【正文】 第三篇：九年級家長會發(fā)言稿 九年級家長會發(fā)言稿 各位家。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。加強營養(yǎng)。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo) 致功課沒長進，身體也垮了。 三方面入手： 思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同班級、不同學(xué)校。心態(tài)平常大考門檻輕松過。 家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，中考有關(guān) 要求（例如體育課的考試內(nèi)容，訓(xùn)練方法）等，積極配合學(xué)校做好工作。 針對畢業(yè)班學(xué)生的實際和各自孩子的特點，家長要兩步走，三方面入手： 兩步走： 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。 3．部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。 2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。 本次月考班級 400 分以上有 40 人其中 500 分以上 9 人，大部分同學(xué)成績較穩(wěn)定，但是還有一部分同學(xué)進步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績下降嚴重，具體情況請各位家長會議結(jié)束后再了解。我們每一位任課教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育教學(xué)工作干好，認真教學(xué)、認真輔導(dǎo)、認真研究教學(xué)。通過整頓學(xué)習(xí)動員，目前有了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。 首先向家長們匯報一個月以來班級教育教學(xué)工作及月考基本情況： 一個月以來，在師生的共同努力下，班級各項工作均取得了很大的進步。 今天家長會的主題，一是向家長們匯報一下我們九年（ 5）班一個月以來教育教學(xué)及月考基本情況?？傊痪湓?，就是“一切為了您的孩子”。 今天召開的是九年級（ 5）班最后一次家長會，我代表學(xué)校及各位任課教師對前來參加家長會的家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更 好。 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。 （七）不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不 人們常說再富不能富孩子。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意， 讓家長放心。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相 互包容。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老 師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上 一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們 改正缺點。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。 （四）要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的 科學(xué)家、發(fā)明家；比爾 （三）要重視分數(shù)，但也要正確看待孩子的分數(shù)。孩子 回家后，家長也可以幫助孩子盯背當(dāng)天需要背誦的功課，要及時督促孩子按時睡覺，不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽課效率。進入初三，父母每天要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，再也不能像以前一樣，忙于自己的工作或者家務(wù)，對孩子的學(xué)業(yè)疏于管教。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。 （二）要全面而準確地估計自己的孩子。在教育孩子的時候要把握好尺度。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想 到去關(guān)心孩子。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。 （一）要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。 三、希望家長們給予配合的幾個方面 學(xué)校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。雖然我已經(jīng)做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重。 偏科問題。這部分學(xué)生主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法。有個別學(xué)生整天熱衷于玩手機，打游戲，心思沒在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生平時亂串班級、年級，講就所謂的哥兒們義 氣，并且上周末參與了校外初二級的打架事件，影響極為惡劣，學(xué)校政教處將會嚴厲處分。表現(xiàn)在極個別學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲。再從個人總分來看，全級前 300 名學(xué)生本班進入 22 人，也就是說這 22名同學(xué)升入一中很有希望，當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)成績比八年級有了明顯進步，他們已經(jīng)認識到了學(xué)習(xí)的重要性，并開始努力。有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽。開學(xué)一個月來，通過這幾周的接觸和了解，我可以自豪的說：九（ 12）班本期進步較 大，學(xué)生也變得比以前聽話、懂事了，其中要特別表揚的是：楊同學(xué)這次考試繼續(xù)穩(wěn)坐全級第一名的寶座，史心語同學(xué)也發(fā)揮正常，成為全級第三名。今天我主要想說三方面內(nèi)容：一是九（ 12）班班級基本情況、這次月清考試情況，二是班級目前存在問題，三是希望家長們給予配合的幾個方面。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 九年級家長會發(fā)言稿 4 尊敬的各位學(xué)生父母： 大家下午好！ 首先，對各位學(xué)生父母、家長能在百忙之中抽出時間來參加這次學(xué)生“父母講堂”表示深深的感謝！