【正文】 。 張越同學用自己的勤奮和努力 為曲 ,彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌 。最令人難忘的就是當張珺潔還在小學的時候，在 5。近年來，通過一系列的社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時有些問題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復講解，耐心細致，直到同學聽懂為止。 三、樂于助人、熱心公益的好少年 張越同學不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們。在學校開展的“講文明懂禮貌”活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。她每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。她文明有禮 ,遵守學校的各項紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè) ,書寫工整美觀 。 二、積極向上、學生干部的楷模 張越同學是一個熱愛自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學 ,積極向上、多才多藝的 學生干部。這種學習的精神和態(tài)度深深地打動了老師、感染著周圍的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數(shù)題時，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最后又認真地查閱資料，分析題目，開動腦筋終于找 出了解題的途徑，才安心地去睡覺。在課堂上，她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個知識點，輕松地掌握學習內(nèi)容 。 一、勤奮好學、成績優(yōu)異的榜樣 張越同學在都蘭縣第一中學這個溫暖團結(jié)的大家庭里，在學校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子 ,茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。 最后希望老師、同學們繼續(xù)支持我的工作，我會用工作中的實際行動去贏得你們的信任。 繼續(xù)保持與老師及校領(lǐng)導們的溝通交 流，突出組織的“橋梁”作用。制定《學生守則》，強調(diào)班級學習紀律，日常考勤及相關(guān)的激勵制度。 下一步工作計劃：下學期開始，我將傳信工作思路，不僅繼續(xù)堅持做好日常性、突發(fā)性工作，還將協(xié)助班主任老師加強班級的團隊建設(shè)、文化建設(shè)。使得這一個學期同學們的自學水平提高的很快。我第一時間跟班主任聯(lián)系，幫他爭取最快的時間申請復查考卷。他們事后見到我還開玩笑地跟我說：“你真是我們的及時雨啊”。最后他的期末考試成績還是比較好。離考試時間越來越近了，所以他特別著急。此外，我積極聯(lián)系老師，將最新的學習資料發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，并利用飛信班級短信平臺第一時間將消息發(fā)送到各組組長及組員 的移動電話上，并督促各小組進行互助學習。電大開放教育所創(chuàng)導的是多媒體的自主化學習，針對這個特點，作為班長，我協(xié)助班主任對班級的網(wǎng)站 BBS 論壇建設(shè)作了一定地工作，并創(chuàng)建了 互動學習討論群及 2021 春物流管理?？瓢嗉壭Ｓ唁浐惋w信班級短信溝通機制，為同學們自學提供了很好的交流互動平臺。同時，還經(jīng)常召開班級組長等干部會議，動員班級其他干部的工作學習積極性，主動找班級的后進生談話，協(xié)助班主任做好班級的思想教育工作。平時能夠妥善處理好自身工作與學習和班級工作之間的關(guān)系，積極努力學習，團結(jié)同學，并主動幫助后進生，協(xié)助班主任管理班級日常事物，在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，得到了老師和同學的一致認可。敬請各位領(lǐng)導批 評審核！同時我明白要成為一名不斷為班級做實事的優(yōu)秀學生干部，她這樣還遠遠不夠，石穎還需繼續(xù)努力，全面學習政治思想文化知識，不斷積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，努力開展工作的新境界，為學生服務(wù)，為將來找工作打下堅實的基礎(chǔ)！ 此致敬禮 經(jīng)濟系 2021 級 3 班學習委員石穎 第四篇：優(yōu)秀班干部先進事跡 優(yōu)秀班干部先進事跡 我在 2021 年初考入了北京順義電大物流管理?？瓢?，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被 評選為網(wǎng)絡(luò)班長。 我相信她再作為先進班干部后會戒驕戒躁，嚴格要求自己，配合老師把班里的各項工作做得更好，做到不斷查找不足和差距，變差距為動力，迎接下一個挑戰(zhàn)。她熱愛 歷史，所以經(jīng)常去游覽一些歷史古跡，在山西的平遙古城，晉祠，五臺山等等都留下了她的足跡。她對待繁重的學習任務(wù)不慌不忙，循序漸進。無論學習任務(wù)多 重，她從不放棄任何實踐活動，不放棄鍛煉自己的機會，在青春的歲月中努力張揚個性。平時，她還喜歡游泳、踢毽子、跑步等運動，做到學不誤玩，玩不喪志，學要專心，玩要盡興。敢于爭先，能夠吃苦。不過她還是很謙虛，有啥疑問積極向其他同學請教，而且對待別人的問題也會認真的為他人講解，不會因為這一次的考試而驕傲相反她 更加努力，積極進??！體育運動方面： 良好的身體素質(zhì)是一個學生必備的基本條件，她不僅有良好的身體素質(zhì)，還熱愛運動。重視學習成績，但從不認為成績的高低就是衡量學生能力的標準。在端正了學習態(tài)度的同時，她個人擁有一套屬于自己的科學的學習方法，上課跟著老師的思路積極思考培養(yǎng)較強的邏輯思維能力，勤于思考，樂于鉆研。石穎同學就是一位學習優(yōu)秀的學生。關(guān)心同學的生活，每遇重要節(jié)日，總要積極組織學生以班級的名義進行活動；近期，在本班組織并主持了“應(yīng)對英語四級”主題班會，旨在指導同學們?nèi)绾卧诙唐诶锾岣哂⒄Z成績，應(yīng)對四級考試。與生活、體育委員共同管理班級的出操、衛(wèi)生等；完成學校交付的各種臨時性工作 。 工作方面： 她積極與其他班干部一起協(xié)助老師完成本班的日常管理工作。半年多來，在老師的精心培養(yǎng)和同學們的熱情幫助下，她成長為一名熱愛祖國、愛黨愛校的學生，一個不計個人得失 ,公正公平 ,全心全意為同學服務(wù)的班干部。 學生干部應(yīng)該是學生的表率，是老師的助手，是老師與學生之間的紐帶與橋梁，要有良好的道德品質(zhì)，有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務(wù)的精神 。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策，堅持以一名優(yōu)秀學生 干部的標準來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)；對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學。進入大學以來，努力學習，認真工作，在學習中不斷增長知識，在工作中不斷鍛煉才能，在生活中不斷陶冶情操，將本班的各項工作搞得有聲有色，盡到了一個優(yōu)秀班干部的職責。但是半年的工作也讓她獲得了她一生都受用無窮的財富。 第三篇：優(yōu)秀班干部先進事跡材料 [1] 優(yōu)秀學生干部先進事跡 尊敬的校領(lǐng)導：您好！ 石穎是來自經(jīng)濟系經(jīng)濟學專業(yè)的 10 級 3 班新生，現(xiàn)擔任 1003 班學習委員一職。對這，他并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。 張濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些?同學之間要團結(jié) ?、?大事化小、小事化了