小學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言(參考版)
2025-04-29 10:18本頁面
【正文】 20212 。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向45 分鐘要質(zhì)量。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越 小。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。 第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。 請允許我代表初一五班學(xué)生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。春風(fēng)化雨，潤物無聲。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。所以，我們在學(xué)習(xí)時耐得住寂寞，無論 外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。信念的堅強(qiáng)，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)、體育節(jié)、文化節(jié)、班會，等各種活動都積極參。班主任還會給予優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎勵；這一制度，促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度，有效提高了班里同學(xué)的成績。我們班分了 6 個學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組有 7 個人。其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評價都是最好的證明。舉手 積極活躍，回答問題的正確率也很高。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們曲寨中學(xué)形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。 在學(xué)校，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。家長們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及家長對我們的期望，我們一定會為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！
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