管好自己就能飛讀后感含5篇(參考版)
2025-04-30 20:59本頁面
【正文】 就象封面寫的：孩子一自覺，父母就放心；學(xué)生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長更開心 。如：“吃別人的塹，長自己的智”、“棉花堆里磨不出好刀來”、“學(xué)會理直氣和”“方法總比困難多”等。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當(dāng)中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創(chuàng)性，非常有借鑒作用。 書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。有的實例，每個孩子都能從中找到自己的影子。 這是國內(nèi)第一本關(guān)于孩子進(jìn)行自我管理的書，書中的實例貼近孩子們的生活。作者曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子，沒有自我管理意識，曾因此受到媽媽爸爸的說教。 這本書可以反復(fù)讀，反復(fù)學(xué)，聯(lián)系自己的實際情況多記錄，多總結(jié)，關(guān)鍵是要多實踐，相信如果每天寫作自我管理總結(jié)的話，我們也會有別樣的收獲的，不僅僅對孩子，而且也對自己。 四、今日反思：今日犯的 錯或看到別人身上發(fā)生、自已應(yīng)借鑒的教訓(xùn)。要求牧天每天記錄以下幾個方面的內(nèi)容： 一、關(guān)鍵詞：將當(dāng)天的主要內(nèi)容，以最精練的語言概括出來。 ，不如送個好習(xí)慣。這個觀點就 像我們所說的心靜自然涼一樣，凡是要涂個心情好。這是牧天爸爸在《心本管理》書中講述的一個觀點。與其守著看著孩子，不如教孩子接受自我管理，學(xué)會自我管理，這樣做才能讓孩子獲得真正意義上的成長。你的成長，別人無法代替。 。 三．讓我受益匪淺的幾個觀點和語言 ：“我的目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在在做什么？我現(xiàn)在做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫助？”如果孩子們深刻的理解了這幾句話，也許上課走神，無節(jié)制的玩網(wǎng)游，早戀等等的問題都會得到應(yīng)有的節(jié)制。他開始在面對問題時積極主動地尋找辦法；被人劫持時冷 靜處理，想辦法逃脫；深知管理的關(guān)鍵在實踐而不僅僅是認(rèn)知；他善于吸取旁人的長處??優(yōu)秀的孩子總有數(shù)不勝數(shù)的長處！這本以中學(xué)生自述方式講述自我管理得讀本，是送給中小學(xué)生和家長老師們最好的禮物。在他的成長過程中，也有和別的孩子一樣類似的想法：被別人管著很煩甚至很叛逆，可是在他慢慢意識到與其讓別人逼著，不如自己管好自己的時候，他開始接觸自我管理，雖然也曾排斥過。 ，本書是一位十八歲男孩子吳牧天根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和案例寫的一本書，市面大多教育書籍都是家長、專家大談教育，一位學(xué)生娃能把自己成長的點滴記錄和總結(jié)出來是需要多大的堅持力??！想來應(yīng)該是本很貼近孩子生活的實用書籍。 看到這里大家也一定也會覺得這是一本值得一看的書，特別是青少年，值得推薦閱讀，當(dāng)真正學(xué)會以自我管理的方式去并安排自己的學(xué)習(xí)和生活一定會獲益良多。更重要的一方面，我們要學(xué)會包容。人際的交往，不僅要懂得付出，還要懂得接受。 五、學(xué)會包容，舍得付出 人際關(guān)系是我們生活當(dāng)中非常重要的一部分，一個人，不管你其他方面如何優(yōu)秀，不會交際，那只能說，你并沒有成功。好的情緒能夠讓人一整天的狀態(tài)都非常好，而不良的情緒，能讓人萎靡好長一段時間，當(dāng)不了情緒的主人，就會成為痛苦的奴隸，學(xué)會感恩，學(xué)會調(diào)整自己的態(tài)度，遇到不順時，學(xué)著適應(yīng)它，先管好心情，再管好事情，要堅持做到無論什么事都有一個冷靜的心，臨危不懼。 三、與不良情緒說“ 拜拜” 遇到不如意，你有兩個選擇：改變它，或者適應(yīng)它。 二、保護(hù)自己最重要，學(xué)會“見義智為” 正如作者所說，我們總覺得危險離自己很遠(yuǎn)，文中給我們敲響了警鐘，在這個世界上，危險到處存在，一定要警惕自己成為被傷害的“羔羊”，比如， 小孩子坐出
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