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月考之后作文例文[五篇模版](存儲版)

2025-06-05 14:24上一頁面

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【正文】 常翻看成語詞典,平時還給我講成 語故事讓我加深印象,可我就是不理會。這是測試我們這一個月以來學的知識是否學會啦、掌握主啦。 星期五終于到啦,一進到教室門,有一種濃厚的學習氛圍包圍著我,我做到自己的座位上,深吸一口氣。第一個是因為期中試考試期間我非常地溫習過政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。但是二班、三班基礎知識掌握的情況也不是很好。 我并沒有驕傲,知識學得不扎實。 月考之后,我沒有難過,而是有了更多的斗志,月考只是過去,我要更好地面對未來。 第四篇:月考之后作文集合(大全) 月考之后作文集合 10篇 月考之后作文 1 每次考試過后我都會很緊張。 但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好,僅僅得了 81 分。清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應該是明朗的,可是我卻理解錯了。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數(shù)不能是“ 0”嗎 ?唉 !如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。真的很痛,也很傷心。 所以,我希望每個人都要好好努力。 再說數(shù)學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了 22 分,比如:第五大題中的第 2 題,我將小紅的距離標反了,結(jié)果所有的順序全變了。語文其他的應該還可以吧,但是我們班還有三個不及格,肯定沒有我,語文及格了,我的心里的石頭也放下了,第一門過關了! 周二考的是數(shù)學 ,哎,這可是我的弱項啊!完了,但是當我拿到考卷時我還是蠻放心的。這什么日子嘛,現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科,想想當年我們上副科不是睡覺就是做其他作業(yè),根本沒有好好珍惜過。我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹 底打垮了。因為我相信:“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆,希望它能給我?guī)砗眠\。 久久凝望著語文考卷,許多個不解在我腦中涌現(xiàn)。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。否則大家會覺得我很庸俗,眼睛只盯著分數(shù)。 第五篇:月考之后作文 月考之后作文 10 篇 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。我對部首的認識不是很準確。我知道自己的粗心會造就別人的成功,所以,我得認真對待?!崩钫楦嬖V我。不是考完后 ,我知道了我的分數(shù)。 可是這一次的月考特別緊張, (.)考好后很在意分數(shù)和名次,那樣的氣氛感覺很怪,那是前三年從未有過的。 這次語文考試,我得了 分,全班一個人考了 90 分以上。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外。 我知道我這個樣子很不對,很悲觀。 我拎著手提袋,漫無目的地走在大街上。 到家以后,父親看見我這個樣子,已十知八九了。 窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開窗戶,向黑暗投去。 月考之后作文 8 月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了。在月考的當天,在發(fā)卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知應該干什么,看看上次考是得到全年紀第一的武林曉,她正在認真地看書上的重點,我拿起書看了一會兒就不耐煩了,我的凳子像個爐子,令我感到心煩意亂。我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的。不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗。只能呆呆地看著考卷。但是的確每次考試都會有意想不到的事發(fā)生。 我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。但她們都不知道。很不理想。 一個數(shù)乘 0。語文的基礎部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。當時,大家都回頭盯著我看,我都有點不好意思了。怎么回事?怎么考了這么點分?我馬上打開卷子來看,發(fā)現(xiàn)不少錯題我會做,就因為粗心做錯了,放學后,我忐忑不安地拿著卷子,走出了校門,我想:媽媽百分之百訓我,唉!怎么辦呢?見到媽媽,媽媽著急地問:“考得怎么樣啊?”“不好”我把卷子遞給媽媽,媽媽看了一遍,說:“不怎么樣,不過人不可能永遠考不好,吸取教訓,下次爭取考好就是了。 5 分。 說 失敗是成功之母 ,這不過是一種逃避的方式。 這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧! 月考之后作文 8 一、試卷分析 試題緊緊圍繞課本知識進行考察,總共九個大題,其中前面六題為基礎知 識,主要考察字詞,后面的三個題主要考察閱讀理解與分析的能力。告訴你好了,我當時是高興的心情。 為拉迎接這次月考我做拉充分的準備,把語文、數(shù)學、英語、物理、歷史好好的從頭復習啦一遍。 月考之后作文 6 星期五就要月考拉,我還沉湎于剛開學的那種氛圍當中?!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。命題應該堅持幾個想相統(tǒng)一:一是,和學生實際智能水平相統(tǒng)一,三級的學生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。我真是粗心。每天做 50 道口算題,練一篇字。在解決問題上扣了 1 分。雖然我三科都上了 90 分,但是這還不是我理想中的分數(shù)。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候?qū)懸恍《危荚嚂r或許會用的上。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。以后,我一定要仔細、認真地考試,不能因為粗心而扣分了! 第三篇:月考之后作文 月考之后作文精選 10篇 月考之后作文 1 上高中,最令人發(fā)愁的就是作文了。接下來看看數(shù)學,只考了 94 分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了 5 分,明明是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明是 102 乘 2,可我又看成了 103乘 2。 篇八:月考之后作文 我這次月考的語文成績是 89 分,數(shù)學是 94 分,英語考了 93 分。 發(fā)考卷的前一刻,大家的心情七上八下,有些同學一想到考不好時,父、母大發(fā)雷霆、聲色俱厲的神情模樣,就心驚膽顫、如坐針氈的。