【正文】 如果我們想把青春過得充實有味，我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)，抓緊每一個“現(xiàn)在時”，不讓青春白白流逝，每天都有向上的精神狀態(tài)，每天都有進取的心力，每天都留下奮斗的足跡，每天都少一些感傷與止步不前。 努力拼搏吧，即使在風(fēng)浪面前，我們也會勇往直前，努力奮斗吧。我秀故我在 ! 我們是癡狂的 90 后。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發(fā)出智慧的光芒。 高中青春勵志演講稿篇 (一 ) 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我是高一 7 班的 xxx，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑。催 人奮進。但是，我要問： 難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想 。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命 !演繹了一幕幕驚天動地的話劇 !譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 ! 作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里?！? 是的呀，小魚在乎 !同樣的，老師的一次會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的問候，一個體貼的動作，都會令學(xué)生 信心倍增、溫暖倍至，因為學(xué)生在乎，家長在乎 ! 每當在校內(nèi)或是校外聽到學(xué)生們一聲“老師好”的時候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便會蕩漾起無邊的幸福。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚 !就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己 耀眼的光芒。為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識，但長大后他發(fā)現(xiàn)真正偉大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著，還要天賦，他想自己腦袋瓜不可能像愛因斯坦一樣超時空轉(zhuǎn)移，所以他放棄了科學(xué)家的夢想。有時候，你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己，你為什么會變成這樣 ?到底是什么原因造成的 ?在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己 ?在光天化日之下，你敢不敢正視別人 ?是什么最讓你的良心感到無愧 ?又是什么最讓你的良心感到不安 ?你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎 ?你還會感動得落淚嗎 ?你還屬于你自己嗎 ?你還是你嗎 ?這些年來，你都是怎么走過來的 ?你的每一步都留下什么腳印 ?你有沒有努力過 ?你有沒有成功過 ?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪 ? 你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少 ?你對自己還有多少信心 ?你對將來還抱多大的希望 ?每一天都在充實都在進步中度過嗎 ?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎 ?你還敢說自己很想說的話嗎 ?你還敢做自己喜歡做的事嗎 ?你的父母還能為你感到驕傲嗎 ?你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功 !你的 .女兒很優(yōu)秀 !你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的 !你的女兒不會給你們丟臉的 !你的兒子不會讓你們失望的 !你的女兒一定會讓你們幸福的 !每天，天剛朦亮，你就很耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈走進學(xué)校跨 進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那機關(guān)報無可奈何沒有法子。是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩 ?是個少爺還是個千金 ?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。確實，讀書，能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態(tài)。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天 24 個小時。后來他又迷上了無線電，成天拆著舊家電，認真研讀完三大本清華大學(xué)《電子線路》，再后來因為上大學(xué)學(xué)的是機械制造，這個夢想也就不了了之。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生 命的小船漫無目的地漂流搖晃。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變， 學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗 。有些人很出色，有些人很平庸 。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎 ?這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎 ?這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎 ?這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上大學(xué)奔前程的你嗎 ?處在社會的底層、人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。大學(xué)里他狂熱地追逐做個手風(fēng)琴演奏家，但對藝術(shù)刻苦鉆研沒有讓他在藝術(shù)上有所成就，因為他實在沒有藝術(shù)細胞。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力 和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演??或許，有些自卑的人會說：“我不行”。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因為讀書太少。 青春勵志篇演講稿 5 青春是什么 ?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。形勢逼人自強。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去內(nèi)外沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。上小學(xué)時，他喜歡畫軍艦，畫飛機，自己動手做航模，夢想有一天能成為航母的總設(shè)計師，心想如果做不了總設(shè)計師就當航母的總建造師，但隨著自我黑五類成分的清晰認識，這類夢就想都不敢 再想。 在職教中心學(xué)習(xí)生活將近 1 年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到 —— 原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律?！袄蠋?，我家的孩子最近 ......”總會有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望 ? “腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里 ，我將找到清澈如山泉的真、善、美。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。 青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。 青春有缺憾。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。 看了高中青春勵志演講稿的人還看了： 800 字 800 字 第五篇：青春勵志演講稿 青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古 老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。 朋友們，讓我們以踏踏實實的行動，向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮！讓我們常常“念叨”著：青春易逝不復(fù)來。或許有少數(shù)朋友 會覺得調(diào)門太老，我要說的是，對于這樣一個視青春為命根子的人，他把自己的青春耕耘得實實在在；他的一生，雖然短暫，卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。 我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏， 去創(chuàng)造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續(xù)向前，重復(fù)著一遍又一遍，最終會有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。 90 后的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚個性 的流行語掛在嘴上我們很年輕，我們很直溜，歐了 。青春如果不與思想結(jié)合，就會顯得盲目和浮躁。 第四篇：高中青春勵志演講稿演講稿高中生青春勵志 高中青春勵志演講稿 _演講稿高中生青 春勵志 作為高中生，正值青春的美好年華 ，我們應(yīng)該學(xué)會勵志，那么有哪些關(guān)于青春的高中勵志演講稿呢 ?下面陽光網(wǎng)已經(jīng)為你們整理了高中青春勵志演講稿 ,歡迎閱讀。形勢逼人自強。以下是為大家整理的關(guān)于青春勵志的演講稿，歡迎閱讀 ! 青春勵志的演講稿 1： 青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。如果我的學(xué)生是火箭呢 ?我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。 在書上見過這樣一個故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個小男孩撿起那條魚，把它放進了河里，別人對那個男孩說：“你干嘛這么做呢，誰還會在乎一條小魚 ?”小男孩卻說：“小魚在乎。 創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西?？虏旖鹪?jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè) — 人類的解放而斗爭”。 有個人，小時候，他夢想當科學(xué)家，立志長大后要做像愛因斯坦、牛頓、伽利略、達爾文那樣的人，為人類做出杰出的貢獻。有時候，你莫名其妙地想打人罵人 。是生下一個老板還是一個打工仔 。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美?！袄蠋?，我家的孩子最近 ......”總會有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望 ? “腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定 律。 在職教中心學(xué)習(xí)生活將近 1 年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到 —— 原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。上小學(xué)時，他喜歡畫軍艦，畫飛機，自己動手做 航模，夢想有一天能成為航母的總設(shè)計師，心想如果做不了總設(shè)計師就當航母的總建造師，但隨著自我黑五類成分的清晰認識，這類夢就想都不敢再想。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去內(nèi)外沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。由此說來，人剛生 下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。有些人很幸福，有些人很痛苦。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情 。當南斯拉夫的《橋》熱映時，影片中那座宏偉的