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【推薦】我的好朋友作文600字[5篇材料](參考版)

2025-05-01 10:56本頁面
  

【正文】 短短的 5 天時間很快就過去了,我們就好像剛剛才見面一樣,意猶未盡,沒辦法,分別總是難免的,但是,我們的友誼不會隨著時間和空間分開,我們約定了回去后要好好學習,三年后,有機會一起上中學,還像以前一樣天天在一起快樂地成長! 。一開始,我還真不敢玩,邱晨就在旁邊鼓勵我,但是,我還是下不了決心,看到邱晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去,我開始動心了,最后,在她們的影響下,我終于邁出了關(guān)鍵的一步,“嗖”的一下滑了下去。邱晨還帶我到大拇指廣場一起看電影、畫沙畫、吃匹薩、喝焦糖牛奶??我們快樂極了。 哇,好朋友邱晨長高了,齊耳的短發(fā)代替了兩個小辮子,但是,燦 爛的笑容依然沒有變。邱晨是一個非常活潑開朗的小姑娘,她瘦高的個子,濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個小辮子,她總愛笑,笑的時候一雙漂亮的眼睛總是彎彎的像月亮一樣。 第五篇:我的好朋友 600 字作文 我的好朋友 600 字作文 時隔兩年,這次寒假中我又見到了兒時最好的朋友邱晨,我真的很開心。我經(jīng)常向她請教,她也會耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語也有了很大的進步。 小童的學習成績特別好,尤其是英語。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。 她喜歡畫畫,特別是動物畫。 小童今年八歲,比我小一歲,個頭卻比我高一截。在雨中她 的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的溫暖?!弊咧铱匆娝囊路窳?,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了。“我送你回家吧。 黎詩昭還助人為樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我。 學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。 她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮 的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。他是個愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。 他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。 我的朋友 我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的?!标愋抡f?!芭?,我忘記帶文具盒了!”我翻著書包說,渴望能在書包里翻到一根筆用。馬上要上課了,回家取的話時間肯定不夠。記得有那么一次,我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。整個人像個洋娃娃。她長著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話。我為有一個愛學習、永不滿足的小伙伴而感到驕傲,我要向她學習! 我的同學 300 字作文 我的同桌陳新。咦,這道題好像做過,想到這里,我激動地對小欣說:“小欣,這道題好像??好像在期中檢測那張試卷里有!”小欣猛地抬起頭,那雙大眼睛亮了一下,臉上的表情由驚訝變成了欣喜,不過隨后她又輕輕地搖了搖頭:“不用了,我還是自己算吧,只追求答案而不懂得過程是沒有用的。知道成績后,我開心地拉著她的手,原地轉(zhuǎn)了三圈后,說:“小欣,我得了 94 分! 94 分!好開心哦!對了,你得了 98 分對吧?哎喲!開心點嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來,用手刮了一下我的鼻子,說:“你呀,好像永遠長不大似的。那次段考,數(shù)學 試卷中有一題應(yīng)用題非常難,很少有人做得出來。她愛學習和永不滿足的精神令我佩服。 我的小伙伴 我的小伙伴叫小欣。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽?!被氐郊液?,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻 著一頁又一頁書?? 除了喜歡看書,劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學生?!蔽覠o奈地說?!蔽覜]好氣地說。便來向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。那次體育課, 校園里一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。白潤的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無瑕的臉。 我的小伙伴 我有一個十分要好的小伙伴。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。那位老人伸手向工作人員要錢,工作 人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。 張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。同學們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王! 