【正文】 我這顆炙熱的心，將扛起肩上的責(zé)任，為建設(shè)我們美好的家園而努力奮斗。在中華民族的歷史上，有無數(shù)為國家和民族利益而奉獻(xiàn)的人物，他們是中華民族的脊梁。以模范為榜樣，從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的具體行動(dòng)對祖國、對社會(huì)、對他人作出奉獻(xiàn)，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。 奉獻(xiàn)是一種高尚的精神， 也是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。正如毛主席所說：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。其實(shí)，奉獻(xiàn)只是一種崇高的思想境界在行動(dòng)上的體現(xiàn)，并不是非要驚天動(dòng)地。（ 3）舍生而取義，即為了正義而勇于獻(xiàn)身。 奉獻(xiàn)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國古人對如何做人、如何奉獻(xiàn)有著豐富的論述，大體可以分為三個(gè)層次：（ 1）居位盡其職， 即通過干好本職工作來奉獻(xiàn)。我要自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)，大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。其作風(fēng)問題如何，直接關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能否落到實(shí)處。 （ 3）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。這也就是說要提高我的工作執(zhí)行力，不管是哪行哪業(yè)，沒有出色的執(zhí)行者，即使有再好的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、再高的經(jīng)營利潤率、再好的管理機(jī)制、再細(xì)的管理制度，也只能是沙盤上的宏偉藍(lán)圖、貼在墻壁上的標(biāo)語、掛在口邊的偉大口號，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。做人要表里如一，襟懷坦蕩、誠實(shí)正直，做事 求實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，確保各項(xiàng)工作符合客觀規(guī)律，經(jīng)得起歷史、群眾和實(shí)踐的檢驗(yàn)。黨員干部代表黨的形象，對群眾有著天然的影響力，在與群眾交談中，講黨性有修養(yǎng)，群眾就信服，就會(huì)增加群眾對黨的信念和信心，聽黨 的話跟黨走，這就能有效推動(dòng)優(yōu)良作風(fēng)的形成。 目前的我，社會(huì)閱歷較淺，工作時(shí)間還不長，責(zé)任意識有待增強(qiáng)，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我的責(zé)任感： （ 1）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。事業(yè)心和責(zé)任感是我的精神支柱，是我前進(jìn)途中永不衰竭的精神動(dòng)力。那責(zé)任究竟是什么？如果說國家是一臺(tái)大機(jī)器，它的運(yùn)轉(zhuǎn)就離不開任何一個(gè)螺絲釘。我的職務(wù)就意味著責(zé)任。 今天的我，是一位共產(chǎn)黨員干部，我要向先輩們學(xué)習(xí)，要為人民服務(wù)，要奉獻(xiàn)我的力量！ 我把崗位當(dāng)平臺(tái)，把工作當(dāng)追求，有所堅(jiān)守，有所舍棄，執(zhí)著向往，樂此不疲，始終保持積極的工作態(tài)度。正是有了他們，中華民族才能屹立于世界民族之林。奉獻(xiàn)，不全是驚天動(dòng)地；奉獻(xiàn)，有時(shí)只是舉手之勞；奉獻(xiàn)，需要我們每個(gè)人參與。奉獻(xiàn)是一種高尚的精神，也是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。正如毛主席所說 ：“一個(gè)人能力有大小，只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。其實(shí)，奉獻(xiàn)是一種崇高的思想境界在行動(dòng)上的體現(xiàn)，并不是非要驚天動(dòng)地。責(zé)任感是我們的精神支柱，責(zé)任感是我們前進(jìn)途中的精神動(dòng)力。每個(gè)零件都要好好地堅(jiān)守自己的位置，以保證這臺(tái)機(jī)器能夠順利高效運(yùn)轉(zhuǎn) ——— 這就是責(zé)任。一個(gè)地方、一個(gè)部門的干部，守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)，肩上的責(zé)任可謂重大。今天的我 ，做為一名普普通通的共產(chǎn)黨員，我要向先輩們學(xué)習(xí)，要為人民服務(wù)，要奉獻(xiàn)自己的力量！把崗位當(dāng)做平臺(tái)，把工作當(dāng)做追求，有所堅(jiān)守，有所舍棄，執(zhí)著向往，樂此不疲，始終保持積極的工作態(tài)度是我們每個(gè)文廣人應(yīng)有的責(zé)任。愿一生中的分分秒秒都在為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著、準(zhǔn) 備著、快樂著。她的事例更是激勵(lì)我應(yīng)該更加努力的，去用自己的真心滋潤我們所要培育的幼苗。然而，在這一場又一場征程中，我始終銘記著：飛揚(yáng)的青春，是我的能量；崇高的責(zé)任，是我的使命；唯美的和諧，是我的義務(wù)；無悔的奉獻(xiàn)，是我的追求。 11 年夏天起，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的我，在教學(xué)上，在班主任工作中，在各種問題處理中，或多或少都碰過釘，撞過墻。我們要本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精 神開拓進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批 學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功。對于年輕的我們來說，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動(dòng)力。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生，讓她覺 得最對不起的也是她第一屆的學(xué)生。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師 ——— 這太陽底下最崇高的職業(yè)。 一個(gè)人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式。通過對本次報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我更深刻的意識到，作為年輕教師的我，更應(yīng)該為滑縣的教育事業(yè)做出自己的努力。報(bào)告中指出，自今年元月一日開始，滑縣由省全面直管，在滑縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上具有劃時(shí)代和里程碑式的意義。 第三篇：演講稿：青春責(zé)任和諧奉獻(xiàn) 青春責(zé)任和諧奉獻(xiàn) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好！今天我演講的題目是《青春責(zé)任和諧奉獻(xiàn)》。 朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春 正企盼著你的奉獻(xiàn)。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情 。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。聽了張老師這句平凡得不能在平凡的話，我的心卻怎么也平靜不下來，這不正體現(xiàn)了老師對學(xué)生的無私的愛嗎？這不正體 現(xiàn)了老師這種無私的奉獻(xiàn)精神嗎？我覺得老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會(huì)收獲更多的愛，同時(shí)也體會(huì)到：付出也是一種幸福。 記得在上個(gè)學(xué)期期中考試 的前一天，輪到我