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真聽講。這次考試才考了那么一點分。 天地之大,萬物俱生,卻以人為尊,因為人會因事物的改變而改變,因為人會洞察世事,有靈活善變的頭腦。當我第一次失敗來臨時,我把它歸結(jié)到了別人身上,以為是別人影響了自己的成績,才創(chuàng)造了這次“歷史新高”,可是這一次,我能怪誰呢?我又能怪別人嗎? 也許這樣會換來一時的安慰和痛快,可那是在欺騙自己,實在自欺欺人,是在拿自己的前途開玩笑。 月考追逐這顆流星留下的軌跡,如期而至,因為它的到來,我們的生活開始變得忙碌,接著是緊張,最后的人滿載而歸,收獲著快樂和對未來的憧憬,而有的人確實痛哭流涕、失望絕頂。現(xiàn)在,中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧! 多讀多練,實踐出真知。 時間長了,對考試適應了,可能會好些。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。老師不錯,跟著老師,管飯! 化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。詩歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的體現(xiàn)。 未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方! 篇三:月考之后作文 隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。終于,我還是沒能逃開??我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣?!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成。使我為今后的學習惴惴不安。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道 這個數(shù)不能是“ 0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。語文的基礎部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。 我自己知道我的成績還有進步空間,所謂“一分耕耘,就有一分收獲”,我要更加努力。一整個星期下來全家總動員,媽媽幫我做重點整理,姐姐幫忙出考試問題考我,有些家長或補習班老師也不斷耳提面命,同學們則為了月考加緊復習,準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無憂,并為成績感到提心吊膽,深怕考不好回家挨打挨罵。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考比較好。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學了 9 篇六:月考之后作文 10 月 8 日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。而我,沒有付出被別人更多的努力,失敗的到來也絕非偶然。 雖然我們不想很快見到試卷,因為那樣我們還有希 望,還有對未來美好的幻想,誰都不想品嘗美夢破碎的滋味,但是只有試卷,一張清清楚楚標滿紅色批注的試卷才能讓我們認清自己所處的地位和能力。平時多寫,對自己提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸! 還有,寫作文重在創(chuàng)新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。 高中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。即使對你來說學起來沒什么興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業(yè)完成。要堅持下去啊。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切。“怎么才考了 101?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵, 是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。 知識,就是以后走上社會必須法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。我滿懷憧憬走進考場,但結(jié)果讓我大失所望。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今后的學習更是難上加難。老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了。然而,令我痛哭的是還在后面。我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。 語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反?。慷鄶D時間出來做完形閱讀 ,得閱讀者得天下! 物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學計算錯誤,然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內(nèi)容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。 總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。他們好像在對我說“你在干什么,你明確自己目標了嗎?你曾經(jīng)為實現(xiàn)這一目標而努力過嗎?你所驕傲的成績呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不 屈的意志、理智的頭腦還在嗎?” 這一系列問題,要不是這次月考,我還會不會去思考,也許不會,也許我還活在一個幻想的世界里,也許我還無法明確自身,重新明確目標,開始打算進行一個新的階段。也許他很重要,讓我們正視自身,重立目標,但他絕不會讓我失去自信。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。 該說說英語了,這次的英語我考了 88而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考 6 分都算高的了。”可見這是多重要!發(fā)考卷時,我緊張萬分,手心直冒汗,心情更是七上八下,深怕一不 留神就會出錯,所以得聚精會神,一字一句看清楚,深怕因為題目簡單而得意忘形、粗心大意的寫錯。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應該是畫老師對我的教誨是什么,又是不應該扣的兩分。作文要求寫自己朋友的生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是 5 分全被扣完。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。 知識,就是以后走上社會必須法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為
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