【正文】 這時(shí)，我的心靜了下來(lái)，開(kāi)始低下頭答題，為了加燦爛的明天，為了辛勤的園丁，也為了窗外那美好的景色?? 。 窗外像一幅畫(huà)：高樓挺著自己有力的身軀，守護(hù)著人們，樹(shù)林為大地點(diǎn)綴色彩，微風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽 ，麥田里，農(nóng)民伯伯正在品嘗著收獲的喜悅。下課了，它抖一抖翅膀也飛走了，留下了一點(diǎn)兒梔子花的香味。我要謝謝你們，謝謝你們讓我堅(jiān)持讀書(shū)，給我指引了前進(jìn)的方向，謝謝你們 鼓勵(lì)我，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)照耀在我的頭上！ 窗外 早晨，來(lái)到教室，來(lái)到那個(gè)自己獨(dú)占一片風(fēng)景的地方，望望窗外，望望那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，太陽(yáng)懶洋洋地穿上熾熱的裝束；望望窗下，望望那海波蕩漾的綠海，麥苗貪婪地吮吸著生命的泉水，茁壯成長(zhǎng)；望望眼前，望望那風(fēng)華正茂的樓房，科技正在創(chuàng)新。 終于，我的作文在課堂上得獎(jiǎng)了，我本以為是書(shū)本幫助了我，回頭一想才知道，是老師和媽媽的堅(jiān)持饋贈(zèng)了我。我隨手翻了一下《神秘島》這本書(shū)，卻翻到了一頁(yè)插圖，接著我又繼續(xù)往后看，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引了我，我從頭看了一遍，里面講的是五人一狗流浪到一個(gè)沒(méi)被發(fā)現(xiàn) 的小島，他們制造工具、救助遇難者、打敗海盜，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。我對(duì)她們懷著崇高的敬意，同時(shí)我也想謝謝她們。這件事情一直扎根在我的心中，漸漸成了我腦海里一顆閃亮的星星，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我懂得了遇到困難，決不輕言放棄。最后一下我使出了全身的力氣，它轟隆隆地倒下了，霎時(shí)間，我的歡呼聲便蓋過(guò)了大樹(shù)的隆隆聲?！毕肫稹独先伺c海》里勇敢的漁夫，我也鼓勵(lì)著自己，開(kāi)始跟它搏斗??十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。我立刻走到下一棵，這次我要把整棵樹(shù)砍倒，我看著眼前的這個(gè)大家伙，心里不免有些擔(dān)心自己的力量。 這天，爸爸媽媽興致勃勃地喊我去砍樹(shù)，原來(lái)是爺爺?shù)膸桩€地，本來(lái)種滿了梨樹(shù)，可是一直沒(méi)人管理，被雜草和樹(shù)木包住了，需要清理一下。原來(lái)是文具們正在交談呢！我趕緊側(cè)耳傾聽(tīng)，看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么？ 這時(shí)，我聽(tīng)到鉛筆在說(shuō)：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在 這里，管都不管，還??”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，鋼筆就發(fā)話了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來(lái)呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過(guò)氣來(lái)，帽子也不知道丟哪里去了，看來(lái)主人都不要我了。 如今蘋果苗長(zhǎng)成了蘋果樹(shù)，在陪伴著約翰。后來(lái)醫(yī)生檢查說(shuō)，是暴風(fēng) 雨使約翰因重感冒而死，家人聽(tīng)了以后都悲痛不已。約翰從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過(guò)去，用自己的身體擋住了小樹(shù)苗，過(guò)了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。約翰開(kāi)心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。約翰聽(tīng)完以后，就把蘋果核里的籽取出來(lái)，埋在土里，澆水、施肥??他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。有一天他問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗 ？”“那要種很多很多的樹(shù)。蘋果樹(shù)的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫(xiě)著：約翰之墓。 小學(xué)生童話作文 400 字篇 9 在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹(shù)。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好。 魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？” 烏鴉對(duì)爺爺說(shuō) ：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的?？墒?—— 螞蟻會(huì)被人踩死的?？墒俏衣?tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的。 小學(xué)生童話作文 400 字篇 8 從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！ 后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。美美說(shuō)：“可可，餓了吧，趕快吃吧！”可可狼吞虎咽地風(fēng)卷殘?jiān)?，吃飽了的可可感?dòng)地說(shuō)：“美美，謝謝你，你真是太好了！都怪我自己太貪玩了。原來(lái)是美美，心里正掛念著可可呢，想去看看可可怎么樣。可可開(kāi)始找吃的，可是，到處一片冰天雪地，什么吃的也找不到，他不知不覺(jué)地來(lái)到了小白兔美美的家門口。 冬天真是寒風(fēng)刺骨啊，可可心想，我清寒沒(méi)有找食物呢，管它呢，餓兩三天也沒(méi)有關(guān)系，先玩一會(huì)兒吧， 過(guò)幾天再找。 冬天，一天天的逼近了，可可還沒(méi)有找到食物，美美呢，已經(jīng)準(zhǔn)備好過(guò)冬了。 