【正文】 就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！ 。 同學們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母校的懷抱中靜靜長大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我相信，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。 這些成績的取得來自于你們的努力，也要感謝關心 和陪伴你們的老師，你們的班主任曾老師、華老師，數學老師李老師、丁老師，他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在堯口小學最溫暖的底色，是你們永遠要感恩的人。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索??是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為堯口小學樹立了畢業(yè)生的典型。你們一起享受求知的快樂；一起收獲成功的喜悅。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！ 同學們，小學生活就像一本厚厚的書。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。你們就要遠行，請帶上母校的祝福，當成功的時候，它會伴隨著你；請帶上母校的鼓勵，當你拼搏的時候，它會伴隨著你；也帶上母校的牽掛與關懷，當失敗的時候，它依然會伴隨著你。 親愛的同學們，你們即將初中畢業(yè)，邁入高中，譜寫生活新的篇章。我們有責任共同把學校辦好，因為，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。在此，我們深表歉意 ，希望同學們留下寶貴的批評意見，我們將在今后的工作中努力改進?；厥走^去三年學校的工作，我們也有些不安。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿；難忘二十八中舞臺上同學們才華橫溢的表演；難忘同學們尊重師長始終如一的濃濃真情；同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎。三年前，同學們帶著一臉的稚氣，懷著美好的憧憬走進了二十八中。首先，請允許我代表學校向出色的完成三年學習任務，即將邁向人生新的起點的九年級同學表示衷心的祝賀！向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意！向關心、支持學校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學子的各位家長表示真誠的感謝！ 剛才，同學、家長和老師代表作了很好的發(fā)言，他們的講話情真意切 ，感人肺腑。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中！母校的老師們期待著你們天天進步的好消息！母校的老師們盼望著你們 用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！ 同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。 六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終 身學習的基礎。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。既關注同學們當前的學習和發(fā)展，保證同學們的考試成績，更關注同學們一生的幸福，促進同學們素質的全面提高 ，實現“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養(yǎng)目標，奠定同學們終生幸福的基礎。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。在此 ，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！同時，也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的六年級任課教師表示衷心的感謝！ 20xx 屆畢業(yè)的同學們，你們是幸運的。 最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長！ 畢業(yè)典禮校長致辭 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 今天，我們在這里隆重舉行我校 20xx 屆畢業(yè)典禮。三天打魚兩天曬網是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。 一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天？” 這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為哲學家的柏拉圖。蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。希望你們在學習生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠。 有創(chuàng)新意識。“活到老，學到老”這是徐特立先生說的。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質。 有高尚品德。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。 有遠大理想。在此，我叮囑你們幾點： 在今后的生活中，希望你們做好“五有”。 同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康， 工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀！更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！ 歷史與現實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。當年，獨生子女很少，一個家庭 3 個、 5 個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔；現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說， 36 年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國；那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌 貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備；今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發(fā)展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國；今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。 第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。你們今天的機遇和選擇要多得多。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。我們當年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們 ，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。最后，我想我就跟同學們談談作為一個早 36 年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。 孩 子們、同學們：無論將來你走得有多遠，成就有多大，你都要記住你是一個 xx人， xx永遠是你們溫暖的家，歡迎你們隨時回家看看！最后祝愿同學們鵬程萬里、前程似錦！祝愿家長朋友心想事成！祝各位老師萬事如意！祝愿 xx學校的明天更加美好！謝謝大家！ 畢業(yè)典禮校長致辭 親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們： 大家好！ 今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會堂隆重舉行 xx 大學 20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的 4477 位本科畢業(yè)生， 2984位碩士畢業(yè)生， 190 位博士畢業(yè)生，共 7651 位畢業(yè)生。同學們：成長路上不可能一帆風順，如果遇到 困難和挫折，一定要迎難而上，百折不撓，做一個堅強的人，做一個敢于擔當的人，在實干和挑戰(zhàn)中豐厚自己、超越自我，實現自身價值！ 第三句話：珍惜時間。所以，同學們一定要有夢想、有理想，做一個敢做夢、會做夢、能圓夢的人，通過自己的努力和奮斗，成為未來的中國工匠、科技精英、祖國棟梁！ 第二句話：路在腳下。同學們：有志向、有夢想、有奮斗、有追求的人生，才是有意義的人生。最后，祝同學們前程似錦！ 畢業(yè)典禮 校長致辭 親愛的同學們、家長朋友們、老師們： 大家好！ 又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時。 親愛的同學們，這是一個偉大的時代，它青睞所有勤勞、善良和有創(chuàng)造力的人。感恩的根源是愛，是對這個世界的善意。 同學們， 中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩，涌泉相報”的傳統(tǒng)美德，新時代的青年有義務傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動。在你們中間就有一位走出家鄉(xiāng)卻不忘家鄉(xiāng)的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉(xiāng)是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內報恩家鄉(xiāng)，用實際行動踐行了“下山不忘山，進城不忘鄉(xiāng)”。感恩，從不遺忘開始。心里裝著父母妻兒，是對家庭的擔當；裝著學校，是對教育的擔當；裝著社會，就是對國家和人類的擔當！同學們，一切偉大的成就都是奮斗的結 果，一切偉大的事業(yè)都要在繼往開來中推進。 愛因斯坦說：“人是為別人而生存的 —— 首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己的全部幸福；而后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。我聽了以后很感動，我們年輕的校友已經開始思考使命。或許有同學說：“校長，這個命題太大了！”不知你們是否想過，使命是什么？最近你們的一位學姐回校，她感嘆，畢業(yè) 9 年后發(fā)現，自己一開始很多事情不會，做著做著就慢慢找到了感覺，甚至不知不覺走到了行業(yè)中央，成為中流砥柱?！薄！本裰詡ゴ?，因為它比