【正文】 做一個合格的小學(xué)生演講稿五篇 。課余抽時間閱讀課外書籍，積累各種知識。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè) 。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問聲好。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定： 在社會中，我們要熱愛祖國，熱愛集體，遵章守法，為國爭光，為集體爭得榮譽(yù) 。從點(diǎn)滴做起。 在公共場合時，要愛護(hù)公物，不亂涂亂畫，看到垃圾隨手撿起，看到不文明現(xiàn)象及時制止。 當(dāng)在面對生活時，試著獨(dú)立，試著不依賴父母，哪怕碰到問題，也要勇敢面對，毫不退縮。當(dāng)自己喜悅時，將快樂也傳遞個每一個同學(xué) 。因此，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己的行為，從身邊做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中用心。 我們是 21 世紀(jì)的少年，更是祖國的未來。 思考現(xiàn)在，這些先輩留下來的精神財(cái)富，理應(yīng)在現(xiàn)今社會得到傳承?？兹谧尷妫Ю锼往Z毛，程門立雪的故事在歷史的長河中經(jīng)久不息。然而，你是否發(fā)現(xiàn)了，我們的祖國在變，千年的風(fēng)霜，亦是千年的沉淀，曾歷經(jīng)磨難的中國，今日已然成為了一個世界大國。 我知道，我的進(jìn)步與老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助是分不開的 ?？墒菋寢寘s喜歡叫我“小廚師”，因?yàn)槲視拔骷t柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”。現(xiàn)在我已經(jīng)讀了 200 多本書了。在老師的教導(dǎo)下，我獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“書香少年”等榮譽(yù)稱號。課下主動幫同學(xué)掃地、擦黑板 。 我是一個勤奮好學(xué)，活潑開朗的陽光男孩。我 —— 楊錦瓏，不會讓你們失望的 ! 謝謝大家 ! 做一個合格的小學(xué)生演講稿 3 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好，我是三 (3)班的班長張正。是石 頭，就要鋪就大陸。我相信：我的未來不是夢 ! 是花，就要開放 。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。前不久，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場書法比賽，獲得了二等獎。 我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。試想，校園的綠樹紅花 ,加上我們朗朗的書聲 ,暖人的話語 ,整潔的儀表 ,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀 ! 做一個合格的小學(xué)生演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好 ! 今天，我有幸站在這里，參加羅山街道首屆十佳少先隊(duì)員的評選，內(nèi)心十分激動。在社會，我們是傳播文明的使者 ! 我們每個人的一小步就是社會的一大步 ,大家的素質(zhì)都提高了 ,校園就文明了，社會就文明了。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè) ,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格 的學(xué)生 。 切之弊病 ,正身立己 ,不斷提高素質(zhì)文明 ,樹立良好的精神面貌 ,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。 六 ,按時上課 ,不遲到、早退 ,不曠課 ,保證上課紀(jì)律 。 四 ,合理支配時間 ,科學(xué)上網(wǎng) ,杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò) ,遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 。 二 ,講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊 。 為了使我 們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活 ,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境 .我們是學(xué)校的主人 ,理應(yīng) 從我做起 ,從現(xiàn)在做起 ,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。下課起哄 ,追逐打鬧 。然而 ,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象 :語言不文明 。在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。一起來看看做一個合格的小學(xué)生演講稿五篇，歡迎查閱 ! 做一個合格的小學(xué)生演講稿 1 尊敬的老師、同學(xué)們，大家好 ! 我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生》。 第五篇：做一個合格的小學(xué)生演講稿 小學(xué)教育機(jī)構(gòu)最早產(chǎn)生于十六世紀(jì)的德國，由城鎮(zhèn)主辦，教習(xí)實(shí)用知識和新教教義。正如陶行知先生所說：“千學(xué)萬 學(xué)，學(xué)做真人。每一個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康成長；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。 樂于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀 念。當(dāng)然說良好的心理品質(zhì)，不僅僅指的是沒有壞心眼兒，還要有自信﹑積極處事的心態(tài)，而不是悲觀消極的。俗話說，先成人，再成材，一個人再有才，充滿學(xué)富五車的智慧，可是假若沒有良好的心理品質(zhì)，正確的人生觀﹑ 價值觀，擁有錯誤的情感態(tài)度，他將成為社會的蛀蟲。 當(dāng)今社會，需要的人才是復(fù)合型人才，那么，什么是復(fù)合型人才呢 ?復(fù)合型人才應(yīng)該在各個方面都有一定能力，懂做人﹑懂做事﹑有愛心﹑善于交際﹑有社會責(zé)任感，一個相對來說完美的人。難道真的就是這樣而已嗎？隨著科技的發(fā)展，科學(xué)認(rèn)識的提高，“好”不再局限于“成績好”，還包括身體素質(zhì)，心理品質(zhì)，道德行為水平等諸多方面。在傳統(tǒng)的概念里，“好學(xué)生”無不例外就是成績好。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！同學(xué)們，你能做到嗎？ （）讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。遇到師長，主動敬禮問好；上下樓 梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；宿舍內(nèi)務(wù)，規(guī)范整理；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內(nèi)追逐打鬧??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。 對我們小學(xué)生來講，尤為重要。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn)；發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光；大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗 壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭，關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù)；模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒；在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等，講大局，識大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻(xiàn)，也不能給社會添亂。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時，你如何處理呢？ 我的答案是：我們可以做好以下幾 方面的事情 —— 勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)？ 我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。就說巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時。 古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對 待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！ 二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生 所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；好習(xí)慣，益終身；這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。就拿 與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。 我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。 偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生 要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有？陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了 ?！蔽仪椴蛔越牧飨铝藷釡I，一股暖流正直涌心頭。這時，有人唱著生日歌走了出來。并自言自語地說：“李婉怡呀李婉怡，你真是膽小鬼。我戴上一頂小帽子，仿佛一個天才廚師似的作了起來。當(dāng)我在想拿起錢的時候，腦子里好像正