【正文】 。我最敬佩的人初中作文 400 字 雪愈下愈大，仿佛要吞噬整個(gè)世界，大街上此時(shí)也沒有人來人往的景像，我隔著一層窗戶，享受著溫暖，更享受了雪給我?guī)淼臉啡?，或許是不甘對(duì)雪望而不及吧，我打開窗戶，一陣寒意撲面而來，但抵擋不住我對(duì)雪的熱愛，我接住一片雪，慢慢地，融化了，這時(shí)，視野中冒出一個(gè)身影，拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意，“這么冷的天，一個(gè)人拿著掃清掃偌大的馬路，她不感覺冷嗎？或許她也可以裝病請(qǐng)假 來逃避這個(gè)大冷天啊??”一個(gè)個(gè)疑問連帶著一份份感動(dòng)刺痛我的心，想起自己在家里開著空調(diào)，看著她在大冷天里，想起自己在家無所事事，看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。 所以我想告訴大家，如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找，其實(shí)，在我們身邊，有許多讓我們崇敬的人。 我看到他們掃了很久，才把地掃干凈的，可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了，那清潔工不僅沒有說那個(gè)人，而且還跟友好的說：“你一定碰得很痛吧！下次走路要看路，這路上是非常危險(xiǎn)的，”然后自己又去掃垃春了，掃著，突然，發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖，我為以她就會(huì)這樣走的，可是我沒想到她居然拿起了鏟子來弄那泡泡糖，她是那樣的仔細(xì)，她睜大了眼睛，神情很嚴(yán)肅，是那樣的用力。 雖然，他們平時(shí)只是一些微不足道的人，而跟我們也只是擦肩而過，我們根本就沒有和他們深交，當(dāng)然，不知道他們是怎樣的。 在她的辛苦工作下，街上的大雪越來越小。 你們說，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和贊揚(yáng)嗎？ 第三篇：我最敬佩的人作文 400 字 我最敬佩的人作文 400 字 一花一世界，一葉一芬芳，隨著楓葉村落，不久，便雪花紛飛，我還記得春天的盎然生氣，夏天的酷暑蟬鳴，秋天的大雁西去，而那個(gè)冬天，每一片雪花都融在我心里，那個(gè)清潔工的背影，深深的刻在的心中?? 那天，天剛蒙蒙便下起了小雪，外面的溫充只有 3 度左右，我也只好認(rèn)相的呆在家里享受 這溫暖，于是，開始看電視，或許是現(xiàn)在編劇寫的劇本不大喜歡吧，只看了幾分鐘開始無聊了，望著窗外，蒙朧的雪景把我吸引住了，我的腳不聽使喚的向窗臺(tái)走去，不知怎么的，每次看雪都感覺很美，或許是因?yàn)橄矚g白色吧，只是這雪不同，它不僅白的晶瑩，白的剔透，它不賦予了整個(gè)大地美，雖迷茫，但卻給人一種詩意的感覺。為了去欣賞老師的風(fēng)采，去汲取更多的知識(shí)，去獲得更美的享受， 更為了我們都有很多話要說給老師聽。一節(jié)十分枯燥無味的寫作理論課，經(jīng)過她的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，同學(xué)們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種余興未盡的感覺。心里想：老師找不到教課書，看她怎么上這節(jié)課？ 誰知老師上課時(shí)根本 就沒有找書的動(dòng)作？我將書翻開找到本節(jié)課的內(nèi)容，一邊看書，一邊聽課。當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為老師是照著作文書上的內(nèi)容念給我們聽的，只是語言極有表現(xiàn)力而已。她有一雙嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛的眼睛，時(shí)常向我們投來溫暖的目光。在那里，我不僅認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而且還認(rèn)識(shí)了一位令我最敬佩的老師。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時(shí)，還問我們的意見；上體育課，和我們打乒乓球。 雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲，但下課后，卻是我們的好朋友。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后，秦老師又和顏悅目的地上課。 這就是我敬佩的老師。這時(shí)，青松老師來了，他一看就知道犯人是誰。 青松老師還像一個(gè)大偵探。那杯水就像我的心，熊熊燃燒。有一次，我生了點(diǎn)小病，堅(jiān)持來上課。偷偷告訴你們，有一些學(xué)生，說他腦袋里裝的知識(shí)太多，被壓矮了。我們問他什么他都能輕松 地回答出來。有時(shí)候，我們簡(jiǎn)直都笑破了肚皮，班里就像炸開了鍋。 青松老師不僅平易近人，而且還很搞笑。 青松老師不僅勤勞，而且平易近人。 青松老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勞。 青松老師有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡穿淡藍(lán)色的襯衫， 黑色的鞋子，和系著皮帶的褲子。 王老師真是個(gè)對(duì)我全面負(fù)責(zé)的老師。我努力嚴(yán)格地要求自己，做到認(rèn)真做游戲，不打鬧?，F(xiàn)在開始，你就別出教室了，什么時(shí)候改正了錯(cuò)誤，再出去吧。老師嚴(yán)肅又關(guān)心地對(duì)我說：“李明澤，老師十分欣賞你，你讀書多，知識(shí)多。有一次，我正在操場(chǎng)上玩捉人游戲，突然看見了我的死對(duì)頭，我和同伴上前把他“押”了回去。王老師對(duì)我很好，每次我有不會(huì)做的題，她能不厭其煩地給我講解。 