【正文】 堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，用廣博的知識(shí)、完美的人格、優(yōu)雅的風(fēng)度、積極的心態(tài)和健康的體魄，努力使我們學(xué)校成為“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的“滿意”學(xué)校 ! 。家校、社校共搭愛的平臺(tái)，把神小變成愛的海洋。愛自己，樂觀負(fù)責(zé)。愛學(xué)習(xí)，勤奮有法 。愛學(xué)校，細(xì)致入微 。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。收獲是喜悅的，但它離不開扎實(shí)的行動(dòng)。而這種美好的生活，正是經(jīng)過我們老師和同學(xué)們共同努力，親手創(chuàng)造才會(huì)出來的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。在此，我代表學(xué)校全體師生，向神道口社區(qū)黨支部、居委會(huì)及所有關(guān)心與支持神小發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，致以崇高的敬意和真誠的感謝 ! 回顧過去，是為了更好地展望未來。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的老師們更是表現(xiàn)出了高度的紀(jì)律性和奉獻(xiàn)精神 。你們表現(xiàn)出來的協(xié)作精神，學(xué)校非常滿意 。 你們表現(xiàn)出來的高度集體主義精神，學(xué)校非常滿意 。一批批懂禮儀、會(huì)處世、愛學(xué)習(xí)、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽光學(xué)子正從這里走向未來 !一個(gè)人文、書香、快樂、綠色、現(xiàn)代的校園正在形成 ! 更可貴的是暑假中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)克服了種種困難，積極地投身學(xué)校舞蹈的排練。一批批師德高、有激情、善學(xué)習(xí)、會(huì)協(xié)作、負(fù)責(zé)任的活力教師從這里走向教育理想 !同學(xué)們，你們的笑意寫在臉上，正在感受著七彩快樂的童年，正在學(xué)會(huì)用明亮的眼觀察自然的赤橙黃綠，正在用多彩的筆描繪生活的絢麗多姿，正在用靈巧的手奏響童年的華彩樂章 !在我校首屆“快樂的風(fēng)”六一活動(dòng)中，同學(xué)們各展風(fēng)采，張揚(yáng) 個(gè)性，放飛希望，追求夢想 。在全區(qū)習(xí)作教學(xué)研討會(huì)上，我們做了典型發(fā)言，并展示了兩節(jié)課?；仨矗豪蠋焸冇眯拍铊T就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，在今年區(qū)教研中心舉行的數(shù)學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課比賽中，第一次參賽的王巍玲老師獲一等獎(jiǎng)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 的學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課比賽中徐黎明老師的數(shù)學(xué)課獲二等獎(jiǎng)。師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破 。校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階 。 回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。自強(qiáng)不息，我要成功”的“神小學(xué)子宣言” 。我們聽到：全體同學(xué)們“腳踏實(shí)地，拼搏創(chuàng)新 。祝賀你們， _新的小主人 。一年級(jí) 120 名新同學(xué)的到來，讓我校百花園更加絢麗多姿。在此我代表學(xué)校首先向我們的新老師、新家長代表表示熱烈的歡迎。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績 ! 謝謝大家 ! 2020秋季開學(xué)校長致辭 4 尊敬的家長同志們、親愛的老師、同學(xué)們： 金色秋風(fēng)送走了炎炎夏日，敲開了 _校園新學(xué)期的大門。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，希望全體師生一如既往的積極 主動(dòng)參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。讓書香浸潤人生，讓書香彌漫我們可愛的校園。放假前，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。如發(fā)生意外，一定要及時(shí)向老師和家長報(bào)告。在行為禮儀方面，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步，爭做“十星少年”。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正常化、規(guī)范化。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。 二、希望同學(xué)們做到 萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。老師們要不斷向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更新教育理念，樹立正確的育人觀，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別是學(xué)校新建綜合樓項(xiàng)目工程建設(shè)，勢必要增加校園安全工作管理難度，安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，需要全校教職工重視和付諸行動(dòng)，共同做好校園安全工作。 第二，要牢記樹立安全意識(shí)。全校教職工要全員增強(qiáng)立德育人意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要把“三個(gè)牢固樹立” (牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí) )和“四有” (有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)和有仁愛之心 )作為師德的準(zhǔn)繩，作為育人律己的職業(yè)規(guī)范，作為不斷提升師德的明確目標(biāo)，要身體力行為學(xué)生做表率。 新的學(xué)期要有新的規(guī)劃， 新的目標(biāo)。祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利 ! 春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會(huì)換來秋天豐碩的成果。 最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂 ! 2020秋季開學(xué)校長致辭 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 !新春伊始，萬象更新 !寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。新的希望、新的挑戰(zhàn)在 迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。 老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場 ?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、 工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。今年我校中考成績?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。 初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。我們研究為什么而讀書 ?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。 以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。比能力更重要的是道德 。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長的諸多因 素中，知識(shí)固然重要 。