【正文】 這時(shí)，葉昱珩毛遂自薦，舉著手，果斷地說：“我來！我來！” ”已經(jīng)找不到北了。你別羨慕，老師要帶我們玩“瞎子”摸人的游戲了?！贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油?，有的抱著下巴怕笑掉牙。完全走了樣；有的組說：“糖白、藍(lán)白、全都白。 最有趣的還要數(shù)第三次了。 最可樂的是有個(gè)組竟傳成了“天塌了，地陷了，我們?nèi)ネ娴傲恕?。他把剛才紙上寫的?nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)又急忙傳給下一位。下面的同學(xué)也被緊張傳染了，心里像有一只 小鹿在蹦蹦跳跳似的。教室里立刻充滿了火藥味，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試，都向給本組爭光。但這炎熱的壞天氣并沒有影響我的好心情，因?yàn)槔蠋熣f要帶我們玩游戲，什么游戲呢？看到江老師嘴角露出地一絲神秘地微笑，同學(xué)們都不約而同地有了一絲不祥的預(yù)感，個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著頭腦。 這個(gè)游戲告訴我們：比我們?nèi)跣〉臇|西我們不能輕視它，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)會(huì)發(fā)出有你想象不到的力量。只看見其他同學(xué)有的在靜靜地思考，有的眉頭緊鎖，還有的急中生智??瞧，張偉他們那組花了很大的力氣也做不出紙橋，在那兒心急如焚呢。又有一次失敗，我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”怪物在后面追我的畫面；我們又來了第三次，靠著一股勁二，我們終于實(shí)驗(yàn)成功了，我和同桌雙手擊掌說：“勝利了。第二次，我們從張林和黃浩林那兒得到信息，再次開工?！睆埵缃苎奂彩挚斓陌褧p輕的放上去，沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲，橋來了個(gè)閉眼生病，倒在了那靜靜流淌的水中。 游戲開始了，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調(diào)好位置，再把紙放上去，橋沒塌，我們高興的叫道“耶”。老師說：“拿兩個(gè)文具盒當(dāng)橋梁，中間放上一張紙，讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去”。 從那些不守規(guī)則的人身上，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要守規(guī)則。 最開始是我抓，我大概用了兩分鐘抓住了兩個(gè)人，然后他們開始輪流抓。那個(gè)人說紅燈的話，所有人只能走三步，然后停在原地不動(dòng)；如果他說綠燈的話，可以走四步；如果是小白燈的話，就要單腿跳三步。 漸漸地，我們覺得這個(gè)游戲沒意思了，于是，我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。捉的人急的抓耳撓腮，他們根據(jù)其他人告訴的線索，很快知道了我在哪。捉的人需要把藏起來的人全部找到，如果 10 分鐘后還有人沒被找到，那么捉的人就失敗了。 我們先玩了捉迷藏，我們規(guī)定在小區(qū)的游樂場玩?！笨磥砦乙彩怯哪髱熍?！ 你演我猜有趣又有益，它讓我明白了語文原來這么有趣，讓我戰(zhàn)勝了對(duì)語文的恐懼，讓我愛上了語文。我假裝重重地跌倒，把眼鏡都跌飛了?！瘪R銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說答對(duì)了，真是三把鑰匙掛胸口 開心開心真開心?！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟，原來是拔苗??！掌聲歡呼聲響起?? 下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機(jī)會(huì)，他自信滿滿地走上講臺(tái)，當(dāng)他打開紙條后有點(diǎn)蒙了，便說：“我要找個(gè)道具。 只見王新淼同學(xué)大步流星走向講臺(tái)，不緊不慢抽出一張小紙條，打開看了一眼便開始了表演，他彎著腰一下一下地往上抽，像在拔什么東西，下面的同學(xué)像丈二的和尚 —— 摸不著頭腦。俗話說得好“耳聽為虛，眼見為實(shí)。老師讓第一個(gè)人說出答案 ，結(jié)果是“猴子撈月”，逗得大家捧腹大笑?？墒沁€是不知道他說的是什么？