赴清華大學培訓學習心得體會專題(參考版)
2025-05-04 03:41本頁面
【正文】 我將把在清華的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學習，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務實，崇尚實干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標，作出自己應有的貢獻。我想這便是清華魅力所在，給人以心靈震撼，給人以行動力量，給人以 前進勇氣，給人以成功信心。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神，無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁，社會英才。他們的授課使我掌握了更多的領導技能，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。 三、提升了能力境界 學校給我們培訓班安排了幾個專題講座，具有較強的針對性和實用性，從時代發(fā)展的最前沿，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。這對于我們這些長期在地方工作來說，的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學習和全新的知識拓展機會。比如劉園博導的《宏觀經濟形勢分析》，崔國文博導的《國學與領導智慧》，亓成章博導的《七一講話精神解讀》，劉昂博士后的《法治社會政府權力與公 1 民權利和諧關系構建》，孟小權教授的《政務禮儀》、語言教學專家李真順的《領導者語言藝術》等課程都使我 大受裨益，給我以腦力上的激蕩，思維理念得以躍上了一個新的層次。雖然只有短短的一個星期時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓與自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識營養(yǎng)，通過聆聽那些學術大師的生動授課和名家前沿的理論成果，使我體會深刻、受益匪淺。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，爭做學習型、實干型、廉潔型的“三型”黨員干部。 按照“建設五大財政”（法治財政、民生財政、陽光財政、績效財政、綠色財政）要求，切實履行職責，以高度的工作熱情感染人，以精湛的業(yè)務帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團結人，帶領分管干部職工積極支持經濟發(fā)展，培育財源，并從嚴執(zhí)行非稅收入征收管理政策，堅持做到依法依規(guī)審核，秉公辦事，不計較個人得失，確保非稅收入 應收盡收，確保財政收入增長目標的完成，最大努力確保財政供給，騰出更多財力支持改善民生。不僅在大是大非面前把握原則，更要在日常小事在生活細節(jié)上防微杜漸。老子說過“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。財政部門掌握財政資金的分配權，財政干部特別是領導干部的一言一行受到社會的高度關注，同時，面臨較多的誘惑。 履行職責，依法用權 “權力是一把雙刃劍”，責任大，風險更大。財政管理是一盤棋，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞，影響的都是大局。我們的財政工作，也需要“補位”意識。二是發(fā)揚互相補位精神。一是要牢固樹立大局意識，“不謀全局難以謀一城”“見小利，不能立大功；存私心，不能謀公事”。在培訓期間，我們分組座談交流、拓展訓練，讓我們身臨其境、切切實實地感受團體的協(xié)作精神以及團體合作的魅力。同時還要建立政府資金風險防控的一些列舉措，如崗位風險防控機制等，為我們財政事業(yè)的前進發(fā)展建立堅實的基礎。要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。這就要求我們把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。但是，財政工作也是存在一定的風險的，因此，就需要我們未雨綢繆，防范于未然。 以史為鑒，廉政勤政 作為政府執(zhí)政為民、履行職 能的重要部門，財政改革事關全局，牽一發(fā)而動全身。尤其是自己從事財政工作，是履行職責為黨和國家依法施政、依法管治社會的重要一分子，也是落實財政科學化精細化管理的組織者、實踐者之一。 十八大精神緊扣科學發(fā)展主題，其本身內涵與時俱進促科學發(fā)展的創(chuàng)新精神，是指導個人開拓人生視野、啟迪深入做好工作 4 的新要求。提高認識，堅守從政道 德，嚴守黨紀法規(guī)，樹立執(zhí)政為民、為民理財、廉潔奉公的堅定信念。 木壘縣正處于轉型大發(fā)展階段，這不僅為財政改革發(fā)展提供了更廣闊的空間，也對財政工作提出了更高的要求。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶；領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高；領導者的產生，是由自身努力、 3 歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強憂患意識，居安思危。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。三是感悟深。二是聯(lián)系緊。一是內容廣。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮，由于工作性質原因，我很少接觸外面世界。這
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