鏡朝代：唐代作者：李商隱 八歲偷照鏡，長眉已能畫。豈知一夜秦樓客，偷看吳王苑內(nèi)花。嗟余聽鼓應(yīng)官去，走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。歸來展轉(zhuǎn)到五更，梁間燕子聞長嘆。東家老女嫁不售，白日當(dāng)天三月半。歸去橫塘?xí)?，華星送寶鞍。樓響將登怯，簾烘欲過難。春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。 金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。夢為遠別啼難喚，書被催成墨未濃。此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。颯颯東風(fēng)細(xì)雨來朝代：唐代作者：李商隱 颯颯東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷。休問梁園舊賓客，茂陵秋雨病相如。 獄中題壁朝代：清代作者：譚嗣同 望門投止思張儉，忍死須臾待杜根；我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。娉娉裊裊十三余朝代：唐代作者：杜牧 娉娉裊裊十三馀，豆蔻梢頭二月初。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。朝來入庭樹，孤客最先聞。露重飛難進，風(fēng)多響易沉。 詠蟬 /在獄詠蟬朝代：唐代作者：駱賓王 西陸蟬聲唱，南冠客思深。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。君應(yīng)有語： 渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？橫汾路，寂寞當(dāng)年簫鼓，荒煙依舊平楚。問世間，情為何 物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。同行者多為賦詩，予亦有《雁丘詞》。其脫網(wǎng)者悲鳴不能去，竟自投于地而死。摸魚兒并添高閣迥，微注小窗明。 晚晴朝代：唐代作者：李商隱 深居俯夾城，春去夏猶清。誰念西風(fēng)獨自涼朝代：清代作者：納蘭性德 誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。一別如斯，落盡梨花月又西。紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。 采桑子 爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。 金錯刀行作者：陸游 黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。人生有情淚沾臆，江水江花豈終極。翻身向天仰射云，一箭正墜雙飛翼。昭陽殿里第一人，同輦隨君侍君側(cè)。江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠。男兒重意氣，何用錢刀為。愿得一心人，白頭不相離。躞蹀御溝止，溝水東西流。聞君有兩意，故 來相決絕。但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲。一朝臥病無相識，三春行樂在誰邊？婉轉(zhuǎn)峨眉能幾時。公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。寄言全盛紅顏子，應(yīng)憐半死白頭翁。古人無復(fù)洛城東，今人還對落花風(fēng)。洛陽女兒好顏色，坐見落花長嘆息。來如春夢不多時，去似朝云無覓處。 花非花作者：白居易 花非花，霧非霧。至高至明日月，至親至疏夫妻 金陵圖朝代：唐代作者：韋莊 誰謂傷心畫不成，畫人心逐世人情。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺 南人。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 月子彎彎照九州 月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。何緣交頸為鴛鴦，胡頡頏兮共翱翔！凰兮凰兮從我棲，得托孳尾永為妃。 鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰。愿言配德兮，攜手相將。將琴代語兮，聊寫衷腸。鳳飛翱翔兮，四海求凰。 鳳求凰 /琴歌朝代：兩漢作者：司馬相如 有一美人兮，見之不忘。為人潔白皙，鬑鬑頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨。東方千余騎，夫婿居上頭?！薄傲_敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余。使君遣吏往，問是誰家姝。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。羅敷善蠶桑，采桑城南隅；青絲為籠系，桂枝為籠鉤。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？①陌上桑 日出 東南隅，照我秦氏樓。讓我們行動起來，一起誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用 ! 小學(xué)生中華好詩詞觀后感 第四篇：中華好詩詞 十五夜望月寄杜郎中唐 國學(xué)，猶如浩瀚沙漠中一朵艷麗的鮮花，猶如湛藍天空中耀眼的太陽，猶如漆黑夜里熠熠生輝的燭光??古人用驚人的智慧，為我們的文化藝術(shù)發(fā)展鋪好了道路。家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。每一句詩詞都給了我前進的動力，都蘊含著深刻的道理，啟發(fā)著我們?nèi)ラ_發(fā)更美好的東西?！皾M招損，謙受益”已深深印在腦海中，我會把它當(dāng)做自己的座右銘，時時刻刻激勵我前 進 。原來小小的對聯(lián)，蘊含著那么多豐富的知識，這與選手們平日對詩詞的積累是分不開的。小選手根據(jù)提供的上聯(lián)，對出下聯(lián)。在“我愛記詩詞”環(huán)節(jié)中，小選手對答如流，妙語連珠，觀眾禁不住熱烈鼓掌，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)習(xí) 國學(xué)的興趣。“創(chuàng)意誦讀”展示了選手們的獨特個人魅力，讓人贊嘆不已 。 那一場場精彩絕倫的比賽，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引著我。 同學(xué)們讓我們一起背誦并內(nèi)化更多的詩歌吧 !那我們也能“腹有詩書氣自華” 了 ! 中華好詩詞觀后感 5 少兒頻道播出的《國學(xué)小名士》，主要考察了選手們對國學(xué)文化的掌握程度?！缎新冯y》、《將進酒》、《短歌行》、《聞官軍收河南河北》??每背出一首長詩都會令我欣喜若狂。 現(xiàn)在，我已經(jīng)七年級了，誦讀古詩文已成為了我生命成長中的不可缺少的部分，每每來到不同的地方，看到不同的景色，我經(jīng)常會不由自主地吟出一句詩來?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”卻把不 拘俗禮、快樂自由的李白和汪倫展現(xiàn)在我們眼前。“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”又是如此的激昂慷慨，鼓舞人心 ?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。 我常常驚嘆那么區(qū)區(qū)幾行詩，寥寥幾十個字，竟能蘊涵那么豐富的感情。深林人不知，明月來相照” 。孟郊的拳拳報恩之心、陸游的殷殷愛國之情都深深地感染著我，讓我在古詩文的天地里如癡如醉地翱翔。李白把我?guī)нM激情的山川 。每當(dāng)吃飯時，桌上掉了飯粒，只要媽媽一開口：“誰知盤中餐”，我就會馬上接上“粒粒皆辛苦”，然后就趕緊把飯粒拾起來吃掉。白毛浮綠水，紅掌撥清 波?！? 從兩三歲還在牙牙學(xué)語時，我就開始背古詩了。他們腹有詩書，謙恭有禮：“三人行，必有我?guī)熝伞?。 中華好詩詞觀后感 4 中國文化博大精深，源遠流長，而中國古詩文，更是中華文化的瑰寶。 是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國成為屹立于世界民族之林的強者。是什么證明了這一點呢 ?—— 詩人把所見所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。詩人知 道，死去之后沒有復(fù)活的可能，而且死后將沒有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。詩人的愛國思想中，具備了一樣最為珍貴的品質(zhì)，那就是一種高境界的信仰。典范之所以稱作典范，是因為這種愛國具備了所有愛國者的精神品質(zhì)：面對國家衰敗的悲痛、堅信國家安定的決心，還有時時想要報國的渴望。可是想一 想，無數(shù)的愛國的人，都用自己的行動報效祖國，他們的愛國卻不為所有人知道，就像那些在戰(zhàn)場上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，他們的名字也不全都是載入史冊的 。