只能把下面的動(dòng)作傳遞下去，傳到最后，一組的最后一個(gè)同學(xué)還是一頭霧水，渾然不懂，猜了個(gè)“井底之蛙”。”游戲又開始了，這局我們反著來，老師把要說的話告訴最后兩名同學(xué)，然后他們又傳遞給下一個(gè)。到最后兩個(gè)人那里，他們稀里糊涂地，什么也不知道。老師先給我們講游戲規(guī)則，比賽馬上開始。大家歡呼雀躍?！昂冒。『冒。　蔽覀儺惪谕暤卣f。遠(yuǎn)山層林盡染，楓葉似火，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。一招不成，再看我的秘密絕招之二：我神密兮兮地靠近母雞，一瞬間，把手伸到陳翌的胳膊下，她還沒有回過神，哈，一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中??“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，但我的收獲也不少了。我抓住時(shí)機(jī)乘虛而入，直向雞群“飛”去。有了，我靈機(jī)一 動(dòng)。我急了，照此橫沖直撞，那到了下課，恐怕還是竹籃打水一場空。可是怎么一只小雞也沒抓到呢？奇怪了。“ 1,開始來捉你們嘍！”我歡叫著。沒辦法，誰叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢！開始吧！我、葉夢嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。 我玩過這個(gè)游戲后，讓我知道這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)我們的耐力的，如果耐力不夠，就一片薯片也吃不到。首先我把薯片放在頭上，然后，我開始讓它往下滑，不好，它下滑得太快了嘿嘿，我的動(dòng)作實(shí)在太敏捷了，居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳 的速度接住了它。 我們在玩的時(shí)候有很多動(dòng)詞，比如說舔、接、掉、碰、吃等等，但是，除了這些動(dòng)詞還有很多，我就不在這里一一列舉了，因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了。 孔老師一說開始教室里頓時(shí)充滿了緊張和興奮的氣勢，時(shí)不時(shí)地傳來一聲嘆息，一聲歡呼聲，你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰嗎？那我來告訴你們吧！發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人（比如孔涵章），發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人（比如我）。好了，我先說別的吧，這個(gè)游戲的規(guī)則是每人分三片薯片，有三次機(jī)會(huì)，把薯片放在頭上，然后試著動(dòng)一動(dòng)頭，看一看你能不能吃到薯片，還有如果薯片掉到地上，就不能吃了?！吧斐鲎笫帧贝蠹?都伸出了手，可是為什么我的手和隔壁的手好像一個(gè)人同時(shí)伸出了雙手一樣啊，媽呀，我伸錯(cuò)了，看大家還沒反應(yīng)過來，趕緊換掉。 好了游戲終于開始了，教室里靜悄悄的，我們都睜大眼睛，聚精會(huì)神，生怕自己聽錯(cuò)做錯(cuò)了動(dòng)作。 有趣的游戲的作文 500 字上下 6 “哈哈哈，哈哈哈??”教室里傳來一陣陣歡快的笑聲，猜猜我們在干什么，這么歡樂?！袄鲜髠儭倍寂d高采烈地跳了起來，此時(shí)，我的頭上已滿是勝利的汗珠。 “當(dāng)”一聲哨子的叫喊沖出天界，游戲結(jié)束了。幸好，我跑得快，不然就被抓住了。我們這些“小老鼠”以為機(jī)會(huì)來了，便偷偷溜出了“洞”，快速地向著“油”奔去。 肖羽滕這家伙也真狡猾，竟然用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。我往 下一看，呦！文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下。別忘了，他倆可是“冤家”呢！這和貓和老鼠的身份很相稱。 “石頭剪刀布！”我們用石頭剪刀布的游戲來決定由誰來當(dāng)貓，約定輸?shù)娜水?dāng)貓。 身為班長的高琳燁，宣布了游戲規(guī)則：平臺(tái)是“老鼠洞”，大樹是“油”，“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。說明觸覺和視覺一樣都很重要，缺一不可。她感到很失望。老師讓她繼續(xù)說，有些男生發(fā)出“嗞嗞”聲給她提示，但她還是答不出來。”然后，老師拿出了一節(jié)電池輕輕地 放在她手心上，再讓她想一想是什么。