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正文內(nèi)容

教師職稱評定自我鑒定精選五篇(參考版)

2025-04-29 22:50本頁面
  

【正文】 把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。 工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦 累的實(shí)際行動感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。 思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負(fù)教師這個光榮 稱號。 四、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績 擔(dān)任教師以來,我時時處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的 .表彰,幾年來我多次獲得 校“先進(jìn)工作者”稱號。 三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績 。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗 linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。 二、 **年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。深入學(xué)生,親切交談,營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時,我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請教。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個美麗的童年。 四、反思和總結(jié) 教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí) 際行為中。 在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。 二、教育教學(xué)方面 我 xxxx 年 畢業(yè)于 xx 幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案 。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找 自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是為大家整理的教師職稱評定自我鑒定大全,僅供參考,大家一起來看看吧。 六、前后要統(tǒng)一 有些同志寫個人鑒定前后矛盾,前面是優(yōu)點(diǎn),后面又成了缺點(diǎn),不能為寫缺點(diǎn)而寫缺點(diǎn),這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。 五、語言忌華麗 有些年輕同志想通過個人鑒定讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其文字功夫,不惜濃妝重彩,將一些看似華麗的詞藻寫進(jìn)了個人鑒定材料,結(jié)果適得其反。 四、要找準(zhǔn)位置 要評價適中,首先要找準(zhǔn)位置,弄清了自己是誰,在本單位充當(dāng)是什么樣的角色,才能對自己有一個客觀的評價。但也不能將自己說得一無是處。寫缺點(diǎn)時不能含糊其詞,心里老是不服氣,尤其是剛參加工作的新民 警,認(rèn)為我是小兵子一個,無職無權(quán),談不上缺點(diǎn),無法寫缺點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),除了有一個實(shí)事求是的心態(tài)外,需要有一定的文字表達(dá)能力,要把話說得恰到好處,不偏不倚。也不要每個部分的內(nèi)容都平均分配,既要有條理,又要有重點(diǎn)。如果是打印的文稿,下面的姓名落款最好本人用筆書寫,以示嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí)性。這個內(nèi)容是檢驗(yàn)?zāi)銓Υ蛔愫湾e誤的態(tài)度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。業(yè)務(wù)能力,主要包括其組織能力,管理能力,協(xié)調(diào)能力,決策能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,表達(dá)能力 (語言、文字 )。寫這部分的內(nèi)容,要結(jié)合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。最好分條陳述,用序號標(biāo)明層次 ,采用“自描”手法,分別從政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,工作態(tài)度,工作實(shí)績和廉潔自律 (即通常所謂德、能、勤、績、廉 )等五個方面加以表現(xiàn),以便給人以全貌的了解。它要求本人對自己在一定時期內(nèi)容方面的實(shí)際表現(xiàn)和優(yōu)缺點(diǎn),作出客觀,準(zhǔn)確,完整的評定,自我鑒定《教師評定職稱自我鑒定》。 二、鑒定內(nèi)容 鑒定內(nèi)容包括二個部分,一是對對個人評價部分。對于這些內(nèi)容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應(yīng)將其有機(jī)地融于一段完整的說明性文字之中。 二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準(zhǔn)確無整。 培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
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