【正文】 。 “這些都是我本該做的，我是醫(yī)生，相對來說專業(yè)一點，只要能夠幫助那些居家觀察群眾一起渡過難關，那么苦一點、累一點也值得。 最令人感動的還是正月初六那天，某村民某某武漢返鄉(xiāng)在家居家管理，當天下午洗澡后出現(xiàn)咳嗽，某立即按要求聯(lián)系縣人民醫(yī)院 120醫(yī)護車送人民醫(yī)院。村口卡點值勤的同志都說，雖然“全副武裝”，但是某醫(yī)生的聲音一聽便知， 因為進入村口的時候她總是不忘“叨擾”幾句，教村民們如何做好自我防護。 都說巾幗能頂半邊天，究竟是怎樣一位女駐村醫(yī)生能有如此好的口碑 ? 某村目前武漢返鄉(xiāng)居家觀察共某戶某人，包干駐村醫(yī)生都是某。沖鋒在前，不分晝夜，召之則來，來之能戰(zhàn)，用平凡的實際行動，處處彰顯出模范風采。 信仰讓不同的職業(yè)群體匯集在了一起 ，他們走進千家萬戶，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員。實踐證明，越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個干部，考驗一個干部，也越能識別一個干部。 某積極調度為駐村工作隊排憂解難，慷慨解囊解決醫(yī)療物資 — 口罩緊缺的困境，讓一線守卡防控人員無防護后顧之憂。 某身先士卒，模范帶頭。 抗擊肺炎戰(zhàn)疫事跡材料 7 某，一個有著某年黨齡的普通黨員教師，作為駐村第一書記兼工作隊長，在全縣脫貧攻堅克難之時，對于脫貧攻堅工作始終嚴格按照上級組織的既定部署壓茬推進，始終保持著以時不我待、只爭朝夕的責任感和緊迫感，用超常規(guī)的舉措和方法，用最為堅決的態(tài)度、扎實的工作作風，全力以赴做好最后的沖刺，為貧困縣脫貧摘帽獻上一份滿意的答卷。 疫情突襲，她全身心投入到工作中， 把才 8 個月大的孩子留在家中卻無暇顧及，“我是黨員，更是身負重任的社區(qū)書記，面對疫情，雖然沒有時間陪伴孩子，但只要居民群眾不受傷害，我和同事們的付出一切都值得，作為一個母親我用行動為孩子樹立榜樣。 疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，某帶領社區(qū)干部、包聯(lián)單位在職黨員、熱心黨員、熱心群眾、青年志愿者白天宣傳、消毒、入戶排查隱患，晚上總結當天工作，安排第二天任務，沒有休一天假。 抗擊肺炎戰(zhàn)疫事跡材料 6 “叔，這兩天是疫情防控的關鍵時期，一定不要出門，如果需要生活用品，您聯(lián)系我，我們幫您買。 不忘初心、牢記使命。某某當機立斷將情況報告給值班領導，同時安排 2名同志 配合地方社區(qū)和小區(qū)工作人員做好隔離觀察，做好個人防護，不外出，做好個人防護。 體貼知心關愛員工。為積極配合地方做好防控疫情，某某在工作 中與地方部門設置在站口外的疫情檢查點加強工作聯(lián)系，指揮車輛的疏導工作，引導車輛有序進入疫情檢查點，做好所有出入站車輛人員的檢查工作，與地方檢查點攜手共進，共同做好防疫防控工作。疫情就是命令、防控就是責任。同時對員工做好疫情宣傳工作，正確認識新冠肺炎疫情，不要過度恐慌，堅持“戴口罩、勤洗手、少出門”。 我是軍人我在前。 防控疫情工作個人先進事跡材料 5 32 歲的某某是某某收費站一名普通的票管員。他們是某某高速公路上無數(shù)“雙職工”家庭的縮影，他們用理解、鼓勵 、守護、擔當助推了某某高速疫情防控工作的順利開展。 為了保障家人的安全，夫妻倆商量每天回家后先與兒子隔離一米開外，等洗澡消毒后再和兒子接觸。某某見交警忙不過來，主動提前在收費亭挨個提醒司機打開窗戶，一天下來，重復的話語說了上千次，嗓子又干又啞。隨著返程高峰到來，某某主線車流量增大，某某服務區(qū)的入境疫情排查點出現(xiàn)擁堵，高速公路上排起了長龍，不 少去往成都方向的車輛選擇從就近的某某高新區(qū)收費站駛出繞行。 而處于收費一線的某某，在照顧家庭的同時，同樣認真堅守著崗位。自春節(jié)起，他未休息過一天。加之簡陽市政府在服務區(qū)設置的入境車輛疫情排查 點，需要協(xié)調和提供各項后勤供應，服務區(qū)工作面臨著巨大的壓力。 作為某某高速某某服務區(qū)現(xiàn)場負責人，某某肩負著疫情防護的重擔。等吃完早餐后又忙著一起出門將兒子送去祖母處托管。 早上六點多，天剛蒙蒙亮，為了讓熟睡中的兒子多睡上十分鐘，某某和某某夫妻倆趕緊摸索著起床。同事提醒他休息時，他說：“我少休息一會，百姓就多一份安全，這樣的危急時期我咬碎牙也要堅持到底” ! 防控疫情工作個人先進事跡材料 4 有這樣一對 80 后，他們是某某高速公路某某管理處的一對普通的“雙職工”。在其指導下，派出所及時找到全縣 200 余名疫區(qū)高發(fā)省市返籍及接觸人員，對這些人員第一時間進行檢測，第一時間采取居家觀察措施，為全 縣疫情防控工作贏得了時間，筑牢了人民群眾生命安全防護網(wǎng)。 除夕之夜，某臨危受命，負責對上級推送的疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)梳理匯總，這些數(shù)據(jù)來源復雜、信息不全，有些還是重復無效數(shù)據(jù)?？朔щy開展網(wǎng)絡直播課程，只為不因疫情耽誤學生學 xxx 度。