頓時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲。她摸了摸根據(jù)形狀判斷，馬上說：“這是一把剪刀。最后，老師請了周璇上去，大家都向她投去了羨慕的目光?！苯又?，老師說：“我要請一位同學(xué)來配合我做一個(gè)游戲。”“那么手長眼睛嗎？”“沒有！”這時(shí)我心想：“好奇怪呀！老師怎么問我們手 有沒有長眼睛?！??老師又拿起一支筆問：“這是什么？”我們異口同聲回答：“是筆?！庇械恼f：“可以寫字。老師微笑著問：“同學(xué)們，手有什么作用？”大家七嘴八舌的議論著，有的人說：“手可以拿東西。 有趣的游戲的作文 500 字上下 4 今天我們班做了一個(gè)有趣的游戲。沒想到令我更加驚訝的事還在后面，蘇君念道：“我是小佩奇?？晌以趺从X得最可疑的是佟君呢？他的表情一會(huì)兒嚴(yán)肅、一會(huì)兒微笑。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑，高君覺得蘇君并不可疑。只看到高君第一個(gè)發(fā)言，他第一反應(yīng)就是猜到我是“ 007”。打開紙條一看，我的媽耶！那方方正正的紙條上面的三個(gè)字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。游戲的規(guī)則是 —— 有四張紙條，分別請四位同學(xué)上 臺(tái)來抽簽，抽到之后，四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué)，讓大家一起來尋找真正的“ 007”。 有趣的游戲的作文 500 字上下 3 今天下午上課時(shí)，老王走進(jìn)了教室，老王大聲對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘尋找 007’?！蔽衣犃酥?，抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上的沮喪也一掃而過。不知過了多久，腳步聲漸漸消失了，我松了一口氣，把頭探出去一看，發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處，其中一個(gè)突然扭頭，看見了我的腦袋，我猝不及防 ，被他們找到了。只見他東找找、西找找，一會(huì)兒爬到高處，一會(huì)兒扒扒貨堆，但是始終找不到我。突然一陣急促的腳步聲傳來，看來他來到了我的附近。 大概過了一分鐘，數(shù)數(shù)的人來找我們了。這里??不行，容易被發(fā)現(xiàn)，那里??不行，太窄了，擠不進(jìn)去，到底藏哪里呢？我的內(nèi)心非常糾結(jié)。 我們先說了游戲規(guī)則，然后游戲就開始了。我高興極了！ 從這個(gè)游戲中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要細(xì)心觀察，堅(jiān)持到底，才能取得最終的勝 利。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子輕輕夾起豆子，這時(shí)手一定要穩(wěn)住，然后慢慢地移動(dòng)筷子，最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一顆豆子，筷子尖夾住了豆子，當(dāng)我慢慢把它夾上來的時(shí)候，手勁稍稍大了一點(diǎn)兒，豆子竟然蹦了出來，這樣的感覺真是很氣人。第一個(gè)上場的是周杰，只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里，場下響起了熱烈的 掌聲。比賽規(guī)則很簡單：就是一張桌子上放了十顆豆子，同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子，誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里，誰就獲得最終的勝利。 有趣的游戲的作文 500 字上下 1 冰心奶奶曾說：“童年??！是 夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要，我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢？ 第三篇：有趣的游戲的作文 500 字上下 有趣的游戲的作文 500 字上下 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。這時(shí)，男生也來湊熱鬧了，他們在我們中間鉆來鉆去，像一只只小老鼠似的，有時(shí)，我們還會(huì)用雙手一夾，“小老鼠”們就跑不掉了。 