【正文】 。里面的故事雖然短小，但是它卻時(shí)刻扣人心弦，或讓人淚流不止，或留給人無(wú)限的思考。 沒(méi)有心思去品味那長(zhǎng)篇大論凄婉或者離奇的小說(shuō)，也沒(méi)有意境去在古典文學(xué)中體會(huì)它的價(jià)值，那么，就在《意林》中尋找一絲絲心靈的籍慰。 你有一個(gè)很好聽(tīng)的 名字，叫《意林》原來(lái)親情能發(fā)揮出這么強(qiáng)大的力量啊，我真是深有感觸。她們很幸運(yùn)得分在了一個(gè)班還成為了同桌。她傷心得偷偷哭了起來(lái)?？荚嚭螅改缚吹搅私忝脗z的試卷，姐姐考得十分棒，父母表?yè)P(yáng)了她，并給了她很多的禮物和贊揚(yáng)。她們的父母準(zhǔn)備送她們?nèi)パ统侵袑W(xué)。從前有一對(duì)肝膽相照的姐妹，她們倆幾乎長(zhǎng)得一模一樣，連她們的爸爸都經(jīng)常搞錯(cuò)，可在妹妹 10 歲那年 滾下 4 層高的樓梯，摔壞了腿，由于她太傷心自卑，從此以后她再也不說(shuō)話了，每天都生活在孤單痛苦中。一回到家我便滋滋有味地讀了起來(lái)。我不再能夠體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂(lè)。可是，也不得不說(shuō)，以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看，中國(guó)的教育，仍然 讓人快樂(lè)不起來(lái)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。 與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過(guò)上許多倍。但自從讀過(guò)魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書(shū)屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了 。魯迅在我的心目中，一直以來(lái)都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點(diǎn)恐懼，不敢輕易讀他的書(shū)。凱 —— 一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò) :挫折是上帝化了妝的禮物 .上帝給我們?cè)S許多多的禮物其中就有挫折與傷害 .不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩 虹 不體味人生的辛酸怎懂得生活的甜蜜生命中沒(méi)有挫折怎算一個(gè)完整的人生 傷害有時(shí)候也是一種成長(zhǎng) . 魯迅的名字，是家喻戶曉的，意林讀后感 700 字，讀后感《意林讀后感 700 字》。第三步更為殘酷與恐怖幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼被母親再次從高處推下 .很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品 . 一只又一只的幼鷹死亡了但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練因?yàn)樗靼走@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段 . 有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走 .長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì) . 其實(shí)母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在 .雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行使翅膀不斷充血不久便能痊愈 .痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐更加強(qiáng)壯有力 .如果不這樣做幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì) . 多么悲壯的成長(zhǎng)歷程多么艱苦的飛翔之路沒(méi)有人能 幫助幼鷹只有它自己 . 我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔是每個(gè)人的夢(mèng)想 。這篇文章使我明白很多道理，我陷入深深沉思中 ...... 第三篇：意林讀后感 700 字 意林讀后感 700 字 心靈的啟發(fā) —— 傷害也是一種成長(zhǎng) 前幾天看書(shū)《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我令我知道有時(shí)候傷害也是一種成長(zhǎng) . 文章介紹一種 生活在亞馬遜平原的叫做 雕鷹 的雄鷹它有 飛行之王 的稱(chēng)號(hào)飛翔時(shí)間之長(zhǎng)速度之最堪稱(chēng)鷹中之王 .被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn) . 可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事 .幼鷹出生幾天后就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物 。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。是他給她希望。 看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)，他在生命最后時(shí)間里，完成人生最精彩一次魔術(shù)，也是最有意義一次旅程。原來(lái)，他早已患上肺癌。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛儛?ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒企鵝蛋。之后魔術(shù)師找到孩子父親，說(shuō)：“為這顆蛋，我花整整六個(gè)月啊，我去南極。第二天就消失。回家后，他父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問(wèn)小女孩：“如果 6 個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦？”