冬天快到了，小白兔美美忙著到處找食物，她看到小松鼠可可在樹(shù)上悠閑地喝著茶曬太陽(yáng)，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了。他迫不及待地跳到池塘里，痛痛快快地洗了個(gè)澡?！倍苟剐闹幸魂圀@喜，于是，他跟著 白鴿，很快就到了一個(gè)池塘。 為了找到新家，豆豆不辭辛苦、長(zhǎng)途跋涉、翻山越嶺，但所到之處不是一潭死水，就是高樓大廈?？墒牵廊サ男◆~(yú)小蝦越來(lái)越多，池塘里的水也變得又臟又臭。 可是，在不久以前，池塘邊建起了一座工廠，工廠每天都往池塘里排放污水。池塘里魚(yú)蝦成群，小魚(yú)和小蝦都是豆豆的好朋友。 小學(xué)生童話作文 400 字篇 6 在一個(gè)美麗的大池塘里，住著一只可愛(ài)的小青蛙名叫豆豆。 我偷偷摸摸的走進(jìn)主人的房間，打開(kāi)電腦，在主人的作文底下打上：其實(shí)所有的生命都是有思想的，我們應(yīng)該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因?yàn)槲乙颉捌洹弊?，摁?q”的時(shí)候，我就會(huì)把旁邊的摁上去，所以說(shuō)我整整用了一個(gè)晚上的時(shí)間打這么短的話很正常。 這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦！ 小學(xué)生童話作文 400 字篇 5 大家好，我叫“欣欣”大家可以叫 我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開(kāi)朗，知識(shí)淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽(tīng)得懂他說(shuō)的話，但他聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，我從前也練過(guò)人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。中音兔調(diào)皮地說(shuō)：謝謝圣誕爺爺！圣誕爺爺露出了滿意的笑容。 小學(xué)生童話作文 400 字篇 4 圣誕節(jié)的那天，天上下著 鵝毛般的大雪。這時(shí)，寶瓶說(shuō)話了：“壞老鼠，你再不把我送回貝貝家，我就變只獅子吃了你！”壞老鼠心想：“看來(lái)，這個(gè)寶瓶還認(rèn)人啊，我還是找貝貝認(rèn)錯(cuò)去吧！”壞老鼠捂著鮮血淋漓的屁股，一瘸一拐地去找貝貝。壞老鼠一眼就看見(jiàn)了桌子上的寶瓶，它跳上桌子，把寶瓶抱在懷里，往下一跳，跳入洞中，嘿，一下就沒(méi)影兒了。這個(gè)寶瓶真厲害呀：小狐貍餓了，小猴貝貝就給小狐貍變出了一條大鯉魚(yú)；小兔 子牙痛，貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔??大家都很喜歡貝貝的寶瓶。 小學(xué)生童話作文 400 字篇 3 在快樂(lè)森林里，住著小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。 當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備把小兔子吃了時(shí)，黑貓警長(zhǎng)趕來(lái)，抓住了灰狼。 飯店十分老舊，用手隨便一模就滿手是灰，不遠(yuǎn)處還傳來(lái)“嘰嘰”的老鼠聲音，把沙沙嚇了一跳，他們找了一個(gè)還算結(jié)實(shí)的椅子坐下，只見(jiàn)一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶：“這是平安茶，喝了之后會(huì)平平安安?！笨缮奶幫送@深山老林里，哪有什么飯店呀，不知誰(shuí)一聲吆喝：“灰狼平安飯店，平安出入！”小兔看了看路的盡頭＆ shy；—— “灰狼平安飯店”，不知怎么了，當(dāng)她讀到“灰狼”時(shí)，嚇出了一身冷汗，因?yàn)樗膵寢尵褪潜淮蠡依亲プ叩?，就死活不敢進(jìn)去。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到夢(mèng)之森林。小馬還不知怎么回事呢！ 反正，小烏龜?shù)拿卦E是不會(huì)告訴小馬的了。小馬跑了一段路后，便邊跑邊喊：“小烏龜你跑到哪兒了？小烏龜你跑到哪兒了？”小烏龜聽(tīng)了小馬的話心里暗暗發(fā)笑。小馬可能是興奮過(guò)度了吧，連小烏龜咬住了它的尾巴它也欣然不知。忽然，烏龜眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)，比賽的日子到了?? 比賽快開(kāi)始了，小烏龜和小馬都站在了起跑線上，而跑道兩旁則擠滿了前來(lái)參觀的森林居民。小馬受了小兔之托，不敢怠慢，第二天一大早就去找小烏龜向它挑戰(zhàn)。你們聽(tīng)過(guò)了 嗎？下面由我告訴你們吧！ 烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的小學(xué)生童話作文 400 字 10篇，希望對(duì)大家有所幫助。黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。曾記得我們的朗朗書(shū)聲 。我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠 。 拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知 識(shí)的圣地，都想再看看，再看看?? 我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，教我們知識(shí) 。正想著只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲：“ 3， 2， 1!”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 3 風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片，就意味著再見(jiàn)，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。真得舍不得您。 舍不得幽默的朱老師，您是我們班的體育老師，我的印象中，你很幽默，很愛(ài)開(kāi)玩笑，而且開(kāi)得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑，還記得軍訓(xùn)時(shí)，那時(shí)候很熱，我們就站在太陽(yáng)底下曬了足足有一個(gè)星期，大家都像是從非洲來(lái)的一樣，個(gè)個(gè)都曬得黑黑的，但您比我們曬得還要厲害，我們曬了一個(gè)星期，您也