有趣的游戲作文 500 字上下 15 我玩過許多游戲，比如：老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步 ......讓我印象最深的就是編花籃了，這個(gè)游戲既簡單又好玩，下面就一起來，看看游戲規(guī)則吧！ 這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩，大家圍成一個(gè)圓圈，一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間，她旁邊的人再把腿蹺上去，最后，把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上，然后邊拍手邊唱 :“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩快蹲下。我這才恍然大悟，連忙說道：“吟唱。我的話音剛落，媽媽搶答說：“猴子掰玉米?！薄斑@東西是金黃色的。我單腳站立，身子一歪，做了一個(gè)猴子抓癢的動(dòng)作，我這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。 我主動(dòng)請求第一個(gè)上場，別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，恐怕他們猜不出來。裁判員 ———— 外婆不太明白游戲規(guī)則，委托我宣布規(guī)則：桌上有一些紙 團(tuán)可以從中任意選一個(gè)，紙團(tuán)里可能是句子、短語或一個(gè)成語。“伸出左手”大家都伸出了手，可是為什么我的手和隔壁的手好像一個(gè)人同時(shí)伸出了雙手一樣啊，媽呀，我伸錯(cuò)了，看大家還沒反應(yīng)過來，趕緊換掉。 好了游戲終于開始了，教室里靜悄悄的，我們都睜大眼睛，聚精會(huì)神，生怕自己聽錯(cuò)做錯(cuò)了動(dòng)作。 有趣的游戲作文 500 字上下 13 “哈哈哈，哈哈哈??”教室里傳來一陣陣歡快的笑聲，猜猜我們在干什么，這么歡樂。歡快的笑聲像燎原的 草般傳遍了整個(gè)教室。他在離那個(gè)“光頭人”很遠(yuǎn)的地方畫上了三搓兒頭發(fā)，心急的他，急忙把眼罩拿下來一看，哎呀！不好，那三根頭發(fā)飛走了。頓時(shí)，教室里安靜了下來，所有的人都盯著他，看他還能出什么洋相?！肮　蓖瑢W(xué)們紛紛大笑起來，笑聲震天，屋頂似乎都要被掀起來了。講臺(tái)上，王致遠(yuǎn)正像僵尸一樣，伸直了手亂摸著。”只見他信心十足地帶上眼罩，飛快地轉(zhuǎn)了起來，一圈、兩圈五圈到了，可是威風(fēng)凜凜的王致遠(yuǎn)已經(jīng)變了樣。比賽還沒開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都已經(jīng)摩拳擦掌，大家都想上去一展身手。 啊，這是我玩過最有趣的游戲了！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，可生活還在繼續(xù)，我們一定要用玩游戲的心情投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 有趣的游戲作文 500 字上下 12 “嘻嘻嘻，哈哈哈！”從教室里傳出一陣陣笑聲，他們在干什么呀？ 原來我們在玩一種游戲，叫“三毛添加記”。 最搞笑、有趣的那就屬章益正了，他面無表情地坐在地上 ，賈夢媛一把抓住他的頭發(fā)，他瞬間成了獅子狗。就在我剛擺好 POSS 時(shí)，就聽到竇老師說： 木頭人！我立刻僵直不動(dòng)，又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學(xué)們。當(dāng)自由人說到人這個(gè)字的時(shí)候，其它游戲參與者必須不許說話不許動(dòng)，否則自由人就會(huì)請他退出游戲。的游戲。眼睛的作用可真大，我們要好好愛護(hù)它！ 有趣的游戲作文 500 字上下 11 今天下午第一節(jié)語文課，竇老師進(jìn)班后對(duì)我們說：今天咱們來學(xué)習(xí)習(xí)作，記一次游戲。我先在畫紙的底端畫了幾條波浪線作為隨風(fēng)起伏的波浪，再在畫紙中間畫上小船。我想畫一條自由行駛在海面上的小船。更離譜的是，頭和身體分了家。黑板上的女孩也太奇怪了：一頭長發(fā)沒長幾根，光禿禿的腦袋上竟還別著一個(gè)蝴蝶發(fā)夾?？梢豢吹阶约旱摹敖茏鳌保腿滩蛔⌒Τ隽寺?。每畫一筆都要停頓一下，似乎對(duì)自己不大自信了。林予涵先在黑板上摸索了一會(huì)兒，可能在尋找合適的位置。只見她信心滿滿地走到黑板前，對(duì)大家說要畫一個(gè)長發(fā)飄飄的女孩。 上課了，毛老師笑瞇瞇地告訴大家：“今天我們來玩一個(gè)