小女孩尖叫著說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不多久！”孩子爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子事情告訴他。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋鵝卵石給這個(gè)小姑娘，對(duì)她說(shuō)：“ 6 個(gè)月后就可以孵出來(lái)。其中有很多令人感動(dòng)故事，但最讓我難忘是《魔術(shù)師愛(ài)心魔法》這篇文章。特別是在數(shù)的最后，還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還能學(xué)到很多知識(shí)。文章中還有大家熟悉的明星 ?！凹臃曝埧倓?dòng)員”是我變得聰明??它們使我明白了生活中缺少不了誠(chéng)信，不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛(ài)，才能使世界變得更和諧。在“搜星記”中我了解了明星們的另一面 。 整本書(shū)分為 7 個(gè)模塊。繼續(xù)向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了很多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容??《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事 。幼時(shí)學(xué)識(shí)父母念，學(xué)成之時(shí)回報(bào)間，父母恩汝且莫忘，萬(wàn)事盡在父母間！ 意林讀后感 650 字 9 上個(gè)月，按老師的要求，我去書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志，以前從 沒(méi)讀過(guò)《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。他們不知為我付出多少?? 大筆揮揮天網(wǎng)復(fù)，山水花鳥(niǎo)明暗間。生活上，他們無(wú)微不至地照料我，不收分文回報(bào)。當(dāng)救援部隊(duì)挖掘出來(lái)時(shí)，這位偉大的母親已經(jīng)走，可在她架起生命橋的下面，還咂著嘴做著夢(mèng)的幼小的他還不知道 —— 自己最?lèi)?ài)的母親已經(jīng)離去！救援人員從嬰兒的懷中掏出一個(gè)硬塊 —— 一只手機(jī)。它 頓時(shí)血肉模糊，可它死去的地方，一只小牛犢悄然地出生?? 我的眼眶不禁充盈濕潤(rùn)。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到雨水豐沛，草木繁茂時(shí)，它卻疲憊得無(wú)力進(jìn)食。智慧可以讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方，只有快樂(lè)地生活，才能在風(fēng)雨起起落落的路上走得無(wú)怨無(wú)悔。后來(lái)這個(gè)木匠成了國(guó)王最器重的大臣。國(guó)王問(wèn)：“你的晚餐為何如此豐盛？”木匠說(shuō)：“我去給國(guó)王站崗，月末才發(fā)錢(qián)，所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了，月末我再把它贖回來(lái)?！钡诙欤瑖?guó)王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗，酬勞要到月末才一次付清?！薄叭绻魈炷銢](méi)有活做怎么辦？你還開(kāi)心嗎？”木匠微笑的回答：“快樂(lè)和不快樂(lè)都是自己決定的，與別人無(wú)關(guān)。 讀完后，我淚流滿面，母親，我愛(ài)你，孩子對(duì)母親的愛(ài)，又何嘗不是世界上最好的愛(ài)？ 意林讀后感 650 字 7 這天，我在雜志《意林》上看到了一篇讓我回味無(wú)窮的文章，題目是《當(dāng)?shù)魢?guó)王的劍》，它的文章的大意是這樣的： 有一個(gè)不快樂(lè)的國(guó)王，一天，扮成了乞丐要去王宮外看看，他在傍晚來(lái)到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很燦爛。我愛(ài)媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Ｎ业穆曇粼诎l(fā)抖，“冬天一下雪，我及媽媽半夜就得起來(lái)掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常 流血?！拔覑?ài)我的媽媽”我反駁說(shuō)。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天及冬天可以嗎”？幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。 我們上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課，題目是《我愛(ài)四季》。老師看到畫(huà)后，很吃驚：畫(huà)上的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來(lái)，手則用了怪誕的紫黑色。 星期一，是緊張而又興奮的，因?yàn)榻陶n競(jìng)賽開(kāi)始了，有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。 如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯(cuò)了！在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來(lái)調(diào)節(jié)情緒；文章 中還有大家熟悉的明星；書(shū)中還有搞笑的漫畫(huà)；特別是在數(shù)的最后，還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中，你還可以學(xué)到許多知識(shí)。 整本書(shū)分為 7 個(gè)模塊。繼續(xù)向后翻，就開(kāi)始進(jìn)入了主題。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容??《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。 意林讀后感 650 字 5 以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》后，我真正品讀到了《意林