【正文】 作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。 朋友們，讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮！讓我們常?！澳钸丁敝呵啻阂资挪粡?fù)來?；蛟S有少數(shù)朋友 會(huì)覺得調(diào)門太老，我要說的是，對于這樣一個(gè)視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無缺。 在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春，最可賤的是不曾認(rèn)真對待過青春。我們什么都可以輸?shù)?，唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹Ｄ昵嗟呐笥?，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛 進(jìn)；讓我們的青春之火，在 21 世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！ 謝謝大家！ 青春勵(lì)志演講稿篇二 同學(xué)們： 大家好！ 我今天冒昧地向大家提一個(gè)問題：青春在人的一生中究竟占有多大的分量？ 青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。下面是瑞文為大家整理的青春勵(lì)志演講稿，希望對大家有所幫助！青春勵(lì)志演講稿篇一 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。 看了高中青春勵(lì)志演講稿的人還看了： 800 字 800 字 第五篇：青春勵(lì)志演講稿 青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古 老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。 我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏， 去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會(huì)站起來，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會(huì)有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。 青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創(chuàng)造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅(jiān)定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。 青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動(dòng)人的紅葉，是海上蓄勢待發(fā)的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍(lán)天的白楊。這首歌詞寫的真好 ! 我們的青春，我們自己做主 !我們是 90 后 ! 謝謝大家。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。曾為一個(gè)題目，與老師爭得臉紅脖子粗 。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。 90 后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性 的流行語掛在嘴上我們很年輕，我們很直溜，歐了 。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。 我們是 90 后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。 抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 青春是琴，要用心彈奏。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。 青春有缺憾。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。 青春有智慧。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。 青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。 第四篇：高中青春勵(lì)志演講稿演講稿高中生青春勵(lì)志 高中青春勵(lì)志演講稿 _演講稿高中生青 春勵(lì)志 作為高中生，正值青春的美好年華 ，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勵(lì)志，那么有哪些關(guān)于青春的高中勵(lì)志演講稿呢 ?下面陽光網(wǎng)已經(jīng)為你們整理了高中青春勵(lì)志演講稿 ,歡迎閱讀。柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一 次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè) — 人類的解放而斗爭”。 青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng) 得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情 !讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 ! 同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧 ! 青春勵(lì)志的演講稿 2： 青春是什么 ? 有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話??每個(gè)人對青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟 ! 生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。 國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀 ，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。形勢逼人自強(qiáng)。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。青年是祖，是民族的希望。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。 時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。以下是為大家整理的關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿，歡迎閱讀 ! 青春勵(lì)志的演講稿 1： 青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情 !讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星 ! 同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧 ! 青春勵(lì)志篇演講稿 2021 第三篇：青春勵(lì)志演講稿 青春勵(lì)志演講稿青春勵(lì)志的演講稿（大全） 青春勵(lì)志演講稿 青春勵(lì)志演講稿青 春勵(lì)志的演講稿 演講稿是演講者在演講前事先準(zhǔn)備的供演講使用的文稿。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟 ! 生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命 中易逝的一段。 國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。同時(shí)我們應(yīng)樹立 正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。形勢逼人自強(qiáng)。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。青年是祖國的未來，是民族的希望。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃 了未來。 時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂 。青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。 青春勵(lì)志篇演講稿 5 青春是什么 ?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里 ，我將找到清澈如山泉的真、善、美。如果我的學(xué)生是火箭呢 ?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁 。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵 。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛 身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。教師擁有了文化底蘊(yùn)，你才會(huì)自如地面對學(xué)生，自如地應(yīng)對各種問題。還記得初上講臺(tái)的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因?yàn)樽x書太少。“老師，我家的孩子最近 ......”總會(huì)有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望 ? “腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。 在書上見過這樣一個(gè)故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個(gè)小男孩撿起那條魚，把它放進(jìn)了河里，別人對那個(gè)男孩說：“你干嘛這么做呢，誰還會(huì)在乎一條小魚 ?”小男孩卻說：“小魚在乎?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這 些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。在極不情愿的情況下，我無奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門。我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學(xué)老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣， 不斷的采擷著、積累著，構(gòu)筑心中那最美好。 我的演講完畢，謝謝大家。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的 日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去 種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對自己有信