疫情當前，全市廣大教師舍小家為大家，日夜堅守在社區(qū)志愿服務崗位 。1000 元捐款現(xiàn)已轉給學?？箵粢咔轭I導小組，按照某老師意愿將全部用于一線疫情防控工作。年前，某老師領到了上級獎勵的 1000 元現(xiàn)金， 2 月 1 日，她通過微信轉賬方式將這 1000元捐給學校，希望在非常時期能為抗擊疫情做點貢獻。某某用自己的行動傳播著正能量，踐行著一個黨員的初心和使命，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻著自己的力量?！拔沂且幻h員，做這些是應該的，能幫上點什么忙就幫吧”某某這樣說道?！?2 月 13日，某某向下沉的某某村捐贈了酒精、口罩等防護用品。短短的幾天，她便與街道辦、村、社工作人員一道實現(xiàn)了全 村9 個社全覆蓋走訪，齊心協(xié)力遏制疫情蔓延，用實際行動詮釋了巾幗不讓須眉。某某“下沉”某某街道辦某某村后，她積極聯(lián)系村“兩委”了解疫情防控工作情況，迅速進入角色。她放棄了春節(jié)休假，放棄 了與家人難得的團聚時光，積極加入了抗疫之“戰(zhàn)”，用自己的行動，努力踐行“全心全意為人民服務”的初心誓言?！? 像張四軍、李戰(zhàn)峰、降超峰這樣為抗擊疫情默默奉獻的一線工作人員還有很多，正是有他們的無私奉獻，我們才能共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。面對孩子殷切的目光，他也只能微笑地說“抱歉，爸爸要去打怪獸了，你要乖乖在家聽媽媽的話哦。他說：“為解決上崗人員疫情防控期間的生活，我個人辛苦一點是應該的”。從疫情爆發(fā)至今，他每天都奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，加班加點只為能多盡一份力，為給押運人員購買酒精、醫(yī)用口罩、肥皂等疫情防控物品，他幾乎跑遍了轄區(qū)所有的藥店。他為押運大隊建立微信疫情防控工作群，隊里所有人員每日都要在微信群上報在崗與否及體溫狀況等情況，并負責做好大隊疫情防控宣傳教育、隊員信息統(tǒng)計上報等疫情相關工作?！彼艞壛伺c家人團聚的日子，大年三十毅然奔赴押運第一線，組織協(xié)調轄區(qū)疫情期間的押運工作，發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。家中有兩個孩子，父親的年邁身體狀況也一直不好，在聽說他除夕就要步入工作崗位時，家里人更多的是不理解。面對肆虐的疫情，他們沒有退縮，毅然請戰(zhàn)，用實際行 動彰顯了押運人的實干擔當。河南龍山集團平安公司押運大隊接到集團的防控命令后，立即行動起來，迅速投入到疫情防控、安全護押工作中。他甘愿舍小家，顧大家，不顧個人安危，在此次抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中，以實際行動踐行“不忘初心、牢記使命”的責任擔當。 自疫情防控工作以來，做為一名黨員，他始終沖鋒在抗擊疫情第一線。并且做到不信謠、不傳謠，讓隊員們對未經(jīng)證實的虛假消息自覺清除，并從官方發(fā)布的疫情信息和防護知識了解疫情動態(tài)，及時向隊員和群眾進行宣傳，傳播正能量，營造積極抗疫的良好氛圍。在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中，李 發(fā)森能積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極配合公司和各學校做好疫情的宣傳引導工作。 自接到公司抗擊新冠肺炎的通知后，李發(fā)森帶領龍山公司一支部全體黨員奮戰(zhàn)在汝州教育戰(zhàn)線的抗疫最前線?！? 抗疫個人先進事跡范文 (四 ) 自新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)役打響以來，河南龍山集團認真貫徹汝州市委、市政府關于疫情防控的指示精神， 領導靠前指揮，全面動員，周密部署，統(tǒng)一安排，采取措施積極應對，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，各崗點日夜值守在防疫第一線，涌現(xiàn)出一批樂于奉獻、勇于擔當?shù)牡湫褪论E。 “我們多走一步，多摸排宣傳一戶，其他人就少走一點路，疫情防控的工作就向前一步。強調現(xiàn)在是阻擊疫情的關鍵時期，值守同事不僅要保護好自己的同時，黨員干部更 要積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極作為，要積極學習疫情防護知識，積極正確應對疫情防控工作 。”因春節(jié)期間是外地工作人員的返鄉(xiāng)高峰期，又恰逢冷風夾雨的惡劣天氣，從除夕夜開始，他就沒有離開過一線，帶領社區(qū)兩委成員每天游走在小區(qū)、場鎮(zhèn)、倪家坪、蜀山云溪谷，向群眾詳細耐心地科普新冠病毒肺炎知識，講解發(fā)熱病人的多種誘因 。累計發(fā)放口罩某某萬個，消毒液某某余桶，防護服某某件，防護面罩某某件，紅外測溫計某某個，防護手套某某余副等物資。三是補充防護物資。探索引入“健康云系統(tǒng)”管理，對復工企業(yè)職工體溫監(jiān)測情況進行數(shù)字