20xx紀(jì)念五四101周年演講稿(參考版)
2025-05-03 02:13本頁面
【正文】 就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。既然我們把教師作為終身的職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。我不能長成參天大樹，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠 。因?yàn)槲疑钌畹闹?,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大 !現(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔 !擔(dān)任班主任 2 年來，我更感覺自己的一言一行會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神一直在感召著我，激勵著我。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學(xué)中閃光吧 ! 我的演講完畢，謝謝大家 ! 紀(jì)念五四 101 周年演講稿【五】 尊敬的各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好 !今天，作為 _中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的八 (2)班全體同學(xué)。學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。”“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的你們，再加上學(xué)校給我們提供了這么優(yōu)越的成長平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺，享受工作，真的是一種快樂，是一種幸福 ! 青春是美好的，青春更是短暫的。更重要的是，優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì)：一份平和的心態(tài)，一顆真誠的心和不斷反思的堅(jiān)持。萬瑋的用心與大度 。因此，我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。在這個新的的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學(xué)生 的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不卷。”要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，如何做到學(xué)生 喜歡我，這是我一直追求的目標(biāo)。生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。漫步校園，看整齊的教學(xué)樓 。 “十年磨一劍，霜刃未曾試。四”光榮傳統(tǒng)，勇于開風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝 ! 愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。 同志們，黨校 的未來是你們的，校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對社會實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加緊密，對理論前沿的把握要更超前，對改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見。諸位在過去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績，得到了一些榮譽(yù)和獎勵，但離 黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因?yàn)樵谝淮胃傎愔械昧艘淮为?，或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來，一定不能躺在已有的成績上過日子。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開展研究式教學(xué)的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。校黨委較早地認(rèn)識到這一點(diǎn)，采取多種措施 培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。三、四十年代清華大學(xué)的校長梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。真正的大學(xué)問家 都有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和社會良知，不關(guān)心社會，不
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