【正文】 我在數(shù)碼攝影方面還是個新兵，經(jīng)驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機的使用等內(nèi)容做了詳細的講解。照相機的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節(jié)。 2021攝影師培訓(xùn)個人工作總結(jié)范文三 4 月 14 日參加了三公司組織的攝影培訓(xùn)班學習。 ，拍攝時應(yīng)注意反應(yīng)速度。 運動 ： 這是我實習期間最難辦到的。 此外， lcd 屏上不容易看出拍攝的具體效果，只有相片腦上才能看清細節(jié)。 最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。此外，照片所要表達的意向、主旨也是調(diào)節(jié)光線的重要因素。 風景： 對于靜止的物體， 拍攝時如何構(gòu)圖仍然是十分重要的。首先要解決對焦問題，才能在一個變動范圍內(nèi)拍攝清晰的照片。孩子的調(diào)皮、好動無疑增加的拍攝的難度。 對于兒童攝影，我們體會到了捕捉的不易。這是理想拍攝的前提條件之一。對于初學者來說，是一件不怎么容易得手的事 ，往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。再根據(jù)拍攝模式適當調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測光情況等。 為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。我為它的獨立、自信所感染，我選擇最好的角度，我要拍照，我要生命歡呼 ! 人物： 這是我們最常見的拍攝。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放，即便是處于少有人經(jīng)過的角落，依然要把握最好的時機，綻放屬于自己的那份絢爛，或許它在對自己說：“為世界增添一絲亮麗，才是我身為一朵花的使命。不是世界不美好，而是我們沒有認真去觀察。 微距： 我最喜歡拍的是微距，虛化的背景給人一種高手制作的感覺，那是相當有成就感的。 景深的有效控制有助于畫面的表現(xiàn)力，光圈、焦距是改變景深的主要元素，而光圈也是調(diào)節(jié)通光量的重要部件，因此，如何正確地改變光圈、焦距，構(gòu)造完美照片是十分重要的。平時注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個生活有心人。 以上便是我對這次學習的一個總結(jié)。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。 三、注重細節(jié) 俗話說細節(jié)決定成敗，攝影也是如此。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。李老 師告訴我們：“訓(xùn)練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機的快門，我們要多進行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變?nèi)f化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格的作品。通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進行實踐操作，讓我們學以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學習。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。這次學習讓我受益非淺，基本了解了攝影的歷史來源，照相機的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節(jié)。 第四篇： 2021 攝影師培訓(xùn)個人工作總結(jié) 攝影迅猛發(fā)展的趨勢，在人類科技和文化藝術(shù)史上，豎起了一個劃時代的標志。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工進行操作規(guī)程和安全的意識教育。車間同樣對此事高度重視，找原因，排故障，做到了安全事故“四個不過”的原則。 車間對安全事故做到了齊抓共管。 三、主要措施和具體工作 我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。 十一月份，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn)。同時，將企業(yè)的培訓(xùn)理念向大學課堂進行滲透，從而保障對口大學的學生一出校門就擁有一定的專業(yè)實戰(zhàn)知識。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的 提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。 十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。 九月份，我園進行了本學期首次保育員培訓(xùn)，學習的內(nèi)容為《保育員工作職責》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。不久，我的手指冒出一些小紅點，有時還癢，過了沒幾天手指就腫起來了，站上的同事告訴我這是凍瘡，當時我第一反應(yīng)是我的手完了，心里委屈極了。剛到加油站就逢圣誕、元旦倆個節(jié)，雖然加油站也有聚餐慶祝，可總覺得自己格格不入。從而推動了我們工作效率的逐步提高。 二、積極參加培訓(xùn)，不斷提升保教質(zhì)量 本學期，我園有 6 名保育員， 2 名炊事人員。 一、指導(dǎo)思想 以本學期制定的“保育員培訓(xùn)計劃”為基礎(chǔ)和工作目標，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓(xùn)，不時提高保育質(zhì)量。如我們的先進干部，在工作中認真負責、堅持原則 。短短 2 個小時的培訓(xùn)，可以說是受益匪淺，更讓我感觸頗多。正當我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓(xùn)班 在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的?；仡櫼粚W期來的工作總結(jié)如下： 作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經(jīng)驗，最為需要的就是培訓(xùn)和提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分 。這些都是生活中需要積累的基本常識。 做好記錄。幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。 在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度 。保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》： 負責本班房舍、設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點滴成長，盡自 己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。 此外，主動與家長溝 通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。 良好的睡眠習慣及穿脫能力，能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。 會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 ) 良好的清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作，并著重做 好以下幾方面的工作： 配合老師開展教學活動 配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。 通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。保育工作在幼兒園保教工作中占 據(jù)了重要的位置。 第三篇： 2021 幼兒園保育員個人培訓(xùn)工作總結(jié) 2021幼兒園保育員個人培訓(xùn)工作總結(jié) 這次學習感觸頗深，收獲頗多。 在明年的具體培訓(xùn)工作中，無 論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學 (授課、實訓(xùn) )、就業(yè)安置都應(yīng)當加強同周邊兄弟學校的交流和學習，加強對學員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，及時總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。