【正文】 2021年 9 月 6 日 。 3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。 （ 3）計劃達(dá)到的社會性發(fā)展： 1．說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。 3．一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。 （ 2）認(rèn)知發(fā)展： 1．感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。 4．懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟陌生人走。 2．練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差 .由于小班的小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本班幼 兒 42 名，其中，男孩 28 名，女孩 14 名。 4．不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。 2．喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。 4．聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。 2．喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動植物，觀察明顯特征。 5．學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法。 3．自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。 二．任務(wù)目標(biāo)： （ 1）身體發(fā)展： 1．動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。本班孩子獨生子女占 ___%。 第四篇：幼兒園小班安全計劃 一．班況分析： 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒 ___名，其中，男孩 ____名，女孩 ____名。 開展“快快樂樂學(xué)本領(lǐng)、高高興興學(xué)做人”活動，通過三個方面：學(xué)做健康人、學(xué)做社會人、學(xué)做 ，培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨立的人格，為幼兒的一生打好基礎(chǔ) 。 能跟著老師唱簡單的歌曲，玩簡單的樂器，模仿簡單的動作。學(xué)會看書、喜歡看書，并簡單的講述圖書內(nèi)容，認(rèn)真開展讀書節(jié)活動。 “家園互動手冊”和“快樂成長冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。 個別訪談。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。能大膽地舉手發(fā)言 三、建家園聯(lián)系的橋梁 家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。能聽琴聲迅速做出反應(yīng) 。能按時、安靜、獨立地午睡，基本上會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。能愉快、安靜地進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、桌面的整潔 。能用正確的方法洗手、漱口、擦臉 。通過主題活動，故事等形式，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等。 (3)注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為，學(xué)會問候、道別等文明禮貌用語。 良好性格的培養(yǎng) (1)培養(yǎng)幼兒參 加體育 活動的興趣，保證兩小時的戶外體育活動時間，使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢。“?！弊之?dāng)頭，說明了保育工作的重要性。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識，學(xué)會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。針對孩子的特點，我班這學(xué)期初將把工作重點放在培養(yǎng)孩子獨立自理能力上，慢慢過渡到圍繞園務(wù)計劃，結(jié)合園美術(shù)特色展開工作。大部分幼兒生長發(fā)育正常，經(jīng)過摸底調(diào)查，我班的孩子家長文化程度、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班，但孩子普遍都很嬌氣，衛(wèi)生習(xí)慣不好，獨立性差、依賴強(qiáng)，適應(yīng)性差。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級情況的同時，通過研究和商量，認(rèn)真制定出本學(xué)期的工作計劃。 b 協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好客戶接待工作。 (4)公共關(guān)系管理： a 加強(qiáng)行政人事部對外關(guān)系的 協(xié)調(diào)及維護(hù)，如：政府、工商、法院等，確保其對公司相關(guān)工作的支持 。 (3)后勤支持管理： 采購與庫存管理：嚴(yán)格遵守公司采購流程，本著節(jié)約的原則貨比三家，有效保證質(zhì)量，嚴(yán)格控制進(jìn)出。并將在日常工作中加強(qiáng)監(jiān)督檢查。 c 加強(qiáng)公司人員危機(jī)意識，不泄露公司任何機(jī)密。 b 完善其他溝通機(jī)制。行政人事部加強(qiáng)員工訪談的力度。