【正文】 太好了 ,在月考我考了 96 分 ,那么在即將到來(lái)的大敵 —— 期中考試中 ,我一定會(huì)考好的 !努力 !加油 ! 月考之后。不是到了念分?jǐn)?shù)的那一天“老師我問(wèn)問(wèn)他 :“你是怎么知道的 ?”他說(shuō) :“我和曹欽佩偷偷去慕主任辦公室看了 ,我考了 92 分 !”我剛聽他說(shuō)完 ,向他投去了吃 驚的目光?！崩钫楦嬖V我。考完后 ,我知道了我的分?jǐn)?shù)。月考 ,第一次我因?yàn)榇笠夂万湴林豢剂?93 分。 我已經(jīng)不再是那個(gè)“矮老人”了，我現(xiàn)在是從失敗中爬起來(lái)的人，我是帶著希望，帶著目標(biāo)來(lái)的，我不會(huì)容許自己在同樣的地方， 同樣的時(shí)間再摔倒一次。我知道自己的粗心會(huì)造就別人的成功，所以，我得認(rèn)真對(duì)待。 可是這一次的月考特別緊張， (.)考好后很在意分?jǐn)?shù)和名次，那樣的氣氛感覺很怪，那是前三年從未有過(guò)的。 對(duì)于本次考試，我感到十分難過(guò)以為我沒考好。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對(duì)于“古詩(shī)”理解不了，所以填空時(shí)寫的都是前言不搭后語(yǔ)，還有閱讀理解我對(duì)于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來(lái)，說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多做課外題。我對(duì)部首的認(rèn)識(shí)不是很準(zhǔn)確。 這次語(yǔ)文考試，我得了 分，全班一個(gè)人考了 90 分以上。 我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！ 這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。 想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣 3 分。 月考之后作文 1 試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。 第五篇：月考之后作文 月考之后作文 10 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀。 都說(shuō)考過(guò)試沒有作業(yè)，是最 輕松的。我不想放棄，因?yàn)樵跊]學(xué)物理前，我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。否則大家會(huì)覺得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。 我拎著手提袋，漫無(wú)目的地走在大街上。相呼應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，而如果想成為尖子，這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的，這個(gè)我知道。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。 到家以后，父親看見我這個(gè)樣子，已十知八九了?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。 走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她 —— 月亮。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。 窗外下著雨，但并不大，我用草稿紙折了一只飛機(jī)，打開窗戶，向黑暗投去。 “哐啷”，循聲望去，原來(lái)是老媽把醬油瓶打翻了，烏黑的液體灑滿了潔白的大理石，接著便是長(zhǎng)時(shí)間的沉默?? 月 考過(guò)后，留給我的是對(duì)自己的懷疑。 那些女生的三五成群，談?wù)摰臒o(wú)非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪，是的，理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分，而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。 久久凝望著語(yǔ)文考卷，許多個(gè)不解在我腦中涌現(xiàn)。 月考之后作文 8 月考不懷好意地走了，寒冷的天氣似乎在說(shuō)：“月考不久又要來(lái)了。 月考之后，我沒有難過(guò)，而是有了更多的斗志，月考只是過(guò)去，我要更好地面對(duì)未來(lái)。 5 分。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書上的重點(diǎn)，我拿起書看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。 我并沒有驕傲，知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。 說(shuō) 失敗是成功之母 ，這不過(guò)是一種逃避的方式。因?yàn)槲蚁嘈牛骸皼]有失敗，只有暫時(shí)停止成功”罷了。我努力地想剛才小男孩所說(shuō)的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會(huì)有終點(diǎn)，也一定會(huì)到達(dá)的。從這可以看出，他們是快樂(lè)的，他們的童年是美好而富有趣味的?！蓖笠豢矗瓉?lái)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會(huì)真的要把我徹 底打垮了。不一會(huì)兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。先是全級(jí)第一的，現(xiàn)在卻成了全級(jí)第十，這個(gè)直線下滑的的名次是多么的刺眼，讓人無(wú)法睜開眼睛去直視它。天是那樣的藍(lán)，看，這朵云多漂亮啊，像一只小狗，真可愛；那朵云多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當(dāng)年我們上副科不是睡覺就是做其他作業(yè)，根本沒有好好珍惜過(guò)。只能呆呆地看著考卷。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是我們班獨(dú)一無(wú)二來(lái)不及做。英語(yǔ)難的根本不能做，聽力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)文其他的應(yīng)該還可以吧，但是我們班還有三個(gè)不及格，肯定沒有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門過(guò)關(guān)了！ 周二考的是數(shù)學(xué) ，哎，這可是我的弱項(xiàng)?。⊥炅?，但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他 們一起升入風(fēng)華中學(xué)。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病??！ 通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。 再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了 22 分，比如：第五大題中的第 2 題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。 我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。天哪！怎么會(huì)這樣？ 老師見我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些 同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。但她們都不知道。他們從此過(guò)著幸福快樂(lè)的日子?? 我覺得，在考試期間。 童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。真的很痛，也很傷心。很不理想。 看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍 !”你看看，這里一題是因?yàn)闆]好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒??說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒 有達(dá)到理想分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“ 0”嗎 ?唉 !如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。 一個(gè)數(shù)乘 0。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了 94 分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了 5 分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào) 。