記的有一天,老師講“豁然開朗”這 個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。 這就是我的小伙伴,聽了她的故事,你想和她做好朋友嗎? 我的小伙伴 我有一個要好的小伙伴,名字叫張玲玲。忽然小帆笑了起來,說:“雖然,我們不會畫高樓大廈,可是我們可以畫鄉(xiāng)村風景啊。開始我們畫得很好,可是到了后來我們就遇上了困難,我最怕遇上困難了,就說:“小帆,反正不是考試,何必這么認真呢,不如我們抄書上的吧,抄完了我們就可以去玩了。 記得有一次,美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風景畫,我和小帆高興極了。 小帆雖然在成績上說不上名列前茅,可是她從不會灰心喪氣,對待學習總是那么一絲不句,從不半途而廢?;氐浇淌?,我誠懇的向那位同學道歉,那位同學也原諒了我,并和我成為了好朋友。反之你去道歉,他可能還會原諒你,和你成為朋友。你應(yīng)該誠實,不要撒謊。我不敢,萬一他樣我賠怎么辦 ?再說了,不說他不會發(fā)現(xiàn)嗎 ?”張麗的臉變 得嚴肅,十分生氣的對我說:“你怎么可以不誠實呢 ?摔壞了別人的東西?!薄拔蚁抡n后,張麗把我領(lǐng)到一個沒人的地方,問我怎么回事。上課時我心不在焉,只要有同學舉手,我就一陣顫抖,怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。不但沒有交成作業(yè),還把同學的文具盒給摔了。向同學要吧,也不好。這個人就是我的小伙伴張麗?!懊焚?,你怎么又“超”做作業(yè)了,簡直就是一位“超”女 !”宇 宇氣呼呼地說。因為我經(jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架,但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。這就是我們跳繩時的情景 即使是再好的朋友,也會有鬧矛盾的時候。之后,她又轉(zhuǎn)過臉來,像母親教育孩子一樣,諄諄教導(dǎo)我說:“梅夙,別這么斤斤計較,不就吃點虧嗎 ?有什么大不了的。這時,宇宇又來打圓場了:“沒關(guān)系,沒關(guān)系 ,她說著玩的,繼續(xù)跳。 她的脾氣很好,但是也常常因為我的小氣、影響團結(jié)而生氣,你看,你看,她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍 !淘課件網(wǎng) 我的小伙伴在我認為,人的一生是有許多快樂的,而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。連老師都樂了,“哪有兒 子比爸爸大的呀 !”我想:“他一定沒有好好審題吧 !”再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。老師問“呂丹陽,小明多少歲 ?”呂丹陽答:“小明 155 歲?,F(xiàn)在又重新起飛啦 !”說著,把抹布扔給我。 他不但堅強,而且很幽默。他學習上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。如果他真的錯了,仔細跟他一分析,他就承認自己錯了。比如說做數(shù)學題,他做得很快,在他剛剛做完時,你說他做錯了,他會和你開一場“辨論會”。他就是我的小伙伴呂丹陽。 記得我們篇三:六年級 她成績優(yōu)異,是班級里的班長,還是學校的大隊長呢!但是,也有許多缺點,比如,十分粗心,很膽小??但是,她一定會努力改正他們,爭取做得完美! 一個活潑開朗,多才多藝的女孩 —— 這就是姍姍。 雅淳的個性很樂觀,有快樂的事時,就會和我分享,心情不愉快時,我也會和她一起分憂。篇二:我的好朋友作文 300 字 我的好朋友作文 300 字 我的好朋友是張雅淳。說起她的“三大特征”我應(yīng)當向你介紹介紹,不信,你看看吧! 說起這。 我為有這樣一個好朋友而感到驕傲和自豪! 我的好朋友 提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生?!闭f完就“咯咯”地笑了起來。 她還是一個樂于助人的好孩子,記得有一次,我忘記帶文具盒了,王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。 我的好朋友作文 我的好朋友是王雯,她今年大約有八歲,個子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛,兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴?!彼A送#偷靥痤^說:“我給你講講吧”我被她的行為感動了 ??通過這件小事,使我對王雅茹有了更深一步的了解。最終,我還是沒寫出這個音標。我心想:哈哈,有救星啦!開始考試了,突然我碰見了一個不會的音標,怎么辦呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以為她會把答案給我,但是她在紙 條上寫:我不能告訴你答案。剛好王雅茹坐在我旁邊,我的心才慚慚平靜下來。我心里一下子慌張起來,因為我沒有復(fù)習。她的英語發(fā) 音非常準確,而且,她還認識許多英語里我們不認識、不知道的音標。我的好朋友我在英語班認識了一個新朋友,雖然我以前不認識她,但通過上英語課,我了解了她的一些情況:她叫王雅茹,今年 11 歲了,在實驗小學上五年級?!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當場暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天啊!”她討好地笑了笑,忙來著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了?!澳?,要 — 干 — 什 — 么?”我轉(zhuǎn)過頭,看到一副“嚇死人不償
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