王老師從一年 級(jí)到二年級(jí)一直是我的班主任，對(duì)人很和氣，同學(xué)們都很喜歡她。臨近畢業(yè)，雖然我們也將離開我們的母校，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的淳淳教導(dǎo)！ 我最敬佩的老師 _寫人作文 400 字 _三年級(jí)寫人作文 12 “三人行，必有我?guī)熝?。我開心極了，里面不但有我的功勞，還有肖老師的心血。堅(jiān)持到現(xiàn)在，我覺著寫作文沒那么難了，而且還喜歡寫作 文了。肖老師對(duì)我說：“你的作文構(gòu)思很好，想法也很新穎，要是語句在通順些就更好了，平時(shí)多看些書就會(huì)進(jìn)步很快的”。我總認(rèn)為自己的作文寫的很差有些自卑，見到了肖老師也不知說什么好，更擔(dān)心同學(xué)笑話我。 四年級(jí)以前，我的語文成績(jī)不太好，特別 是作文。 敬愛的張老師，您就像我們的父母一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們每一個(gè)人，我非常感謝您，我會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)您！ 我最敬佩的老師 _寫人作文 400 字 _三年級(jí)寫人作文 11 在小學(xué)這五年里，所有老師都是我尊敬和敬佩的人。在您辦公室的抽屜里，總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥，那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”；您還關(guān)心我們每天溫飽問題，總是會(huì)問吃飯了沒有，吃飽了沒有。無論在生活和學(xué)習(xí)中，王老師你都是我最敬佩的好老師。 兩年多來，王老師鼓勵(lì)的話語、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承。我的恐懼渙然冰釋。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對(duì)我來說是那么可怕。 記著三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澩?，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因?yàn)榕艿锰保荒_踩空，從樓梯上摔了下來，當(dāng)時(shí)我眼前一黑，等我清醒過來的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。這是我小學(xué)的最后一年。 我的閆老師真是諸葛亮用兵 —— 神機(jī)妙算。結(jié)果我們倆灰溜溜地上樓了。他進(jìn)去買，我在外面放哨。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。這時(shí)，司鼎川說：“咱們?nèi)バ≠u部買點(diǎn)吃的東西吧！”剛開始我不同意，因?yàn)槔蠋煵蛔屧趯W(xué)校門口買東西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。 記得有一次，我早上忘記帶書法考級(jí)復(fù)印卷了，閆老師說中午帶我去復(fù)印，在第兩節(jié)課之后，閆老師讓司鼎川帶我去。多好的老師呀！ 可敬的張老師，我敬佩您！ 我最敬佩的老師 _寫人作文 400 字 _三年級(jí)寫人作文 8 我有一位風(fēng)趣幽默的閆老師，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上還戴著一副眼鏡，一頭時(shí)髦的短發(fā)。記得去年，我的腿摔壞了，在家休了好長(zhǎng)時(shí)間，上學(xué)的第一 天，張老師利用休息時(shí)間，耐心地給我補(bǔ)落下的功課?！蔽也痪褪鞘艿搅藦埨蠋煹慕虒?dǎo)，才有了今天的好成績(jī)嗎？說實(shí)話，以前的我很煩寫作文，認(rèn)為寫作文是一件很累的事情，但聽完了張老師的作文課，我不僅奇跡般的喜歡上寫作了，而且寫作水平也是班級(jí)出類拔萃的了。 張老師的寫作水平也很高?！蹦阏f，張老師 會(huì)不會(huì)有什么魔力呢？ 張老師很溫柔，她從來不大聲地訓(xùn)斥學(xué)生，因?yàn)樗聜ξ覀兊淖宰鹦摹? 張老師講課十分精彩，平時(shí)，我聽其他老師講課，總覺得很困。 她有一張悅耳動(dòng)聽的櫻桃小嘴，一雙靈巧的手。 朱老師就是這樣一位 待人和藹、教學(xué)方法獨(dú)特的好老師，這樣的好老師，怎能不讓人深深地敬佩？ 我最敬佩的老師 _寫人作文 400 字 _三年級(jí)寫人作文 7 在我們身邊，有許多好人好事?！边@樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白了“溪”字的寫法了。 朱老師不但待人和善，教學(xué)方法更是別具一格?！? 我最敬佩的老師 _寫人作文 400 字 _三年級(jí)寫人作文 6 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我讀到這兩句詩時(shí)，我就想起了教我語文的朱海燕老師。此時(shí) 此刻我該用多少話來表達(dá)我對(duì)毛老師的愛戴之情呢？千言萬語我只能說一聲：“毛老師您辛苦了。 毛老師并沒有什么轟轟列列的事跡，她只是千千萬萬個(gè)教師中的一員。所以我們班的作文水平提高的很快。毛老師 責(zé)任心也很強(qiáng)，從一年級(jí)到三年級(jí)毛老師都要求我們用聯(lián)系本，她說聯(lián)系本是老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶，并且每一天一絲不茍的批改。 毛老師就像一根拐杖，一步一步的引導(dǎo)我通向知識(shí)的海洋，毛老師在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求我，記得有一次，我把“肯”下面的月寫成撇了，毛老師就用尖銳的眼睛幫我檢查出來了，并且教我糾正過來了。萬老師，我真心對(duì)您說：“老師，謝謝您！” 我最敬佩的老師 _寫人作文 400