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后，我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，找出了好幾處錯(cuò)誤，都一一改正，所以正確率比較高。 但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒有發(fā)揮好，僅僅得了 81 分。當(dāng)時(shí)，大家都回頭盯著我看，我都有點(diǎn)不好意思了。當(dāng)最后一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí)，只聽徐老師說(shuō)道：“程柔傾， 100分。 這次數(shù)學(xué)考試考完后，我的心情依然有點(diǎn)緊張，因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)成績(jī)不理想，我決定迎頭趕上。 第四篇：月考之后作文集合（大全） 月考之后作文集合 10篇 月考之后作文 1 每次考試過(guò)后我都會(huì)很緊張。怎么回事？怎么考了這么點(diǎn)分？我馬上打開卷子來(lái)看，發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)題我會(huì)做，就因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，放學(xué)后，我忐忑不安地拿著卷子，走出了校門，我想：媽媽百分之百訓(xùn)我，唉！怎么辦呢？見到媽媽，媽媽著急地問(wèn)：“考得怎么樣?。俊薄安缓谩蔽野丫碜舆f給媽媽，媽媽看了一遍，說(shuō)：“不怎么樣，不過(guò)人不可能永遠(yuǎn)考不好，吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取考好就是了。 5，數(shù)學(xué)： 90 月考之后作文 10 今天是發(fā)期末試卷的時(shí)間，我早早的來(lái)到教室，等待老師公布成績(jī)。 月考之后，我沒有難過(guò)，而是有了更多的斗志，月考只是過(guò)去，我要更好地面對(duì)未來(lái)。 5 分。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn) 。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉，她正在認(rèn)真地看書上的重點(diǎn)，我拿起書看了一會(huì)兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。 我并沒有驕傲，知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。 說(shuō) 失敗是成功之母 ，這不過(guò)是一種逃避的方式。 三、改進(jìn)計(jì)劃 三年級(jí)識(shí)字仍然占據(jù)主要的分量，同時(shí)更要注重作文的寫作跟閱讀的分析，在以后的教學(xué)當(dāng)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟悉課本知識(shí)，補(bǔ)充加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀水平，從而提高學(xué)生的寫作能力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。 二、成績(jī)分析 從這次月考成績(jī)分析，四個(gè)班級(jí)當(dāng)中，四班成績(jī)最好，平均分 ，及格率達(dá)到了 %，優(yōu)等率達(dá)到 %，成績(jī)比較理想；其次是一班，平均分 ，及格率達(dá) 79%，優(yōu)等率 35%；二班、三班最差，三班平均分 ，及格率 65%，而優(yōu)等率只有 2%，二班平均分 ，及格率 %，優(yōu)等率只有 %。但是二班、三班基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況也不是很好。 這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自己吧！ 月考之后作文 8 一、試卷分析 試題緊緊圍繞課本知識(shí)進(jìn)行考察，總共九個(gè)大題，其中前面六題為基礎(chǔ)知 識(shí)，主要考察字詞，后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。所以你能說(shuō)我不 高興嗎？ 第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我非常地溫習(xí)過(guò)政治，結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心情。而我的期中考試成績(jī)且是很不理想。準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。 星期五終于到啦，一進(jìn)到教室門，有一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我，我做到自己的座位上，深吸一口氣。 為拉迎接這次月考我做拉充分的準(zhǔn)備，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史好好的從頭復(fù)習(xí)啦一遍。這學(xué)期很短，這次月考完拉再過(guò)一段時(shí)間就要迎來(lái)新的一次考試 —— 期中考試。每星期天晚上我們都要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，星期三還要英語(yǔ)考試。這是測(cè)試我們這一個(gè)月以來(lái)學(xué)的知識(shí)是否學(xué)會(huì)啦、掌握主啦。 月考之后作文 6 星期五就要月考拉，我還沉湎于剛開學(xué)的那種氛圍當(dāng)中。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí) 慣；上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。還有第六大題中的第 3 題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了 5 分，在家里爸爸總是讓我沒事的 .時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成 語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)?！甭犂蠋熯@么說(shuō)我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。 月考之后作文 5 今天月考的試卷發(fā) 了下來(lái)，我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語(yǔ)文 75 分，數(shù)學(xué)竟然只有 68分。 另外，作文的命題，建議自己原創(chuàng)，網(wǎng)路上的來(lái)得太容易了，既然是自己命題，就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng)，這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。語(yǔ)文課的枯燥與低效是顯而易見，命題偏離了這些，課堂會(huì)更加糟糕。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一：一是，和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一，三級(jí)的學(xué)生，不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。成績(jī)還算能交差！ 高 二語(yǔ)文的命題我在去年也命過(guò)兩三次，深有感慨，安不好命題。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率，我個(gè)人覺得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。 看到了我的 考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍 !”你看看，這里一題是因?yàn)闆]好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒??說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒有達(dá)到理想分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“ 0”嗎 ?唉 !如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。明明是 102 乘 2，可我又看成了 103 乘2。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫 到，又被扣了 1 分。我真是粗心。先看看