數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告精選多篇(參考版)
2025-05-04 02:02本頁面
【正文】 而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。 四、最大的收獲 對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處，以及以后 工作的方向時(shí)，我感到非常值得。都涉及到許多理論知識(shí)。只有完全的理解理論上的知識(shí)， ()才能更好的去完成實(shí)際的操作。 三、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解 對(duì)于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好。特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加工零件。而銑床，相對(duì)來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。 二、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。通過這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。記得 8 月 9 日那天，老師開始講編程的過程，特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一、對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用 我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、 處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成。 現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。 近年來 ,我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力 ,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十 七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解 ，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。、 1 45176。、 1 45176。刀、切槽刀、 90176。 amp。 、刀長(zhǎng)與刀徑補(bǔ)償及編程訓(xùn)練。手工編程與程序輸入訓(xùn)練，空運(yùn)行校驗(yàn)?zāi)M。 、坐標(biāo)系的建立， 工件和刀具的裝夾，基準(zhǔn)刀具的對(duì)刀找正。 、理論課：復(fù)習(xí)總結(jié)車床加工的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)內(nèi)容。 、多把刀具的對(duì)刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置。 、刀具補(bǔ)償及編程訓(xùn)練。 、螺紋零件的車削編程訓(xùn)練。 、固定循環(huán)指令的講解。 、基本編程指令的講解。 二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排 實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容 1． 1 數(shù)控車床的操作與編程訓(xùn)練 、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。 、應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。 能初步使 用加工中心機(jī)床，了解刀庫及其設(shè)置，了解加工中心的加工過程與特點(diǎn) 廣東應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)在線編輯整理本文。 學(xué)會(huì)排除機(jī)床電氣及機(jī)械方面的一般性故障。 熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動(dòng)換刀的編程技術(shù)以及復(fù)雜曲面零件的自動(dòng)編程技術(shù)。 緒論 一、《數(shù)控加工與編程 》實(shí)訓(xùn)的目的 熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。通過一些指令的靈活綜合運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)程序編制的簡(jiǎn)單和精練，使數(shù)控機(jī)床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率，具有明顯的實(shí)用價(jià)值。 經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)。一些小產(chǎn)品其復(fù)雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機(jī)床難以勝任。社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個(gè)性化。手工換刀基 本操作，多把刀具的對(duì)刀、刀庫數(shù)據(jù)設(shè)置。 、輪廓銑削和槽形銑削編程訓(xùn)練與上機(jī)調(diào)試，掌握程序校驗(yàn)方法。 、基本編程指令的講解。 1． 2 數(shù)控銑床操作與編程訓(xùn)練 、操作面板的熟悉和控制軟件的基本使用。 、實(shí)際車削訓(xùn)練，合理設(shè)置各工藝參數(shù)。手工換刀與自動(dòng)換刀的基本操作。學(xué)會(huì)排除程序及加工方面的簡(jiǎn)單故障。編程與程序輸入訓(xùn)練，空運(yùn)行校驗(yàn)。手工編程與程序輸入訓(xùn)練，空運(yùn)行校驗(yàn)。 、坐標(biāo)系的建立，工件和刀具的裝夾，基準(zhǔn)刀具的對(duì)刀找正。積極爭(zhēng)取通過職業(yè)技術(shù)資格考試。 能初步使用加工中心機(jī)床，了解刀庫及其設(shè)置，了解加工中心的加工過程與特點(diǎn) 初步了解與掌握程序轉(zhuǎn)存和聯(lián)機(jī)控制等 dnc 加工方面的知識(shí)及操作方法。 學(xué)會(huì)排除機(jī)床電氣及機(jī)械方面的一般性故障。 熟練掌握階梯軸、成型面、螺紋等車削零件和平面輪廓、槽形、鉆、鏜孔等類型銑削零件的手工及自動(dòng)換刀的編程技術(shù)以及復(fù)雜曲面零件的自動(dòng)編程技術(shù)。 緒論 一、《數(shù)控加工與編程》實(shí)訓(xùn)的目的 熟悉了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。通過一些指令的靈活綜合運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)程序編制的簡(jiǎn)單和精練，使數(shù)控機(jī)床在加工中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)。程序的靈活、精練編制有利于降低加工成本和提高生產(chǎn)效率，具有明顯的實(shí)用價(jià)值。 經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床的控制部分已經(jīng)從硬件為主的數(shù)控裝置發(fā)展成硬件、軟件結(jié)合的計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)。一些小產(chǎn)品其復(fù)雜要求和精度要求已經(jīng)使通用機(jī)床難以勝任。社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)各類產(chǎn)品的要求也越來越高，像汽車這樣大批量的產(chǎn)品，也要求個(gè)性 化。 第三篇：數(shù)控編程實(shí)習(xí)報(bào)告 廣東應(yīng)屆生實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)在線編輯整理本文。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)
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