【正文】 我們是時(shí)候跟同學(xué)，跟母校，跟老師 saygoodbye 了。老師，一直伴隨著我們成長(zhǎng)，老師一直在我們背后默默無(wú)聞的付出著。 那些年，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們尷尬過(guò)，我們受過(guò)氣，吃過(guò)苦，流過(guò)淚?? 我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師。 六年的時(shí)間，我們變了，我們從天真，無(wú)知，膽小，變得成熟，穩(wěn) 定，開(kāi)朗。如今，是我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾，小朋友的臉上有幾分開(kāi)心，可，我們的臉上，卻略顯憂愁。我們真的舍得我們朝夕相處的同學(xué)嗎？真的舍得我們平凡而美麗 的學(xué)校嗎？真的舍得我們和藹可親的老師嗎？ 我們剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，那一屆的六年級(jí)畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，跟我們一起唱隊(duì)歌，為我們升上一年級(jí)而高興。轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校生活了六年了。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。 徐文祥長(zhǎng)得非常萌，還是個(gè)小暖男呢！每次遇見(jiàn)他，都會(huì)把我抱住，甚至還親我一下，有時(shí)候我的手哪里被劃了一個(gè)小口子，他都會(huì)找老師要?jiǎng)?chuàng)口貼替我處 理傷口，還問(wèn)我疼不疼，我的心里已經(jīng)暖暖的了。 看著老師的辦公室，曾經(jīng)為我們批改作業(yè)，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。我坐了下來(lái)，回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室，一起走過(guò)的走廊，一起打鬧過(guò)的操場(chǎng)，成了我們長(zhǎng)大后的回憶。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。” 隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心。 說(shuō)干就干，我環(huán)顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。我呆呆地站在那兒，若有所思 第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn) 我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊男@，是夢(mèng)的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？ 小學(xué)回憶作文 500字篇 2 我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。 校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?，教師的一面，操?chǎng)的一邊。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng) 巾”們洋溢著幸福的臉上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃爍的群星。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來(lái)，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。 走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。 我的校園 —— 實(shí)驗(yàn)小學(xué)！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的小學(xué)回憶作文500 字 4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那 些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福??！因?yàn)槲覀兌蠋?，讀懂了老師。老師也祝你們天天快樂(lè)。老師被這突如其來(lái)的驚喜所驚呆了?！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)?！卑嚅L(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲?！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。幾天后，九月十日—— 這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過(guò)十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)。所以，她就像我們的親人一樣。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。 那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。 現(xiàn)在 每當(dāng)，想到這事，我總會(huì)發(fā)笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存?? 小學(xué)回憶作文 500字篇 4 隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來(lái)，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂(lè)的曾倩怡。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長(zhǎng)高了。真好笑。把水澆在大米上??我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“?！皨寢層盅a(bǔ)充道。哈，我在學(xué)魚(yú)游泳呢！那樣子翰滑稽。 看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛 的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無(wú)窮。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！ 我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過(guò)去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅?！边€要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的 .后面，還“哞 —— 哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲啊！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中??。 我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。 小學(xué)回憶作文 500字篇 2 每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景??炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。我現(xiàn)在就馬上回家拿錢(qián)?！笔迨迓?tīng)了才悟過(guò)來(lái)，贊道：“這姑娘真是好人。那位叔叔變臉了，不高興地說(shuō)：“我先買(mǎi)的，憑什么要我讓她。我說(shuō)的話被小姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，她把剛準(zhǔn)備接錢(qián)的手縮了回去，說(shuō)：“叔叔 ，對(duì)不起，我要賣(mài)給那位姐姐?！蔽倚÷曊f(shuō)道?！笔迨逭f(shuō)著掏出一張“人頭像”。”小姑娘說(shuō)道。這時(shí)，一位中年叔叔走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好新鮮的蘿卜呀。我不好意思地把蘿卜倒回去，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢(qián)。我又問(wèn)道：“你幾歲了？在哪兒讀書(shū)？“我八歲了，讀了兩年書(shū)，就出來(lái)賣(mài)菜了?！彼φf(shuō)：“是，是3 元。小姑娘正在忙著數(shù)數(shù)?！毙」媚锘卮鸬?。身子又瘦又小，臉上帶著一絲蒼白?！蔽遗苓^(guò)去，只見(jiàn)一位八、九歲的小姑娘正在賣(mài)蘿卜。找了半天，都沒(méi)找著，大概是我來(lái)晚了吧。第二天，我提著籃 子買(mǎi)蘿卜去。醫(yī)生叮囑說(shuō)：“你媽媽發(fā)高燒，要記住，不但要給她吃藥，還得煮些蘿卜湯給她喝。我在家忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 小學(xué)回憶作文 500字篇 1 我從一個(gè)不懂事的小女孩子變成如今一個(gè)大姐姐，在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一件值得回憶的事情永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我。 之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶??！ 第四篇：小學(xué)回憶作文 500 字 小學(xué)回憶作文 500字 4篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意 義的記敘方法?！敝?，還是在笑著。也高興的說(shuō)：“謝謝大家 ，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。一切都進(jìn)行的那么