【正文】 金杯、銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑； 金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)?！蔽覀儾粌H要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，我們還要教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生感恩，教會(huì)學(xué)生生活。咱們的家長(zhǎng)要全力配合學(xué)校，我們心往一塊想，勁往一處使，咱們的孩子就會(huì)成材，七中將來(lái)就會(huì)為我們的賀進(jìn)鎮(zhèn)，活水鄉(xiāng)培養(yǎng)大批的人材，七中會(huì)造福一方。（這次期中考試， 七、八兩個(gè)年級(jí)的試卷和二中的一樣，并且同一天考試）不會(huì)因?yàn)樾畔㈤]塞而影響學(xué)生的進(jìn)步。只要我們科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性就一定能辦好學(xué)。 ，我們可以讓二中的優(yōu)秀教師來(lái)我 們這上課了，使同學(xué)們門不出戶的接受城里孩子一樣的教育。來(lái)到七中，我會(huì)把二中的好方法創(chuàng)造性地帶到七中。 四、七中教學(xué)模式 自學(xué)探究、點(diǎn)撥釋疑、隨堂練檢、總結(jié)梳理。年級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生動(dòng)力，各年級(jí)你追我趕，學(xué)校充滿生氣。 三、實(shí)行分年級(jí)管理模式 把初 一、 二、三分成了三個(gè)管理實(shí)體，有年級(jí)主任總負(fù)責(zé)，主抓一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、 衛(wèi)生等各方面工作，學(xué)校教務(wù)處、政教處、后勤處對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行考查，一周一公布，分出 一、 二、三。 二、成立備課組 通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)研，我校的教師的上課水平差異很大，但又各自為戰(zhàn)，各備各的，各講各的，沒(méi)有形成資源共享，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手之勢(shì)。面對(duì)這種情況，校長(zhǎng)會(huì)議決定采用“班主任坐班制度”，強(qiáng)化管理。教育學(xué)生見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，感恩老師，感恩家長(zhǎng)，文明禮貌初見(jiàn)成效。針對(duì)以上情況，我們及時(shí)招開(kāi)了班主任會(huì)，從課堂常規(guī)、衛(wèi)生常 規(guī)、文明禮貌常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)等方面，提出嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)隨手亂扔垃圾，廢紙。 我和王校長(zhǎng)來(lái)到七中一個(gè)月了，下面我把到七中做的一些工作和自己的想法向各位家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)、交流，不妥之處，請(qǐng)多多指教。所以，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校，老師和班委還不行，我真心希望家長(zhǎng)能夠 大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。 最大的問(wèn)題是，有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課和自習(xí)就是玩，看小說(shuō)，放學(xué)不回家，這些有的家長(zhǎng)并不知道吧，那就請(qǐng)您重視起來(lái)，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間，最好是做完作業(yè)后簽個(gè)字，打個(gè)鉤。但是，在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上仍然存在問(wèn)題。 下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結(jié)合。每一天都有 37 張燦爛的笑臉，每一天都有 37 個(gè)努力的身影。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。身為班長(zhǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。 首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)光過(guò)得真快啊，從踏入初中的大門直到現(xiàn)在，初中階段已經(jīng)過(guò)了一大半。相信堅(jiān)持下去，我們必須會(huì)取得好成績(jī)。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí)，還要靈活運(yùn)用，舉一反三，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。老師們認(rèn)真負(fù) 責(zé)，不輕易放下一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì)！ 最后，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。 其次，介紹一下我的狀況。 我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。 在那里我向各位家長(zhǎng)承諾：我們必須會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師，有各位家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。 經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好 的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。兩天我一向在想，在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上，應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。 班級(jí)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿 3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)： 大家下午好！ 我是八（ 2）班的學(xué)生張 xx。確實(shí)， 我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。但是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎？而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。 望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。 班級(jí)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿 2 尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們： 大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。最初最艱難的一個(gè)月過(guò)后，事情就好辦得多了，每天只需按部就班即可。”我都只能苦笑著，不相信自己能達(dá)到，但是現(xiàn)如今，我有了自己為之奮斗的動(dòng)力，目標(biāo)。原來(lái)每天都無(wú)所事事不見(jiàn)了，因?yàn)槲腋吨T了實(shí)踐?！碑?dāng)時(shí)，我并沒(méi)有在意，但我今天發(fā)現(xiàn)，的確，“不求不可得者，不為不可成者”，一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有要求去更上一層樓，便會(huì)止步不前，而對(duì)此什么都不做便怎么也不可能成功。 班級(jí)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿 1 各位家長(zhǎng)好： 我今天有幸站在站到了這里，來(lái)代表本班同學(xué)在此發(fā)言。 謝謝大家 第四篇：班級(jí)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿 班級(jí)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿（精選 5 篇） 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。 作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們付出努力，孩子取得好成績(jī)，我們也很欣慰，我們盡量做好自己的職責(zé)，給她一個(gè)好的環(huán)境，一個(gè)家長(zhǎng)能做的也就這些了。對(duì)家庭來(lái)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是第一