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管好自己就能飛讀后感1000字共五則范文(參考版)

2025-05-01 12:57本頁(yè)面
  

【正文】 就象封面寫的:孩子一自覺(jué),父母就放心;學(xué)生一自覺(jué),老師才省心;自己一自覺(jué),成長(zhǎng)更開(kāi)心 。如:“吃別人的塹,長(zhǎng)自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀來(lái)”、 “學(xué)會(huì)理直氣和”“方法總比困難多”等。第三部分講述的是作者在成長(zhǎng)過(guò)程中最有用的一些感悟,當(dāng)中描寫的體驗(yàn)不僅真實(shí),也注重獨(dú)創(chuàng)性,非常有借鑒作用。 書中分為四個(gè)部分,第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,到愛(ài)上自我管理的過(guò)程,以及一些對(duì)作者很有影響的人 的做法。有的實(shí)例,每個(gè)孩子都能從中找到自己的影子。 這是國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于孩子進(jìn)行自我管理的書,書中的實(shí)例貼近孩子們的生活。作者曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒(méi)有自我管理意識(shí),曾因此受到媽媽爸爸的說(shuō)教。 看到這里大家也一定也會(huì)覺(jué)得這是一本值得一看的書,特別是青少年,值得推薦 閱讀,當(dāng)真正學(xué)會(huì)以自我管理的方式去并安排自己的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)獲益良多。更重要的一方面,我們要學(xué)會(huì)包容。人際的交往,不僅要懂得付出,還要懂得接受。 五、學(xué)會(huì)包容,舍得付出 人際關(guān)系是我們生活當(dāng)中非常重要 的一部分,一個(gè)人,不管你其他方面如何優(yōu)秀,不會(huì)交際,那只能說(shuō),你并沒(méi)有成功。好的情緒能夠讓人一整天的狀態(tài)都非常好,而不良的情緒,能讓人萎靡好長(zhǎng)一段時(shí) 間,當(dāng)不了情緒的主人,就會(huì)成為痛苦的奴隸,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的態(tài)度,遇到不順時(shí),學(xué)著適應(yīng)它,先管好心情,再管好事情,要堅(jiān)持做到無(wú)論什么事都有一個(gè)冷靜的心,臨危不懼。 三、與不良情緒說(shuō)“拜拜” 遇到不如意,你有兩個(gè)選擇:改變它,或者適應(yīng)它。 二、保護(hù)自己最重要,學(xué)會(huì)“見(jiàn)義智為” 正如作者所說(shuō),我們總覺(jué)得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn),文中給我們敲響了警鐘,在這個(gè)世界上,危險(xiǎn)到處存在,一定要警惕自己成為被傷害的“羔羊”,比如,小孩子坐出租車時(shí),記下車牌號(hào),并當(dāng)著司機(jī)的面打電話給家長(zhǎng),使用這個(gè)方法讓個(gè)別壞司機(jī)別動(dòng)歪念,這個(gè)方法真是 太好了,簡(jiǎn)單易行,尤其是對(duì)家有小女的家庭來(lái)說(shuō),真是太有用了! “見(jiàn)義智為”,這個(gè)話題我曾經(jīng)在另一本書中看到過(guò),我是深以為然的,一個(gè)人,遇到不平的事情,一定要冷靜,分析采用什么辦法既能解決問(wèn)題,又能保護(hù)自己,對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),保護(hù)自己的生命是第一要素, 只有保護(hù)好自己的生命,才能談到去救人、幫人,如果自己不會(huì)游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或報(bào)警,而不是自己下水救人,那樣不但無(wú)事無(wú)補(bǔ),更有可能搭上自己的性命。作者選修的 AP 微積分的老師尖酸刻薄,對(duì)作者提前預(yù)習(xí),使用老師尚未教授的公式完成作業(yè)時(shí)給予了批評(píng),作者失望之余甚至想放棄這門課程,但最后作者還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樗靼?,他是在為自己學(xué)習(xí),因?yàn)檫@門課程能減輕大學(xué)的壓力才去學(xué)習(xí)和努力的。 一 .學(xué)習(xí)是為了自己的成長(zhǎng) 讀書是為了父母,老師嗎?答案是否定的,讀書,就要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),在根本上對(duì)自己負(fù)責(zé),而不是來(lái)敷衍應(yīng)付他人,只有當(dāng)我們完成了“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)才真正成為一件輕松,快樂(lè)的事情。少年弱,則國(guó)弱。成長(zhǎng)的要義其實(shí)就是自我管理能力的習(xí)得,而自我管理又是養(yǎng)成獨(dú)立人格的基礎(chǔ)。 第四篇:管好自己就能飛讀后感 管好自己就能飛讀后感 自從我讀了吳牧天的管 好自己就能飛以后我真的學(xué)到了很多在這本書里面教會(huì)了我們?nèi)ト绾巫灾鲗W(xué)習(xí),管理。冷靜,不是所有人都能在關(guān)鍵時(shí)刻做到,努力冷靜可以更好的思考;方法,總會(huì)多于問(wèn)題,可怕的是一些人不看問(wèn)題就撤。 雖然作者在書中所舉出自己的觀點(diǎn)或許十分古怪,但看完事例后就會(huì)有所明白、體會(huì)。這些人,往往 都會(huì)脫穎而出,大家所看到的風(fēng)光,也一定會(huì)在這些人
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