中學開學國旗下講話稿最終5篇(參考版)
2025-04-29 19:02本頁面
【正文】 老師們、同學們，我們既然選擇了大海，就要乘風破浪；我們既然選擇了遠方，就要勇往直前；我們既然選擇了天空，就要展翅翱翔！今天的校園因為有你而精彩！明天的學校必將因為有你而自豪！ 最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂！祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！ 謝謝大家。 第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序每個班級都是學校的縮影，每個學生都 代表著學校的形象，每寸校園都代表著學校的面貌，同學們要做到：在校園內(nèi)語言文明，行為端正，在校外遵守各項規(guī)則；在家尊重父母。同學們要自覺自愿遵守校規(guī)校紀，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。不吃苦中苦，哪得甜中甜。在這兒要送給同學們?nèi)湓挘骸跋嘈抛约海夷艹晒?！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！? 第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦 凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。 站在新的起點上，我們都希望有新的進步和收獲，新的一年里，我們都有了更大的目標和任務，我們又長大了一歲，我們要有更多的責任和擔當，在新學期即將開始的時候，我向同學們提幾點建議： 第一，樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學習很重要。 剛剛過去的一 個學期，我們學校取得了驕人的成績，可謂是高歌猛進，一路凱歌。良好的文明習慣、良好的禮貌習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自主學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。你們既是良 好習慣的踐行者，更是良好習慣的受益者?！笔堑?，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。正是這些細節(jié)，才無時不刻體現(xiàn)東外學子的內(nèi)涵，對于我們東外人而言，良好習慣更要從自身做起，從細微處做起。 良好習慣的養(yǎng)成，體現(xiàn)在日常的語言和行為舉止上。 短短的 7 年時間，我們見證了東外奇跡般的發(fā)展，學校走出了“從無到有，從小到大，從零知名度到品牌學?！边@一歷程，成為了江寧區(qū)學子首選的讀中學的學校。好習慣養(yǎng)成得越多 ，個人的能力就越強。 愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩 !謝謝 大家！ 202191 第四篇：開學國旗下講話稿 開學國旗下講話稿 開學國旗下講話稿 老師們、同學們 : 今天是開學第一天，當我們再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，要用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。好習慣的養(yǎng)成是一項工程，一項事業(yè)，同時也是一種文化，一種精神的傳承。同學們 ,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。 培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。校內(nèi)遇見老師，來賓我們微笑致意，主動問好；同學之間不說臟話，不起侮辱性的綽號；衣著得體，穿著校服；吃飯時保持安靜、吃得干凈、相互尊敬；課間不追逐打鬧，上下樓不互相推擠，不亂拋紙屑；課間、課外活動自覺排隊，不無故離隊；午休紀律安靜不影響他人休息等等。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。今天我和大家交流的話題就是《養(yǎng)成良好習慣，奠基美好人生》。 祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風破浪。 另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型 、反思型的教師；能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師；能繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，務本求實，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業(yè)精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態(tài)度。 第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的最重要因素。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習 更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健Ｈ说某删陀写笥行?，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無
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