三是利用學校現(xiàn)有的招生隊伍，在做好學校招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳達到全縣各個角落。一是要積極爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持，增加對就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費的投入 。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師，提供具體的并且是有針對性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費用，培訓(xùn)工作開展有一定難度。尤其是崗位實訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時間較長，學習的內(nèi)容較多，費用相對較高。在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問題，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。一些農(nóng)民工對培訓(xùn)學習和培訓(xùn)就業(yè)存在無所 謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓(xùn)機構(gòu)介紹“好的工作”，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當務(wù)之急，應(yīng)當讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實情況。盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成績，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠。培訓(xùn)學員的頂崗實習共掙回工資多萬，培訓(xùn)的 2021 多學員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班，收入不菲，有的在家 運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個體經(jīng)營，都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進。我們通過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年提供免費就業(yè)援助服務(wù)。低收入群體的脫貧，為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。 突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點。一年來的培訓(xùn)，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境，努力提高學員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。三是依托學校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn)，目前共培訓(xùn) 8 期 1100 余人次，下崗職工再就業(yè) (家政服務(wù) )培訓(xùn) 200 人。截至目前，共培訓(xùn) 5 期 553 人次，其中留園區(qū)就業(yè) 550 人。 突出了實用性，為本縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。補什么，提高什么，通過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平，達到了預(yù)期的效果。為了適應(yīng) 新農(nóng)村，新電力，新服務(wù) 的農(nóng)電發(fā)展要求，進一步加強農(nóng)電隊伍的建設(shè)與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合 素質(zhì)能力，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的培訓(xùn)計劃。今年此項培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個專業(yè)，共培訓(xùn)學員 31人。我們通過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記，并通過個人訪談、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解。 社會傷殘青年就業(yè) 培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施，我縣車輛、農(nóng)機擁有量大幅度提高，但駕駛員培訓(xùn)相對滯后，駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。我校與縣工業(yè)園區(qū)電子廠、氣門，紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才 553 人。深化教學改革，力爭探索出適應(yīng)市場經(jīng)濟的辦學模式。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善，企業(yè)用工的要求越來越高。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力，對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要意義。 下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè)，滲透 一、二、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面： 陽光工程培訓(xùn)。因此，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過元，參加培訓(xùn)的學員都表示了較高的滿意度。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的。他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓(xùn)方法，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能 (比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任等授課 )，達到了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的，與此同時學校又采取靈活多樣的辦學形式 (如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng)，方便學員上課，實訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)崗位上 )，加大了崗位實訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。利用我校教育資源優(yōu)勢，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作，企業(yè)和社會需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會為學員提供就業(yè)崗位，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。 (三 )精心組織實施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。并在實訓(xùn)工作開展的同時完 成了所有參加培訓(xùn)的學員的就業(yè)安置工作，安置率 100%。這個階段完成了絕大部分的培訓(xùn) (共完成電工培訓(xùn)兩個班次，學員人，殘疾青年培訓(xùn)人，駕駛員培訓(xùn)人 )和就業(yè)安置工作 (學員全部安排在的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班 )，并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學校利用寒、暑假教學時間和教學設(shè)施相對比較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源 部門的大力支持。今年初，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的確立，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)工作提供了強有力的