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。在 此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)在各個(gè)方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。 謝謝大家 ! 2020秋季開學(xué)校長致辭 2 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 金秋九月，金菊盛開，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了 _余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí) 。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，校 長真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。聰明出于勤奮，天才在于積累。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。在和同學(xué)的相處中， 高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言 。所以，校長希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕．?dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情。 在這里校長要特別提出來表揚(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。很多孩子非常懂事，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活 。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，接下來是為大家整理的關(guān)于 2020 秋季開學(xué)校長致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 2020秋季開學(xué)校長致辭 1 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快的假期，我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。中南大學(xué)是發(fā)展和建設(shè)中 的大學(xué)，還有許多不足。 謝謝大家 ! 2020中學(xué)校長開學(xué)致辭集錦五篇 第三篇：秋季開學(xué)校長致辭 2020 在大學(xué)，學(xué)生的概念跟中學(xué)不一樣，學(xué)生也是學(xué)校的主人。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí) 。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，校長真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。聰明出于勤奮，天才在于積累。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益 的事、交有益的人。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言 。所以，校長希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜恕．?dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情。 在這里校長要特別提出來表揚(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。很多孩子非常懂事，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活 。 2020中學(xué)校長開學(xué)致辭 5 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快的假期，我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。表面上看起來沒有進(jìn)步的孩子，其實(shí)他的內(nèi)心 深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，爆發(fā)期也會(huì)在特定的時(shí)期突然來臨。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問題，不能忽視任何一個(gè)孩子。很多成年后的問題，都是在童年時(shí)就埋下了禍根。童年的天真，好奇 是人類創(chuàng)造的源泉。人類同樣也不需要早熟的兒童。成人們往往認(rèn)為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當(dāng)中 。兒童是獨(dú)立的生命，并非微縮的成人。 第三個(gè)思考：今天我們?cè)鯓赢?dāng)教師 ? 今天做教師，不應(yīng)單單做一個(gè)苦口婆心的教師，也不應(yīng)單單做一個(gè)嚴(yán)師，而要做一個(gè)智慧型的教師，而這個(gè)前提就是了解學(xué)生，進(jìn)而對(duì)癥下藥。就像我做校長一樣，不論校園發(fā)生了什么事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發(fā)生了，校長就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。如果你是這孩子的鄰居或其他什么人，家長會(huì)不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了?？墒潞?，家長還是找到學(xué)校，質(zhì)問老師為什么那么長時(shí)間才通知家長，那么長時(shí)間才送孩子去醫(yī)院 ?學(xué)校雖然沒有過多批評(píng)老師，但還是 要求老師經(jīng)常去看看這個(gè)孩子，而且在班級(jí)考核的安全項(xiàng)上扣了分。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再三問他，他才說了上午摔倒的事。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責(zé)任了，可還要遭到學(xué)校的批評(píng)和家長的埋怨，心里很是不舒服。 第二個(gè)思考：當(dāng)教師意味著什么 ? 這個(gè)思考是從一件具體的事得來的。 這個(gè)思考的得出的結(jié)論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上?！? 因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動(dòng)，所以我們每學(xué)期開展的各種各樣的活動(dòng)，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動(dòng)中不可缺少 的重要組成部分?？梢娢覀冎行W(xué)教師的責(zé)任有多么重大 !我們對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗 !教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí) (書本上的知識(shí) )，也是為了和同伴會(huì)面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，同樣的專業(yè)背景，為什么人變得慢慢不一樣起來 ? 答案是：決定一個(gè)人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什么大學(xué)、學(xué)了什么專業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度?！苯逃母救蝿?wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進(jìn)人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。既指學(xué)習(xí)知識(shí)，又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉 、能力鍛造 。這樣的理解無疑太片面了。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個(gè)問題 : 第一個(gè)思考 孩子們來學(xué)校干什么 ? 這是一