基于常規(guī)工作的基準(zhǔn)上，重點完善內(nèi)部溝通、辦公室管理及公共關(guān)系管理，嚴(yán)格控制管理成本。 d 行政人事部負(fù)責(zé)定期核查及管理規(guī)范的維護(hù)、更新、回收、發(fā)文等。 b 根據(jù)公司已經(jīng)實施的規(guī)章制度，統(tǒng)一規(guī)劃世紀(jì)財富 (海納世紀(jì) )管理制度體系，編撰制度大綱待審批完后由行政人事部收集各部門現(xiàn)有工作流程、管理規(guī)定及相關(guān)資料，匯總分析制定具體制度修訂計劃，于 3 月 27日前落實到相關(guān)部門予以編寫。通過培訓(xùn)、監(jiān)督、指導(dǎo)等方法加強(qiáng)員工意識，加大執(zhí)行力度，確保體系能高效執(zhí)行。 (6)組織各種活動，豐富員工的業(yè)余生活，如每月生日會、公司年會等。 (4)建設(shè)企業(yè)文化，從制度、文化活動、價值觀各方面全面宣導(dǎo)及實施。 (3)員工關(guān)系處理，行政人事部從公司根本利益出發(fā)，盡可能為員工爭取合理合法的權(quán)益。 (2)行政人事部及時地掌握員工思想動態(tài)，做好員工思想工作，有效預(yù)防員工的不正常流動。另一方面，任何部門需要人員都必須經(jīng)行政人事部面試和審查。行政人事部在201x 年將對人員招聘工作 進(jìn)一步規(guī)范管理。 做好離職溝通與分析，爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾，樹立公司良好的形象。 (1)人員流動控制目標(biāo)：正式員工年流動率≤ 40%。保證建立科學(xué)、合理、公平、有效的績效考 核體系。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核，以期達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。其中以人力資源部為先進(jìn)行關(guān)鍵績效指標(biāo)的設(shè)定，結(jié)合平衡積分卡對部門各崗位人員進(jìn)行月度及績效考核。 具體實施計劃： (1)將優(yōu)秀員工評比與整個的月度考核結(jié)果相掛鉤，并以此參考規(guī)劃獎金發(fā)放，同時對全年績效考核數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總及分析，提交公司作為員工調(diào)薪的依據(jù)。以達(dá)到績效考核應(yīng)有的效果，實現(xiàn)績效考核的根本目的。 (4)有計劃有針對性的制訂其他激勵政策：季度、優(yōu)秀員工評選表彰，員工內(nèi)部升遷制度建立等。 (2)力爭公司薪酬水平達(dá)到行業(yè)中等偏上水平，保持薪酬的競爭性，以利于公司招聘優(yōu)秀人才，給公司創(chuàng)造持續(xù)的利潤。進(jìn)一步做好員工激勵工作，更好的挖掘員工的工作積極性、主動性、穩(wěn)定性及對企業(yè)的忠誠度、榮譽(yù)感。 (6)人力資源部將在 201x 年 3 月 30 日前完善《公司培訓(xùn)制度》及具體培訓(xùn)計劃并報集團(tuán)副總批準(zhǔn)后下發(fā)執(zhí)行。 (4)建立電子版專業(yè)知識、行業(yè)知識庫，包括：房地產(chǎn)相關(guān)知識、電子相關(guān)知識、商務(wù)禮儀、業(yè)務(wù)知識、大理石基本知識、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、安全管理等電子文件夾，共享給員工，便于員工隨時學(xué)習(xí)。 (2)將公司常規(guī)的培訓(xùn)文件制定成冊，制作 PPT 培訓(xùn)教材。 (4)新員工的培訓(xùn)等。 (2)專業(yè)知識：大理石加工專業(yè)知識、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、營銷策略、房地產(chǎn)專業(yè)知識、房地產(chǎn)行業(yè)法律法規(guī)。 e 組織發(fā)起員工自我學(xué)習(xí)與學(xué)歷進(jìn)修等。 c 選拔內(nèi)部工程師進(jìn)行內(nèi)部管理 和工作技能的培訓(xùn) 。 (2)培訓(xùn)方式： a 中旭股份到公司授課 。通過對員工的培訓(xùn)與開發(fā)，提升員工的工作技能、知識層次，有效改善員工工作效率，增強(qiáng)公司綜合競爭力。招聘廣告 (招聘職位描述與任職要求 )的撰寫、招聘時公司宣傳品及安排面試相關(guān)事項。根據(jù)需求和網(wǎng)站招聘效果隨時發(fā)布招聘信息。 劃： (1)201x 年 13 月份，根據(jù)各部門人力需求計劃參加 12 場現(xiàn)場招聘會及畢業(yè)生供需見面會。 三、人員招聘配置計劃 考慮到公司目前的發(fā)展和經(jīng)營情況，在 201x 年人才招聘與配置計劃中，嚴(yán)格執(zhí)行董事長 (總經(jīng)理 )最終審批的 201x 人力資源需求計劃，盡可能的節(jié)約人力成本，做到人盡其才。 (2)公司職位分析必須嚴(yán)格按照公司組織架構(gòu)內(nèi)的所有職位進(jìn)行分析，未涉 及到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進(jìn)行撰寫。詳細(xì)的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓(xùn)提供依據(jù)。因為公司組織架構(gòu)既是公司運(yùn)營的基礎(chǔ)，更是業(yè)務(wù)部門編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司高層特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構(gòu)外人員增編將有權(quán)予以拒絕。 需要進(jìn)行設(shè)計。鑒于此，人力資源部在 20xx 年首先應(yīng)完善公司組織架構(gòu)及人員編制。教師之間要互相督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識。在幼兒排隊經(jīng)過花壇、走廊等地方時教師應(yīng)該轉(zhuǎn)過身面對幼兒， 提醒幼兒