【正文】 。在工作時我們要全身心的投入，要學會用最短的時間去完成最多的工作，也就是說要講究效率、要有針對性（因為我們是二十一世紀的人才）；在完成工作后，我們要把全部精力投入到學習中，要認真聽課，認真領悟老師所講的內容，認真完成老師布置的作業(yè)，我認為 我們只有分清事情的輕重緩急，我們就不會“因西瓜而丟了芝麻”，就不會因工作而耽誤了學習，也不會因學習而耽誤工作。 寫到這里，大家可能都 會擁有這樣的疑問，繁雜的學生會工作與自己緊張的學習會不會有交叉，會不會影響，會不會工作影響自己的學習？今天，我也借此機會，用我自己的親身經(jīng)歷告訴大家，工作不會影響學習。因此，對于我來說，學生會是我成長的地方。由于自己學習成績突出，工作積極，得到了各位老師和同學的信任，成為了一名共產(chǎn)黨員，也得以繼續(xù)在學生會發(fā)展，成為了一名部長、副主席。在學生會工作中，我積極而有效的組織并參與各項活動，為自己為同學都帶來了歡樂。 記憶中的大學四年，是忙碌的四年，是收獲的四年，是愉快的四年，是見證我成長的四年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。記得四年前的我背著行李，不遠萬里來到邯鄲，來到城建學院，我不會忘記那時各位老師給予我們的指引，告訴我們前進的方向和在大學應培養(yǎng)的能力。今天，我們擁有了美好的四年大學生活，我們也接受了良好的高等教育，我們的內在涵養(yǎng)素質也得到了提高。站在校園內，我思緒萬千，感觸頗多。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。不 但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在這半年的時間里，我受益非淺。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進?？墒?，現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。它不僅使我在理論上對這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義 從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。這半周，好比是一個過渡期 —— 從學生過渡到上班族 ，是十分關鍵的階段。以前作為一名學生，主要的工作是學習 。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。我充分的體驗到了你如何待人，他人也 會如是回報。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在這半周的時間里，我受益非淺。善于溝通是指部門之間 .任何一個公司都是由眾多部門組成的 .部門之間的溝通是必要的也是必須的 .總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。第四是學術上不夠鉆研。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作 ，沒有布置工作時作到自主學習。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。 我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。四是為人處事 —— 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。三是基本禮儀 —— 步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。二是積極進取的工作態(tài)度 —— 在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣 沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。一是自 主學習 ——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。 對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色 的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、 智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。 雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工 作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。這一切的工作內容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學。耐心細致的為我講解設計的流程，特別是在每一次的設計時，他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題。 努力總會得到果實，在這幾個月的工作里，使我在此崗位上操作的內容有了不小的 成就。從不掩飾與含糊。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領導與同