舉辦這次學(xué)生“父母講堂”的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使各位學(xué)生父母也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。 緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調(diào)，及時了解學(xué)科狀態(tài)，做到平衡發(fā)展；同時采取各種方法凝聚科任老師的力量，將合力發(fā)揮最大。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。每周家校單匯報學(xué)生一周在校的情況；通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情 況；建立班級群，將班級重要資料上傳班級群大家共享，做到家校教育的一致性；通過電話、短信交流，具體細致了解每個孩子學(xué)習(xí)的困惑和需要幫助解決的問題。 每天要學(xué)生寫日記，一則提高寫作能力，二是從第一時間全方位地了解班級狀態(tài)、每個孩子的思想狀況，針對問題采取相應(yīng)的處理措施，讓班級朝著良性發(fā)展。主要通過以下方法走進孩子、疏導(dǎo)引導(dǎo)孩子。 二、抓思想 注重每個孩子的心態(tài)，特別是后 80 天，要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。 開展排球比賽，跑步比賽，引體向上比賽。 師徒結(jié)對互幫互助。 自選小組組團評比制。曾經(jīng)實施以下的管理制度： 小組制常規(guī)管理得分評比。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新，開展一系列的活動，如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動，釋放孩子們的壓力，調(diào)節(jié)緊張的迎考氣氛，最大限度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣，讓學(xué)生自發(fā)自覺得學(xué)習(xí)。俗話說“習(xí)慣決定性格，性格決定命運！”就是很好的明證。好的習(xí)慣短期能讓學(xué)生每天生活學(xué)習(xí)有目標，有計劃，過的充實。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。） 各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。）一個細心型家長（學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探 索子女在校的表現(xiàn)情況。）一個監(jiān)督型家長（經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系才能了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。（我么要做“一個榜樣型的家長（配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。總之，假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的 學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，對父母更是一種傷害，這是我們都不愿意看到的，也是絕對不允許發(fā)生的。生活里的細節(jié)，家長們是要督促的，有些同學(xué)有手機能提供方便， 聽 MP3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然進入了初三的學(xué)習(xí)生活了，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？ 關(guān)于學(xué)生佩帶手機、 MP MP4 等的問題。共同管好自己的孩子，這就應(yīng)該要求家長同志經(jīng)常與班主任教師和科任教師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 針對上面的問題所以我向家長同志提出幾點建議和要求： 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并堅持陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到家長對我學(xué)習(xí)的重要性和辛苦勁，所以馬虎不得，感到再不認真也說不過去，回報父母的就是一個叫父母滿意高興的理想成績。 部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。成績一貫不理想的 39。具體表現(xiàn)在以下幾個方面： 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。 所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不 斷取得進步。可以說九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。在 20**年中考中我校取得優(yōu)異的成績，進入一中的 34 名學(xué)生。 雖然現(xiàn)在的教育仍提倡素質(zhì)教育。還有后起之秀：張宇航、田志鵬、梁雙寶等。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步 。 一、班級基本情況： 本班共有學(xué)生 47 人，其中女生 24 人，男生 23 人。 三、對家長提出幾點建議和要求。 今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)： 一、班級基本情?？傊痪湓?，就是“一切為了您 的孩子”。 家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們架起學(xué)校與家長溝 通的橋梁，共同關(guān)心孩子的成長！ 最后，祝大家工作順利，身體健康，祝你的孩子健康快樂地成長！謝謝！ 結(jié)束語：各位家長，感謝你們來學(xué)校參加家長會，今天你們的到來，也體現(xiàn)了你們對教育的重視、對孩子的關(guān)心，謝謝你好！接著請各位家長跟你們孩子的班主任到各自的教室去，由班主任主持，談?wù)劙嗉壍囊恍┣闆r，成立家長委員會，對如何更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量進行一些商討，對是否要必要組織一些課外輔導(dǎo)（比如星期六）進行一些探討。明明收 20 的，騙家長說收 30 元等情況。我們心有疑慮，所以今天請大家過來，想大家與班主任商討商討，有沒有什么辦法讓部分學(xué)生多學(xué)點，有沒有必要開展一些課外輔導(dǎo)讓學(xué)生多學(xué)點，進行一些交流與探討。同時更好的了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便更好的鼓勵與監(jiān)督孩子，